第五课时《角的度量整理复习》前置性作业

第五课时《角的度量整理复习》1、通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。2、通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线；通过探索活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。3、通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系；会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。4、前置性作业：一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。3、一个钝角大于（）度，而小于（）度。4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。5、一个周角＝（）个平角＝（）个直角。6、度量角的大小可以使用（）。7、①②③④⑤⑥⑦⑧（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角8、先写出每个钟面上的时间,再判断钟面上的分针和时针所组成的角。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()二、请你来当小裁判。1、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。（）2、射线就是周角，直线也就是平角。（）3、经过一点可以画一条直线。（）4、右图中有2个角。（）5、∠1=45°（）三、用心选一选。1、（）比直角大而比平角小。A、锐角B、钝角C、周角2、角的大小与两边的（）有关。A、张开的大小B、长短3、下图中，一共有（）条线段。A、5B、10C、44、通过一点，可以画（）条直线。A、1B、2C、无数5、用一副三角板可以画出的角是（）。A、160°B、40°C、120°四、画一画。1、画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）。2、用三角板画一个135°和120°的角。五、计算。1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=130°∠2=∠3=∠4=3、已知∠1＋∠2＝240°，∠2＝131°，那么∠1＝？六、找一找，数一数下图中各有几个角。（）个（）个（）个