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高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()必修3第四单元近现代世界科学技术题号123456789101112答案1.爱因斯坦认为:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”这主要是因为伽利略()A.捍卫哥白尼的“日心说”B.发现了自由落体定律C.发明了天文望远镜D.奠定了实验科学基础解析:本题考查理解分析能力。伽利略的主要贡献是开创了以实验事实为基础的近代科学研究方法。故选D项。答案:D2.(2014·余姚市模拟)“科学革命间接导致18世纪以蒸汽动力技术出现为中心的第一次技术革命的发生”。这次科学革命是指()高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()A.伽利略力学理论B.牛顿经典力学体系C.瓦特改进蒸汽机D.法拉第电磁学理论解析:“18世纪以蒸汽动力技术”是牛顿经典力学的运用体现,故B项正确。答案:B3.(2014·汕头市一模)1949年11月,伦敦《泰晤士报》的标题极为醒目:“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”。该报道的主题可能是()A.爱因斯坦与相对论B.普朗克与量子论C.达尔文与进化论D.瓦特与万能蒸汽机解析:本题考查再认再现能力。爱因斯坦的相对论阐述了新的时空观,是对近代物理学框架的重大突破,故A项正确。答案:A4.(2014·江苏百校大联考)19世纪中后期,西方宗教信仰再次产高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()生严重的危机,主要是由于下列哪本著作的出版()解析:本题考查基础知识的再认再现。结合所学知识可知,1859年,英国科学家达尔文发表了《物种起源》,提出了进化论的观点,彻底否定了“神创论”,使西方宗教信仰面临空前的危机,故B项正确。答案:B5.(2014·梅州市质检)近现代史上,科技发展不仅大大提高了社会生产力,而且产生了许多新职业,为人类提供了更多的就业机会。下列职业出现的先后顺序排列正确的是()①火车司机②网络作家③空姐④汽车维修员A.①②③④B.③①②④C.①④②③D.①④③②解析:本题考查再认再现能力。结合所学知识可知,火车属于第一次工业革命产物;汽车和飞机属于第二次工业革命发明;计算机网络属于第三次科技革命,因此①最早,②最晚,用排除法,选D项。答案:D高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()6.(2014·德州市期末联考)“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映科学()A.改变了人类的宗教信仰B.摆脱了宗教神学的束缚C.影响了人类的思想观念D.提升了人类的物质生活解析:材料反映启蒙思想受到科学理性思维的影响,说明科学影响了人类的思想观念,故C项正确。答案:C7.(2014·南通市一模)“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一定的整数倍跳跃式地变化,就可以对该公式做出合理的解释。”这一假设的提出()A.形成了牛顿力学体系B.开创了以实验为基础的近代科学C.有利于解释光电效应D.有力地冲击了封建神学创世学说解析:由题干“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()定的整数倍跳跃式地变化”等信息可以判断出这一假设属于普朗克的量子理论,1905年爱因斯坦把量子理论推广到光学中,成功地解释了光电效应,故C项正确。答案:C8.奥地利物理学家恩斯特·马赫指出:“绝对时间既无时间价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点()A.验证了伽利略有关运动的概念B.促成了牛顿经典力学体系的形成C.推动了爱因斯坦对物理学的研究D.启发了普朗克量子说的提出解析:由题干“绝对时间既无时间价值,也无科学价值”可以看出题目是讨论时间的相对问题,故C项正确。答案:C9.(2014·湖北重点中学联考)英国哲学家赫伯特·斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义,以此来捍卫进化论。近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。两者给东西方带来的共同影响是()A.否定了上帝的权威高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()B.改变了部分知识分子的世界观C.直接导致了中英两国的政治改革D.开始了民主、科学对民众的启蒙解析:本题考查知识迁移运用能力。A项是生物进化论的影响;C项直接导致了英国政治改革;D项错在开始,故选B项。答案:B10.(2015·皖南八校联考)有人说,“电从一诞生开始,就在现代社会扮演了‘动脉’和‘神经’的双重角色”。有助于成功扮演这两个角色的重要发明分别是()A.发电机电影B.电动机电话C.电灯电报D.电车无线电解析:本题考查理解分析能力。“动脉”和“神经”是指电力既能传输能量也能传递信息,电动机可以传输能量,电话可以传递信息,故B项正确。答案:B11.(2014·衡阳市联考)阅读“17世纪以来主要科学成果情况表”,下列对材料信息解读正确的是()科技基础应用生产A—BB—CA—C高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()成就研究年代(A)研究年代(B)推广年代(C)年差年差年差蒸汽机168717111776246589发电机18311888188957158计算机19361946194610010A.从发明到生产推广的年限越长科技含量越高B.科技成果转化为生产力的周期越来越短C.科技成就都以科学理论重大突破为基础D.科学发展对人类社会生活影响越来越大解析:本题考查图表分析能力。材料列举了三次科技革命一些重要发明成果的研究年限、生产推广年限,反映了科学成果从发明到应用的时间越来越快、科技成果转化为生产力的周期越来越短,故B项正确。