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第二次党课讨论题讨论题参考答案1、如何理解党的纪律的基本内容与主要特征及基本原则?党的纪律处分的种类有哪些?1)基本内容:政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律、经济纪律、人事纪律、外事纪律。2)主要特征:客观性、严肃性、自觉性、强制性。3)党的纪律处分的基本原则:(课本123-124页)4)党的纪律处分的种类:(共五种):警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。2、共产党员有哪些义务和权利?试辨析共产党员的义务和权利的辩证关系。联系实际谈谈如何正确行使共产党员的权利和履行共产党员的义务?1)共产党员有哪些义务和权利:义务和权利分别有八项,分别在课本的132-141页、150-157页。2)试辨析共产党员的义务和权利的辩证关系:(课本答案在160-161页)(网上参考答案如下:)首先,党员的义务和权利是相互联系、不可分割的整体。事实上,既没有无义务的权利,也没有无权利的义务。党员的义务和权利统一于党的利益的原则基础之上的,服从于党的团结统一、提高党的战斗力、完成党的历史使命这一根本要求的。其次,党员的义务和权利是互为条件、互相促进的。履行党员义务是行使党员权利的前提,行使党员权利是履行党员义务的保障。党员在享有并正确行使党员权利的同时也是在尽自己的义务,党员履行党员义务,同时也是在行使自己的权利。例如,党员只有参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训,才能更好地履行认真学习的义务。最后,党员的义务和权利既是共产党员的具体标准,也是衡量每个共产党员是否合格的统一尺度。所以,每个要求入党的同志,必须正确认识和理解党员的义务和权利,坚持用这个共产党员的具体标准,经常对照检查自己,知道自己应当做什么,怎样去做,自己在哪些方面做得还不够,应当向哪个方向努力。一个要求入党的同志,只有具备了党员的具体条件,才能把加入中国共产党的愿望变成现实。3)联系实际谈谈如何正确行使共产党员的权利和履行共产党员的义务?:如何正确行使共产党员的权利?:(课本答案在159页)如何正确履行共产党员的义务?:(课本答案在145页)3、怎样理解共产党员的基本条件和要求?基本条件:(课本164页)年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。要求:(课本167页)中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。4、发展党员有哪些程序和手续?1)入党积极分子的确定和培养2)发展对象的确定和政审3)预备党员的接收4)预备党员的教育和考察转正细分为以下15点:(一)自愿提出入党申请(二)确定入党积极分子(三)进入培养考察期(四)确定发展对象(五)党校短期培训(六)政审(七)确定入党介绍人,填写入党志愿书(八)支委会审查(九)召开支部大会(十)上级党组织派专人同申请人谈话(十一)党总支审批(十二)支部向本人发出入党通知书(十三)入党宣誓(十四)预备期的培养考察(十五)预备期满。如果考察合格,则可以转正。5、什么是正确的入党动机?联系实际谈谈你对入党动机的认识和提高?什么是正确的入党动机?:课本202页第二段第一句话。联系实际谈谈你对入党动机的认识和提高?:(网上参考答案如下)能够顺利入党是我们每位入党积极分子所期望的事情,但是一个要求入党的个人不仅仅是要从组织上入党,更重要的是要从思想上也要入党,而解决从思想上入党的一个关键项目就是入党动机的纯正。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中,要求入党者的入党动机往往是不相同的,例如:有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为入了党之后个人和家庭都光荣,在亲戚面前也好看;有的认为党的政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的是看到周围一些同志提出了申请,随大流而要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党容易得到提拔重用,或者大学毕业后好找工作……上述种种入党动机中,只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是完全正确的入党动机。这种入党动机之所以是正确的,就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的,其他的入党动机则是不完全正确甚至是错误的。在党课上老师有一段话比较值得记忆,战争年代,一个人质问一个共产党员战士,“你现在那么地拼命的打仗,却不能得到一点东西,你觉得值么?”这位军人义正言辞的说:“自从入党我根本就没想过自己能够得到什么,只要广大人民得到了,我就算满足了。”这样的精神是值得我们积极分子去学习和发扬的。