第四章单元测试题

八年级生物人教版第四章单元测试题一、单选题：（每小题2分，共50分）。1、细菌的个体十分微小，但人们可以用肉眼直接看见在培养基上迅速繁殖而形成的（）A、色斑B、污点C、菌落D、聚焦体2、在医院打着前，医生往往都要用碘酒擦拭一下打针的部位，这样做的目的是消毒，消灭打针部位上许多肉眼看不见的（）A、尘埃粒子B、细菌C、酵母菌D、烟草花叶病毒3、下列是地球上细菌和真菌分布的说法，正确的是（）A、细菌和真菌只存在于海平面以上10千米B、细菌和真菌只存在于海平面以下10千米C、水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在D、生物圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在4、下列关于菌落的叙述中不正确的说法是（）A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D、细菌的菌落一般比真菌小5、肉汤放的时间较长，就会有细菌使肉汤变质。这些细菌来自（）A、肉里带来的B、水中携带的C、肉汤内自然形成的D、空气中的细菌落在肉汤中6、下列属于细菌不同与动植物细胞的特点是（）A、有细胞壁B、无成型的细胞核C、生有鞭毛D、有细胞膜7、细菌分布广泛的原因是（）A、个体小B、分裂生殖C、能形成芽胞D、以上都是8、有些细菌在生长发育的后期，形成的对不良环境有较前抵抗能力的结构是（）A、芽胞B、鞭毛C、荚膜D、芽体9、细菌不能自己制造有机物，是因为没有（）A、细胞质B、液胞C、叶绿体D、细胞核10、若细菌30分钟进行一次分裂，那么一个细菌一天可得到的细菌数量是（）A、48B、224C、248D、48211、细菌的细胞结构与洋葱的细胞结构相比缺少的结构是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、成型的细胞核12、罐装食品可以贮存很长时间不会变质的原因是（）A、密封很严细菌无法进入B、细菌在里面无法呼吸C、细菌在里面无法繁殖D、在密封前经过高温灭菌，里面没有细菌13、下列哪种表述不正确：一个细胞就是一个（）A、细胞B、生物C、个体D器官14、下列不能采到蘑菇的地方是（）A、潮湿的树桩B、雨后的松树林C、干燥的沙滩D、潮湿的草地15、霉菌和蘑菇都是真菌，其营养方式都是（）A、自养B、异样C、寄生D、共生16、下列有关青霉的叙述中，错误的是（）A、它的成熟孢子是绿色B、直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构C、它的细胞内有叶绿素D、它的细胞内有成型的细胞核17、下列对真菌叙述合理的是（）A、所有的真菌都具有菌丝体B、大多数真菌没有菌丝体C、较大的真菌一般有菌丝体构成，微小的真菌有哟个细胞构成D、酵母菌的结构太简单，因此它不是真菌18、若将橘皮作为培养青霉的实验材料，下列适合青霉生长的条件是（）A、干燥、不透气、低温B、潮湿、透气、温暖C、干燥、通气、高温D、湿润、不通气、温暖19、放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”，这些霉菌是（）A、空气中飘来的菌丝B、面粉中携带的菌丝C、面粉中携带的孢子D、空气中飘来的孢子20、21、蘑菇的主要繁殖方式是（）A、孢子生殖B、出芽生殖C、分裂生殖D、菌丝生殖21、制作蘑菇的孢子印时，能看到孢子印排列成（）A、直线形B、环形C、放射状D、无规则形22、下列个组生物，都属于真菌的一组是（）A、大肠杆菌、银耳、猴头菌B、酵母菌、灵芝、香菇C、青霉菌、木耳D、枯草杆菌、根霉菌、乳酸菌23、下列属于单细胞真菌的是（）A、酵母菌B、青霉C、曲霉D、大肠杆菌24、首先发现细菌的科学家是（）A、列文·虎克B、巴斯德C、达尔文D、科赫25、要想观察细菌的形态，需借助（）A、放大镜B、低倍显微镜C、高倍显微镜D、老花镜二、非选择题：（共50分）26、（1分）将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫。27、（2分）存放时间很长的橘子容易变质长霉。“霉”实质上是一种生物叫，它主要靠分解橘子中的获得生活所需要的物质和能量。28、（10分）根据下图1回答：（1）A是，判断的理由是。B，判断的理由是。（2）C所指的玻璃仪器叫。在接种细菌或真菌前，它里面盛的物质叫，一般是由和营养物质组成。（3）要检测某环境中的细菌和真菌，至少需要套图中装置，目的是要进行实验。