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试卷第1页,总8页电路电流电阻电压练习1.、下列四组物体中,均为导体的是()A、铁钉、塑料布、水银B、镍币、人体、大地C、铜丝、陶瓷、橡皮擦D、木棒、橡胶、油【解析】:B:A、塑料布C、陶瓷、橡皮擦D、木棒、橡胶、油都是绝缘体,所以B是正确的。2.如图所示,将开关闭合后,电压表V1和V2的示数分别为12V和4V,则此时R1两端的电压为()A.16VB.8VC.4VD.12V【解析】B试题分析:因为该电路为串联电路,电压表V1测量电源电压;电压表V2测量R2两端电压,所以灯R1两端的电压为:12V-4V=8V,故选B。考点:串联电路的电压规律3.把两个灯泡并联后接到电源上,闭合开关S后,会发现L1比L2亮,则()A.L2两端的电压大B.L1两端的电压大C.两灯两端的电压一样大D.L1两端的电压大于电源电压,L2的电压小于电源电压【解析】C试题分析:本题关键要弄清题目中的隐含条件:由两只灯泡并联可知两灯泡电压相等;由灯泡L1比L2亮可知L1的实际功率大于L2的实际功率.在此基础上根据电功率与电流电压关系即可得出结论.解:(1)因两只灯泡并联后接到电源上,所以,U1=U2,灯泡L1比L2亮,是由于P实1>P实2,故AB错误,C正确.2)因两只灯泡并联后接到电源上,所以L1,L2两端的电压都等于电源电压,故D错误.故选C.【点评】本题考查并联电路电压的规律,还要知道灯泡亮度值取决于灯泡的实际功率.4.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流的方法相同的是A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况C.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它D.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系【解析】B试题分析:A选项中应用的是以多求少法;C选项中应用的是类比法;D选项中应用的是控制变量法;分子的运动我们看不见、摸不着,借助墨水的扩散可以认识分子运动的情况。考点:物理学方法点评:掌握并理解各种物理学研究方法是关键。5.如图所示电路电源电压不变。开关S闭合后,电流表A1的示数为0.4A,A2的示数为0.3A,A3的示数为0.6A。下列判断正确的是A.三个电阻是串联接入电路B.三个电阻的电流之比2:1:3C.三个电阻的电压之比1:1:1D.三个电阻的阻值之比3:1:2试卷第2页,总8页【解析】BC试题分析:分析电路图可知R1、R2、R3并联,所以三个电阻两端的电压相等,之比为1:1:1,A错误,C正确。A3测干路电流I=0.6A,A1测通过R2和R3的总电流I23=I2+I3=0.4A,A2测通过R1和R2的总电流I12=I1+I2=0.3A,所以通过R1的电流I1=I-I23=0.2A,通过R3的电流I3=I-I12=0.3A,通过R2的电流I2=I-I1-I3=0.1A,所以123::2:1:3III,123::3:6:2RRR,B正确,D错误,所以选BC。考点:本题考查并联电路的电流规律、欧姆定律的应用、电路的简化与计算点评:会根据并联电路的电流规律计算各支路的电流,会熟练应用欧姆定律进行计算.6.小椿同学设计了一种照明电路,其设计要求是:用两个开关控制一盏灯,两个开关同时闭合灯才能发光,只闭合其中任意一个开关,灯都不能发光.下面四幅电路图中,既符合上述要求,又符合安全用电要求的是()【解析】B为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上;分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光.解答:解:分析电路可知,若两开关并联,则只要闭合一个开关,灯即发光;若两开关串联,则只有两开关都闭合时电路才能接通;为保证安全开关应接在火线上.符合条件的为B.故选B.考点:串、并联电路的设计.7.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6A的量程,但他误用0~3A的量程来测量.这样做的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确【解析】D解:估计待测电路中的电流应选用0~0.6A的量程,但误用0~3A的量程来测量,则分度值变大了,读数就不太准确了,且指针摆动角度小.故选D【考点】电流表的使用.【分析】应该用小量程时而用了大量程,则指针偏转角度变小,读数将不准确.【点评】本题考查了电流表的使用规则.注意选择量程要适当,太大会读数不准确,太小会损坏电表.8.(2分)对物理概念和规律的解释,下列说法错误的是()A.太阳能是可再生能源B.热水洗澡使全身变暖是热传递的结果C.超导体可用来做输电线D.脚踢球使球飞出去,说明力是维持物体运动的原因【解析】D试题分析:消耗后不可能在短时间内从自然界得到补充的能源是不可再生能源,消耗后可以从自然界源源不断地得到的能源是可再生能源;太阳能可以源源不断的从自然界中获得是可再生能源,所以选项A正确;改变内能的途径:做工和热传递,热水洗澡使全身变暖是热量由水传递到人的身体上的结果,所以选项B正确;超导体是零电阻,由焦耳定律RtIQ2可是使用超导体时产生的热量为零,输电线可以用超导体来做,这样可以减少输电线路上由于产生热量对电能的损失,故C正确;力是物体运动状态的原试卷第3页,总8页因,而不是维持运动状态的原因,脚踢球使球飞出去,说明力改变物体的运动状态,所以D错误.考点:能源的分类;超导体的作用;力的作用效果;热传递.9.一些金属或合金当达到某一温度时,电阻会变为零,这种现象称为“超导”,能够发生超导现象的物质叫超导体,请你想想下列哪个事例不是利用超导体的()A.可用于输电线路降低输电损耗B.研制成磁悬浮列车C.装配成功率大、高效率的发电设备和电动机D.制成大功率的电炉【解析】D试题分析:解答本题要理解超导体是电阻为零的导体,是不能产生热量的.解:超导体电阻为零,可减少电能损耗,不产生热量,因此凡是利用热量的地方是不能用超导体的,电炉是利用电产生热量的电器,故不能用超导体.故选D.【点评】理解每种电器设备的作用是解答本题的前提.10.下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是()A.图中开关的连接是错误的B.家庭电路中各个用电器应该是并联的C.