第三章第1节细胞膜系统的边界

第三章细胞的基本结构第一节细胞膜系统的边界（学案）学习目标：1.掌握细胞膜的成分和功能，提高实验的操作技能2.自主学习，小组合作探究，体验并学会细胞膜德制备方法3.感悟生命的精致完整，崇尚生命，热爱科学；激情高效，享受学习快乐学始于疑：1.用什么方法可以制备细胞膜？2.细胞膜的成分是什么？3.细胞膜的功能有哪些？课前自主预案：一细胞膜的成分1.成分：、和少量。2.含量最丰富的脂质：。3.特点：功能越复杂的细胞膜的种类和数量越多。二细胞膜的功能1.将细胞与分隔开，保障了细胞内部环境的。2.控制物质进出细胞（1）细胞需要的进入细胞。（2）细胞产生的、和排出细胞外。（3）细胞膜的控制作用是的。3.进行细胞间的信息交流（1）细胞间的信息交流，大多与细胞膜的有关。三制备细胞膜的方法1.选材：哺乳动物成熟的。2.原理：红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致细胞涨破，使细胞内的物质流出来，得到细胞膜。3.过程：（1）将红细胞稀释液制成。（2）在下观察，在盖玻片一侧滴，另一侧用吸水纸吸引。（3）红细胞体积增大，细胞。自主学习总结：合作探究：探究点一：制备细胞膜（难点）问题1.选材时为什么用动物细胞而不选用植物细胞？问题2.为什么用哺乳动物的成熟红细胞制备细胞膜，而不选用其他细胞？用鸡的新鲜的红细胞稀释液可以吗?问题3.如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？针对训练：为获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能。请完成下列实验设计和分析有关问题。（1）应选取人体哪种细胞做实验（）Ａ.口腔上皮细胞Ｂ.神经细胞Ｃ.白细胞Ｄ.成熟的红细胞你选用该材料的原因是。（2）将上述材料放入中，由于___作用，一段时间后细胞将破裂。（3）经过（2）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜（）Ａ．静置Ｂ．加热Ｃ．离心Ｄ．过滤探究点二：细胞膜的成分（重点）问题1.细胞膜的成分是什么？比例如何？针对训练：下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是（）A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关探究点三：细胞膜的功能（重难点）问题1.细胞膜有哪些功能？问题2.细胞与外界环境分隔开有什么意义？问题3.请画图总结能进出细胞物质。问题4.请举例说明细胞间信息交流的方式有哪些？针对训练：1.下列不是细胞膜作用的是（）A.精子和卵细胞之间的识别和结合B.控制物质进出细胞C.维持细胞内环境的稳定D.提高细胞新陈代谢的速率2.水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的细胞核会被染色，活细胞则不着色。但将PI注射到活细胞后，该细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A.死细胞与活细胞的核酸结构不同B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞能分解染色剂PID.活细胞的细胞膜阻止PI的进入当堂检测：1.获取细胞膜的方法中，最好的是（）A.新鲜青菜叶置于清水中B.人的红细胞置于浓盐水中C.猪血细胞置于清水中D.用盐腌制新鲜萝卜2.下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A.靶细胞上的受体物质接受激素，完成信息交流B.把细胞产生的代谢废物排出细胞C.白细胞完成对侵入人体病菌的吞噬D.控制生命活动的进行