接种前要把装置进行并冷却。30、（5分）这是李华同学设计的一组实验，他们比较了学校中心花坛和学校门口大马路边的空气里的细菌。实验方案：他们准备了两个同样的培养基，一个放在中心花坛的草坪上，一个放在马路边上，打开盖三分钟后，盖上盖放在培养箱里培养。同学们对于哪个培养基的菌落多，发表了自己的想法：小海说：马路边多，那里灰尘飞扬，人来人往，还有汽车尾气。小南说：中心花坛多，那里潮湿，还有很多落叶作为营养。小飞说：马路边更透风，细菌少，并且紫外线强烈，细菌不容易生长。马路边上汽车尾气是污染，对细菌的生长更不利。小颖说：中心花园还有很多蚯蚓、虫子等，身上都有很多细菌，都会散播到空气中。你认为哪里的细菌多，为什么？31、（8分）小飞经常看到广告上说：“舒肤佳可以有效的抵制细菌的存活，”就想通过自己所学的知识，进行一下探究，一是他和小海两人分别进行了探究。下图2是其中的一步（甲是小飞的实验，乙是小海的实验）。你认为他们两人的设计，谁的更合理？为什么？（1）在做这部之前，他们应该完成哪些工作？（2）小海设计了“洗手后的指印，在这里起什么作用？32、（6分）制作泡菜的原理是什么？在泡菜坛口周围用水来封口的原因是什么？33、（7分）夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是说明原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，小飞同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程：取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同玻璃杯进行处理：①微波炉中加热1分钟杀菌；②蒸锅水沸腾后加热5分钟；③蒸锅水沸腾后加热10分钟；④不做如何处理。然后，将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中，每天教学观察比较。请你思考：（1）上述四种处理方式中，你认为最好的方法是。（2）设置第四种方式的目的是。（3）为什么要用塑料薄膜玻璃杯的口封起来？如果不封，结果会怎样？参考答案一、单选题：（每小题2分，共50分）答案12345678910111213序号CBDADBDACCDDD答案14151617181920212223242526序号CBCCBDACBAAC二、非选择题：（26题1分，27题2分，28题10分，29题11分，30题5分，31题8分，32题6分，33题7分共50分）26、接种27、霉菌有机物28、（1）细菌菌落细菌菌落比较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥霉菌的菌落美军的菌落比较大常呈纤毛状、乳状或蜘蛛网状（2）培养皿培养基琼脂（3）两对照高温灭菌30、中心花坛多，因为那里潮湿，还有很多营养物质，在者马路上紫外线强，汽车尾气等都抑制了细菌的生长。31、（1）小海的更合理，他考虑到了设计对照实验。（2）制作培养基进行高温灭菌。（3）对比作用32、利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。保持缺氧的环境，有利于乳酸菌把有机物分解成乳酸。33、（1）③（2）起对照作用（3）防止空气中微生物进入玻璃杯中，如果不封口就达不到灭菌的目的了。八年级生物人教版第五单元第四章单元测试题（二）一、单选题：（每小题1分，共50分）1、通过对细菌的认识观察你会发现（）A、细菌的细胞里根本没有细胞核B、细菌的细胞里有细胞核C、细菌的细胞里没有成形的细胞核D、细菌的细胞里有多个细胞核2、下列细菌中对人类有害的是（）A、根瘤菌B、结核杆菌C、乳酸菌D、醋酸杆菌3、一般细菌的生殖方式是（）A、分裂生殖B断裂生殖C、营养生殖D、形成芽胞4、细菌、真菌、病毒的共同特征是（）A、有害的B、有有益的C、不含叶绿素，个体微小D、含叶绿素，个体微小5、下列关于细菌的叙述中，不正确的是（）A、细菌有细胞壁B、细菌没有成形的细胞核C、荚膜不是所有细菌都有的结构D、细菌都能在水中游泳6、蘑菇的生殖方式是（）A、营养生殖B、孢子生殖C、出芽生殖D、种子繁殖7、有的细菌能够形成芽胞，其意义是（）A、抵抗不良环境B、减轻细菌的质量C、促进细菌的繁殖D、是细菌的一种生殖方式8、霉菌细胞和细菌细胞相比，霉菌细胞具有（）A、细胞壁B、细胞质C、成形的细胞核D、细胞膜9、每中细菌在一定条件下所形成的