使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D.保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的【解析】ABD。A中接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套,开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全,故A是正确的;B中每个用电器都是并联在电路中,这样可以互不影响,故B也是正确的;C中使用测电笔时,人手不能接触笔尖,但必须接触笔尾金属体,故C是不对的;D中电路中电流过大的原因有两个:一是短路;二是家中使用用电器的总功率过大.故大功率用电器同时使用时,将会使电路中的电流过大,导致保险丝熔断,故D也是正确的。考点:家庭电路与安全用电。11.用电压表测某段电路两端电压时,指针反向偏转,产生这种现象的原因是___________,解决的办法是____________________。【解析】电压表正负接线接反了,让电流从正接线柱流入用电压表测某段电路两端电压时,指针反向偏转,产生这种现象的原因是电压表正负接线接反了,解决的办法是让电流从正接线柱流入。12.家庭中的用电器都是联的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是联的.【解析】并;串试题分析:串联电路用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中一个用电器不工作,其余的用电器就无法工作.并联电路用电器的工作特点:并联电路中,一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作.解:在家庭中的用电器,有一个用电器停止工作时,其他用电器不受影响,因此家庭中的用电器是并联的;圣诞树上的小彩灯是串联的,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,可能是灯丝支架和细金属丝之间绝缘部分被击穿,电路仍能够形成通路.故答案为:并;串【点评】本题考查了串联和并联电路的特点以及圣诞树上小彩灯的特殊性.13.发光二极管是一种由半导体材料制成的电子元件.如图所示,当发光二极管长脚接A,短脚接B时,发光二极管和小灯泡都发光,说明此电路处于(选填“通路”“短路”或“断路”)状态.如果短脚接A,长脚接B时,发光二极管和小灯泡都不发光,此时发光二极管相当于(选填“导体”或“绝缘体”)【解析】通路;绝缘体试卷第4页,总8页试题分析:发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出,如果接反了,二极管将不亮.解:在电路中,电流只能从二极管的正极流入,负极流出.如图当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光;如果电流从较短接线脚流入,二极管将不发光,处于断路状态,此时发光二极管相当于绝缘体;说明二极管的单向导电性.故答案为:通路;绝缘体.【点评】本题考查了半导体和发光二极管的知识,是一道基础题,比较简单.14.导体的电阻是导体的一种性质,它的大小由材料、、决定的.【解析】长度;横截面积试题分析:电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关,与电压无关,与电流也无关.解:电阻是导体的一种性质;导体的电阻大小与它的材料、长度和横截面积有关.故答案为:长度;横截面积.【点评】电阻是导体本身的属性,导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料等有关,与通过电阻的电流和电阻两端电压无关.15.电流的基本单位是,使用电流表时应将其与被测用电器.【解析】安培;串联解:电流的基本单位是安培,简称安,称号是A;电流表的内阻很小,相当于导线,在使用时要与被测用电器串联.故答案为:安培;串联.【点评】本题主要考查了对电流和单位和电流表连接方法的了解,属电学基础题.16.有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时,亮;当汽车急刹车时,亮(选填“红灯”或“绿灯”)。【解析】绿灯;红灯试题分析:金属块M原来与汽车一起保持静止,当汽车突然启动时,汽车由于受牵引力由静止变成运动,而金属块M由于惯性仍然保持静止,所以金属块M相对于汽车向后运动,使绿灯支路接通,即绿灯亮;金属块M原来与汽车一起向前运动,当汽车急刹车时,汽车由于受到制动力由运动变成静止,而金属块M由于具有惯性仍然向前运动,所以金属块M相对于汽车向前运动,使红灯支路接通,即红灯亮.考点:电路的组成17.甲为探究并联电路电流规律的实验电路图.(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的处(选填“A”、“B”或“C”)(2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是.位置ABC电流(A)0.180.180.36(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电试卷第5页,总8页路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:.(写出一条)【解析】(1)C;(2)电流表正负接线柱接反;(3)选两个规格相同的小灯泡太特殊;只测量了一次就得出结论不具有普遍性.试题分析:(1)电流表使用时要串联在电路中,要测量并联电路中干路的电流,分析图中A、B、C三点,哪一点在干路上,就将那一点断开接入电流表.(2)电流应从电流表正接线柱流入,负接线柱流出,否则电表指针反向偏转,根据图乙所示分析答题.(3)为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验,分析表中实验数据,然后答题.解:(1)电流表测电流时,应与被测电路串联;要测量并联电路中干路的电流,图中A、B、C三点中C点在干路上,AB两点都在支路上,因此将C点断开接入电流表.(2)由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的.(3)由表中实验数据可知,两支路电流相等,说
本文标题:电路电流电阻电压练习(基础带解析)
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