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第第第九九九讲讲讲微积分教学设计教学札记教学对象:财经类,管理类等专业教学内容:利用矩形法、梯形法求定积分的近似值教学目的:掌握定积分近似计算的方法、公式教学方法:多媒体教学教学重点:定积分近似计算的方法、算法教学难点:计算机编程求定积分的近似值教学过程1利用矩形法求定积分的近似值首先将区间],[ba进行n等分:bxxxxann110,这样inabaxi),,2,1(ni,且每个小区间的长度均为nabx,再计算出相应各分点ix对应的函数值0y,1y,…,ny.取区间],[1iixx),,2,1(ni的左(或右)端点的函数值1iy(或iy)作为以],[1iixx为底的小矩形的高,得到相应小矩形的面积为xyi1(或xyi),于是有矩形法左和(或右和)公式badxxf)()(11011nniiyyynabxy或badxxf)()(211nniiyyynabxy.2利用梯形法求定积分的近似值的公式badxxf)(xyyxyyxyynn)(21)(21)(2112110)222(21210nnyyyyynab3例题例1求102dxex的近似值。例2利用矩形法求10sindxx的近似值(被积函数精确到6位有效数字,n=8).例3利用梯形法求311dxex的近似值(被积函数精确到6位有效数字,n=8).教学心得演示实验4补充题教学札记教学心得
本文标题:第49节定积分的近似计算
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