菌落，可以作为菌种鉴定的重要依据，知识因为（）A、每中细菌所形成的菌落大小是相同的B、只有形成菌落材能用肉眼观察到C、不同细菌所产生的分泌物是不同的D、不同种类的细菌所形成的菌落在大小、形状、颜色、硬度等父母各具有一定的特征10、关于青霉和曲霉形态特征的叙述，正确的是（）A、青霉直立菌丝顶端膨大成球状B、曲霉直立菌丝顶端呈扫帚状C、青霉直立菌丝顶端分枝呈扫帚状D、曲霉、青霉直立菌丝顶端膨大成球状11、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）A、细菌和真菌在如何条件下都能生存B、细菌和真菌的生存需要一定的水分C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧12、某同学发现家里存在的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛‘属于（）A、霉菌B、大肠杆菌C、乳酸菌D、金黄色葡萄球菌13、青霉因其颜色而得名，青霉的青绿色主要来自（）A、直立菌丝B、营养菌丝C、青霉素D、成熟的孢子14、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B、培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理15、用无菌棉棒擦拭桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（）A、配制培养基B、高温灭菌C、接种D、在恒温箱中培养16、下列哪项不是真菌孢子萌发的基本条件（）A、适宜的温度B、潮湿的环境C、丰富的有机物D、充足的阳光17、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（）A、采集统一环境中的标本，在不同环境中培养B、分别采集两种环境中的标本C、设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养D、设置对照，并在两种环境中培养18、蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（）A、吸收营养物质B、吸收水分C、吸收无机盐D、固定地上部分19、科学家们利用一些细菌涝清除石油泄露的海洋和有汽油泄露的土壤，以便净化环境如下图1，这些净化环境的细菌属于（）图1A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消费者，又是分解者20、下列几种生物中，具有细胞结构，但没有成型细胞核的是（）A、病毒B、细菌C、霉菌D、蘑菇21、在生物圈中分布最广泛的生物是（）A、动物B、植物C、细菌和真菌D、A和B22、霉菌和蘑菇都是真菌，其营养方式都是（）A、自养B、异养C、寄生D共生23、用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，可以作为观察细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌的生长提供了（）A、水分B、空气C、无机盐D、有机物24、蘑菇的主要繁殖方式是（）A、孢子生殖B、出芽生殖C、分裂生殖D、菌丝生殖25、下列不易长霉的是（）A、受潮的粮食B、洗净的衣服C、水果D、洗净晾干的衣服二、非选择题：（共50分）26、（2分）细菌和真菌是广泛分布的生物，但不同的细菌需要不一样的生存条件，例如：好样性的芽孢杆菌需要的环境，而乳酸菌需要的环境。即使在经过严格的的环境中页可能还有细菌。27、（2分）细菌和真菌的菌落有所不同。例如：细菌的菌落比真菌的菌落，表面粘稠或粗糙。真菌的菌落要比细菌的菌落。人们可以利用菌落的不同特点，初步区分细菌和真菌。28、（3分）细菌有三中基本形态，例如能引起咽喉炎的军换色葡萄球菌呈，大肠杆菌呈，小螺菌呈。29、（2分）细菌在自然界的分布十分广泛，这与它惊人的速度有关，也与它能形成形势的休眠体有关。30、（3分）青霉和蘑菇在形态上有很大的差异，但是它们具有一些相同的特点：例如他们的细胞内部具有、、和；它们区别与绿色植物之处，在于它们的细胞内部没有，他们不能进行光合作用，所以它们的营养方式是。31、（4分）下图2是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：图2（1）蘑菇的菌体都是有构成的。它的每个细胞都具有