在战场上那些英勇抗战的烈士们,或许他们到死都没有入党,我们不需要去评价或怀疑他们的入党动机,因为他们都是好样的。那么作为我们大学生和入党积极分子双重身份,我们该怎么样来端正入党动机呢?首先要加强我们的各方面的意识,加强马克思主义理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践,在政治意识方面,作为一名要求入党的积极分子要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,并以这些理论指导自己认识客观世界、认识人类社会的历史进程,自觉地批判、抵制其他错误理论认识,真正做到从思想上入党。在表率意识上,作为要求入党的积极分子强调相互沟通、相互理解、相互尊重、相互信任,在学习和实践中,磨练自己的意志,锤炼自己的才干和情操,积极去做帮助周围的同学,努力去做事,这是树立正确的入党动机的重要途径,也为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。我们也要积极地参加各种实践活动,有的同学可能会说,我们在校学生尚未走上社会,怎么在实践中锤炼呢?应当看到,在校学生在搞好学习的同时,关心教育改革,为搞好教育改革献计献策,用自己的模范行动支持和推动教育改革,同样可以锤炼和提高自己。还应看到,学校为了培养、锤炼学生,不仅支持学生开展多种多样的自我教育活动,比如,每学期得团圆周活动,还组织大家参与社会实践活动,例如,暑假里面要求我们要去参加一些社会实践活动,而且作为大二的学生我们也可以尝试着去社会上找点有意义的工作来锻炼自己,而且有好多公司提供了实习的机会,我们都可以去争取,积极参加这些活动,同样可以增长才干、锤炼意志和情操,使心灵在实践中不断得到净化,从而在思想上日趋接近党员标准。在竞争意识上,作为一名要求入党的积极分子要时刻用党员的标准要求自己,加强党性修养,经常反省检查自己。周恩来同志曾说过,“活到老,学到老,思想改造到老”,正是共产党员不断追求进步的写照。在学习上要敢于质疑,不断奋进。在强化责任意识上,作为一名要求入党的积极分子要时刻想到责任。学好文化是我们的责任,尊重老师是我们的责任,保护学校热爱学校是我们的责任,我们要认真对待我们上的每一门课,努力学习知识,争取在学业上有所成就。在奉献意识上我们大学生入党积极分子更要做学生的一面旗帜。要奉献自己的爱心,用自己的实际行动谱写为党添光彩。让我们共同努力、携手共进,端正自己的入党动机,培养自己的各方面的积极意识,努力地去争取加入党的这个大家庭。6、观看了录像片后,你有哪些感想和体会,受到了怎样的教育和启发?录像《在希望的热土上》中的人物及事件概括:致富篇:人名职位事件概括介同彬河南省淇县西岗乡坡袁庄村党支部书记“为了这方村庄”大学生村官,救活养猪场黄宏柏江苏省如皋市常青镇董王社区党支部副书记从村民的不信任到信任指导村民养兔致富,搞养兔合作社杨朔“耕耘希望”帮忙协助解决村民间的土地纠纷引进品种番茄养猪等郭婕山西省泽州县巴公镇南山村党支部书“心的方向”是一名女村官记既是村里的解说员、技术员,又是村里学校的英语老师焦志强辽宁省义县张家堡乡木厂堡村党支部副书记“矢志为小康”原为销售部经理,却矢志回到村里。指导村民发展裸地菜,栽种柳条林,帮助村民致富。杨善洲同志生平简介以及先进事迹材料来源:中国气象报社发布时间:2011年04月08日08:45:00杨善洲同志生平简介杨善洲同志原中共云南省保山地委书记杨善洲(1927—2010),男,汉族,云南省保山市施甸县人,1927年1月生,1951年5月参加工作,1952年11月加入中国共产党;杨善洲同志是中共云南省委第二、第三、第四届省委委员,云南省第五、第六届人大代表,第六届人大常委会委员,1988年6月离休。中国共产党党员。杨善洲同志1951年参加革命工作,历任区、县主要领导,担任地委领导近20年,工作35年来,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、全心为民,勤奋工作,为保山经济社会发展作出了突出贡献。1986年6月,杨善洲同志退休以后,主动放弃进省城昆明安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是20个春秋,带领大家植树造林7万多亩,林场林木覆盖率达87%以上,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善;修建18公里的林区公路,架设了4公里多的输电线路,使深居大亮山附近的村寨农户,通电通路。1991年6月被云南省委省政府授予“优秀共产党员”称号;1999年8月被全国绿化委员会授予“全国十大绿化标兵”提名奖;2000年12月被全国环保总局授予“全国环境保护杰出贡献者”;2002年被评为全省老干部“老有所为”先进个人;2004年10月被评为全国老干部“老有所为”先进个人。2010年5月5日,杨善洲同志把保山市委、市政府为他颁发的20万元特别贡献奖中的10万元捐赠给保山第一中学,另外10万元将捐赠给大亮山林场。杨善洲同志于2010年10月10日15时8分因病医治无效,在云南省保山市人民医院逝世,享年83岁。
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