第二单元我们周围的空气课后习题

初三化学上学期第二单元我们周围的空气课后习题1课题1空气1．空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳2．下列物质中属于纯净物的是（）A．洁净的食盐水B．冰水混合物C．净化后的空气D．蜡烛燃烧后的产物3．桌了上面有一个空烧杯，烧杯内是（）A．氮气B．是氧气C．是空气D．没有物质4．由于过量砍伐森林、大面积开垦草场，土地出现沙漠化，导致最近我国北方每年多次出现沙尘暴天气。沙尘暴使空气中增加了大量的（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．粉尘5．（07·贵港）空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳6．早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：每次都有约1／5的空气不知去向。当时化学家把这1／5的空气称为“有用空气”，这种有用空气指（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体7．电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，通电时会发光，它是（）A．氧气B．氮气C．氖气D．空气8．下列医药试剂属于纯净物的是（）A．碘酒B．眼药水C．葡萄糖注射液D．蒸馏水9．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．O2B．N2C．CO2D．空气10．(07镇江)下列物质中，属于纯净物的是（）A．食用醋B．蒸馏水C．冰红茶D．加碘盐11．下列关于稀有气体的叙述，错误的是（）A．稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体B．稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%C．稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光12．用足量的红磷放在一密闭的、充满空气的容器中燃烧，燃烧后温度恢复到原温度，压强保持不变，则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的（）A．78%B．79%C．100%D．无法判断13．下列关于空气的叙述中，正确的是（）A．空气中氮气占78%，氧气占21%B．二氧化碳是污染空气的一种有毒气体C．空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体D．任何情况下空气的成分都是固定不变的14．空气的成分（1）氮气（2）氧气（3）稀有气体（4）二氧化碳，按体积分数计算，由多到少的顺序是（）A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）（4）D．（2）（1）（4）（3）初三化学上学期第二单元我们周围的空气课后习题2课题2氧气1．(08广东)理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷2．物质的性质决定用途，以下是对氧气的性质及其相关用途，正确的是（）A．氧气易溶于水，使得鱼儿在水中能生存B．氧气可供呼吸，能使钢铁生锈C．氧气能燃烧，可用于火箭发动机D．氧气能助燃，可用于冶炼钢铁3．下列反应中不属于化合反应的有（）A．铁+氧气→四氧化三铁B．碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠C．乙炔+氧气→水+二氧化碳D．氨气+水+氯化氢→氯化铵4．下列反应属于氧化反应的有（）A．水+二氧化碳→碳酸B．氧化汞→汞+氧气C．甲烷+氧气→水+二氧化碳D．碳+氧气→二氧化碳5．下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（）A．铁+氧气→四氧化三铁B．氨气+水+氯化氢→氯化铵C．磷+氧气→五氧化二磷D．氯酸钾→氯化钾+氧气6．下列说法正确的是（）A．由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应B．物质与氧气的反应就叫氧化反应C．氧化反应一定是化合反应D．物质在空气中燃烧实质上是与空气中的氧气发生氧化反应7．下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是（）A．碳+氧气二氧化碳B．酒精+氧气二氧化碳+水C．氢气+氧气水D．一氧化碳+氧气二氧化碳8．下列反应的特征现象分别是：铁丝在氧气中燃烧（），磷在氧气中燃烧（），碳在氧气中燃烧（），硫在氧气中燃烧（）。A．发红光B．发出明亮的蓝紫色火焰C．火星四射D．产生大量白烟E．发出淡蓝色火焰F．发白光9．下列关于氧气的叙述中，属于氧气的化学性质的是（）A．空气里含有氮气和氧气B．氧气是一种无色无味的气体C．氧气液化时变为淡蓝色D．氧气能支持燃烧，供给呼吸10．下列自然现象属于化学变化的是（）A．铁杵磨成针B．滴水汇成河C．以卵击石D．玉石俱焚11．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．农家肥料的腐烂B．植物的呼吸作用C．金属的锈蚀D．用蜡烛照明13．说出下列变化属于变化类型①铁生锈（）变化②酒精挥发（）变化③瓷碗破碎（）变化④纸张燃烧（）变化14．在下列反应中，①碳+氧气二氧化碳②汽油+氧气水+二氧化碳③生石灰+水→熟石灰④氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水A．属于化合反应的是______；B．属于氧化反应的是______；C．既是氧化反应又是化合反的是_____；D．既不属于化合反应又不属于氧化反应的是______；E．是氧化反应但不是化合反应的是______；初三化学上学期第二单元我们周围的空气课后习题3课题3制取氧气1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）A．朝下B．朝上C．略向下倾斜D．略向上倾斜2．用高锰酸钾受热分解制取氧气时，试管口略微向下倾斜的原因是（）A．氧气的密度大，易导出B．试管底部高，易于加热C．防止药品中水分挥发在试管口冷凝倒流，导致试管炸裂D．可以产生较多的氧气3．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）A．加热固体药品前B．与加热固体药品同时C．开始有气泡放出时D．气泡连续并均匀放出时4．实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是（）A．都是给固态物质加热B．都使用二氧化锰催化剂C．都发生了分解反应D．都生成了两种物质5．催化剂在化学反应前后：①质量变小②质量不变③化学性质改变④化学性质不变化⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。上述正确的是（）A．①③B．②④C．②④⑤D．②③6．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）A．向上排空气法B．排水法C．排水法或向上排空气法D．排水法或向下排空气法7．实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤，请排列出正确的顺序：(1)装入药品(2)固定试管，使试管略向下倾斜(3)检查装置的气密性(4)预热并加热(5)收集氧气(6)熄灭酒精灯(7)从水槽中取出导气管8．实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是：、、、、、9．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。（1）写出有标号仪器的名称：a；b；c；d；（2）指出图中三处错误，并对应说明改正方法。错误：①；②③；改正：①；②；③（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是（4）待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是