答案:B12.20世纪50年代,埃及总统纳赛尔说:“我们的人民大多数还是文盲,但政治上的文盲人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切,领导人不可能再像以前那样统治国家。”材料认为科技成果的普及推动了()高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()A.政治民主化的进程B.文化教育水平的提升C.知识经济时代的到来D.新自由主义思潮的流行解析:本题考查材料解读能力。从材料“但政治上的文盲人数却比20年前少得多”“领导人不可能再像以前那样统治国家”可知科技推动政治民主化进程,故选A项。答案:A13.(2014·泸州市一诊)阅读下列材料,回答问题。材料一17世纪末,英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上,得出惯性定律和加速度定律,后来又总结出作用力和反作用力定律。1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论,1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速运动的参考系中,建立了广义相对论。1923年,法国物理学家德布罗意物质波论,认为微观粒子也具有波动性。材料二西方神学认为:各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的,创造出来后就永恒不变。19世纪初期法国生物学家拉马克提出生物是由低级向高级进化的观点。1859年,达尔文《物种起源》出版。他用大量事实论证了自然界各种生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择,适者生存。高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()材料三问题:(1)根据材料一并结合所学知识指出近代物理学所取得的成就。并归纳分析人类在时空认识过程中体现的特点。(2)根据材料二简要指出生物学经历了怎样的演变。结合所学知识分析这种演变产生的影响。(3)根据所学知识归纳材料三中所展示的成果对人类社会产生的影响。(综合材料一、材料二、材料三的内容,请你拟定一个标题)解析:本题以图文材料形式考查近现代世界科学理论和科学技术,旨在考查材料信息获取、再认再现和综合分析能力。第(1)问第一小问实际上要求回答牛顿经典力学的内容;第二小问回答经典力学与爱因斯坦相对论的关系。第(2)问根据材料概括生物学的演变历程,并在此基础上分析生物进化论的意义。第(3)问根据图文信息可以判断分别是蒸汽技术、电气技术、信息技术,在此基础上分析其对人类社会的影响。答案:(1)成就:经典力学(牛顿三大定律、万有引力定律)。特点:对时空的认识不断深化。一方面打破狭隘经验的时空观;另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世界深入到微观世界。高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()(2)演变:经历了从神创论到生物进化论的演变。影响:这一革命性的变化沉重地打击了封建神学,破解了生命起源之谜;推动了近代自然科学的发展;冲击了封建专制统治。(3)影响:使人类进入蒸汽时代、电气时代、信息时代。标题:近代科学技术对人类社会发展的影响。14.(2014·德州市期末联考)生物进化论被认为是社会科学历史上最重要的理论之一。阅读下列材料,回答问题。材料一当我作为一个自然学者参加贝格尔号皇家军舰的环球远征时,在南美洲看到某些事实,有关于生物的地理分布和古代与现存生物的地质关系,我深深地被这些所打动。——达尔文《物种起源》前言材料二尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!在政治上……各国的民族主义赞美者……认为最强者是得胜者,好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。经济生活中,这是自由经营和粗俗的个人主义盛行的时期。……大公司对小公司的兼并是“生存斗争”的一部分。……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三1895年,严复翻译《天演论》,宣扬人类同样适用“进者存而传焉,不进者病而亡焉”的思想。1912年,中国工业建设会高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()认为“建设我新社会,以竞胜争存,而所谓产业革命者,今也其时矣”。1916年,陈独秀认为:“求适今世之生存,则根本问题,不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”问题:(1)依据材料一并结合所学知识分析说明达尔文进化论产生的条件。(2)依据材料二概括指出19世纪西方社会对达尔文主义的态度,并分析其原因。(3)根据材料三分析进化论对当时中国社会的影响。解析:第(1)问在概括材料一相关信息的基础上再结合所学知识(思想、经济、科学基础角度)来分析。第(2)问西方社会对达尔文主义的态度要从宗教集团和资产阶级的态度来分别分析。原因从达尔文的生物进化论影响来分析。第(3)问根据材料分别从严复、中国工业建设会、陈独秀的观点来分析。答案:(1)条件:达尔文的环球远征实践经验的积累;文艺复兴、启蒙运动,冲击了宗教神学观,为进化论提供了思想依据;(答出其他也可,如资产阶级革命和工业革命的开展,拓宽了人们的视野;生物学知识的积累和进步为进化论提供了理论基础。)(2)态度:宗教界敌视,西方资产阶级支持。原因:敌视原因:达尔文的生物进化论有力地挑战了封建神学创世说,动摇了教会权威。高考总复习历史资料来自《中学历史教学园地》()支持的原因:达尔文的进化论顺应了西方社会时代潮流,为民族主义,自由主义(自由竞争或自由资本主义)、殖民主义(殖民扩张)等提供了理论依据。(3)影响:近代中国知识分子以进化论作为推动中国社会变革的工具,强化了中国人的民族意识(或民族自强或救亡图存意识),推动了资产阶级维新派维新变法运动,有助于推动民族工业发展;也促进了中国人进一步向西方学习,推动了新文化运动,促进了思想解放。
本文标题:第四单元近现代世界科学技术
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