第八册课内阅读2

1第一、二单元课内阅读大检阅二、按课文内容填空。作者把漓江的水与波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖进行对比，表现出漓江的水静、清、绿的特点。我发现了：作者用三个相同的句式具体、生动地写出了漓江水的特点，这种修辞手法叫排比。三、作者把桂林的山与峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山进行对比，表现出桂林的山奇、秀、险的特点。四、“甲天下”是天下第一的意思，“桂林山水甲天下”是桂林山水天下第一意思。“桂林山水甲天下”，读了课文，你有什么想说的吗？请写下来。奇、秀、险的桂林山围绕着静、清、绿的漓江水，静、清、绿的漓江水倒映着奇、秀、险的桂林山，让人感觉桂林山水如诗如画。五、“舟行碧波上，人在画中游’的意思是小船行驶在碧绿的江面上，人好像在美丽的画卷中游览。这个句子用了比喻，作者把人坐在小舟上游览，比作人在画中游。六、请你在第二自然段中用“~~~”画出一个比喻句，并说说把漓江水的绿比作一块无瑕的翡翠。七、祖国的千山万水是那么多姿多彩，除了桂林，你还知道哪些？请选择你最喜欢的做简单介绍。金华的双龙洞属岩溶景观，位于双龙洞景区中心，以洞中有洞、卧船入洞为特色，外洞宽敞高广，面积约1200平方米，可容千人集会。内洞黑、奇、大，洞内钟乳石、石笋比比皆是，奇形怪状。八、“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”“这样的山”是指奇、秀险的桂林山“这样的水”是指静、清、绿的漓江水这样的山水结合在一起又是怎样的景象？奇、秀、险的桂林山围绕着静、清、绿的漓江水，静、清、绿的漓江水倒映着奇、秀、险的桂林山，让人感觉桂林山水如诗如画。（二）记金华的双龙洞一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。这一个自然段主要描写溪流的走向和状态。从宽度、速度、声音这三个方面写溪流的。因为溪流是随山势走向而流，有时从较平坦处流过就比较缓，有时从陡峭处流就比较急；流得缓慢时声音轻，流得急迫时声音响，所以声音时时变换调子。一、按课文内容填空。读课文，完成填空。1．本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是浙江金华北山的双龙洞，时间是4月14日。游览的顺序依次是路上、外洞_、孔隙，内洞，最后出洞2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了洞口外的景色，特点是很有气势；再写了洞口，特点是像桥洞、宽；然后写了外洞_特点是大。3．“孔隙”的特点是窄小。表现在①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？①两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人；②船的进出方式是：②船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来，③乘船必须③仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底；④通过孔隙时的感受是④眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子4．内洞的特点是黑_、大、奇。重点写了奇的特点。2二、根据你的理解填空。1、《独坐敬亭山》是_唐__代诗人李白写的。从诗句“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”中，我能体会到诗人孤独的心情。从尽和闲两个词体现诗人的孤独。诗句“相看两不厌，只有敬亭山。”表达了诗人与敬亭山之间互为知己的感情。2、《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的。诗中的“洞庭”是指湖南省北部的洞庭湖。这首诗描写优美的洞庭湖景色，表达诗人对洞庭湖的赞美感情。3、“江南好，风景旧曾谙。”这个句子出自唐朝诗人白居易的词《忆江南》“谙”读an。这句话的意思是如诗如画的江南春天真美，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。4、从《忆江南》诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”中，我感受到了江南色彩明丽的风光。从江南好，风景旧曾谙。看出诗人来过江南。5、江南美在哪里？抄出两句。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。6、能不忆江南？是一个反问句。（四）《第三、四单元阅读大检阅》参考答案（一）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急．．地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡．．，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。……向导一边走，一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、请写出第一段中表示感情或表情的词语：紧张、焦急、若无其事、冷淡、极不情愿、颓丧。2、写出文中加点字的近义词或反义词：焦急（近义词）——着急冷淡（反义词）——热情3、第一段中有一个词语描写向导没有把事情放在心上，好像完全没有那回事，也形容态度从容镇定，这个词语是：若无其事。请用这个词语造一个句子：骚乱过后，他仍能若无其事地继续进行学习。4、这两段出自课文《自然之道》，学了这篇课文，我明白了：人们应该尊重大自然的规律，不可随意人为地干预，要保持大自然的生态平衡，否侧会引起严重后果。（二）战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。……怎么会就剩下我一个？这里有麻雀．．、乌鸦．．、猫头鹰．．．，多着呢。夜莺倒是只有我一个……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽．．来了，野兽．．来了”……就都跑了。……第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。1、第二段为什么说“接着又用一股新的劲头唱起来”？机警的小夜莺已发觉了敌人，经过思考，他决定去接触敌人，把敌人引入游击队的埋伏圈，消灭敌人。2、观察文中加点词部分，联系上下文，说说这些词其实指的是什么？“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。小夜莺在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人。这里反映出小夜莺什么样的品质与思想感情？“小夜莺”是一个镇定、勇敢、机智、爱国的小英雄。33、第一段与最后两段的关系是：首尾照应，它的作用是：使全文的架构更连贯，更能突出文章主题。（三）人们都说，黄河是中华民族的摇篮，可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。1、仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。水是人类甘甜的乳汁。书是人类进步的阶梯。2、黄河的“表现”是怎样的？用“~~~~~~”画出来。3、稳重的“1500”、“26”采用了（B）A.举例的写法B.列数字的写法4、“怎么能成为中华民族的摇篮呢？”是（B）A.疑问句B.反问句修改病句修改病句分类练习）（一）用词不当；1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。4、这个问题引起来大家的沉醉。5、听了这个故事，我不约而同地笑了。6、人的故事读完后，大家热闹地鼓掌。7、我们的生活水平在不断改善。8、我们要注意发挥优点，改正缺点。9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。（二）意思重复；1、他经常回想起过去的往事。２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。５、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。６、这是一幅十分非常美丽的画。７、我们要下决心改掉不好的坏习惯。８、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。９、小组会上，他总是首先第一个发言。（三）词序颠倒；１、我们要运用和理解学过的词语。２、我们讨论了并且听了校长的报告。３、自然科学对我很感兴趣。４、朝霞被天空映红了。５、这是一本我的很有趣味的书。６、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。７、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。2、10月13日，终于戴上了红领巾。3、我们必须自觉的习惯。44、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。5、地球上的光明和温暖都是送来的。6、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。7、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。8、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。9、晚会上，表演了精彩的节目。10、春天到了，一朵朵鲜花。（五）前后矛盾；1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。3、广场上到处是五颜六色的红旗。4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。7、今天中午下了一天的雨。8、她的成绩在班上是比较最好的。9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。11、火药是我国古代的四大发明。（六）搭配不当（包括关联词）1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。3、尽管天气不好，我们总是按时到校。4、小明不但认真学习，而且成绩很好。5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。6、小明因为刻苦学习，就成绩优良。7、这篇文章的内容和形式都很丰富。8、星期天我总是帮妈妈做些家务。9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。10、他终于端正了认真学习的好习惯。修改病句练习（请用上修改符号）1、参加活动的有学生老师和女生。__________________________________________________________2、早上，妈妈去市场买了西红柿、西瓜、黄瓜、土豆等许多蔬菜。__________________________________________________________3、《咏柳》的作者是唐代诗人和纸张写的。__________________________________________________________4、“六一”儿童节那天，操场周围插满了五颜六色的红旗。__________________________________________________________5、印刷术是中国古代的四大发明。__________________________________________________________6、夏天的天气又炎热又凉爽。__________________________________________________________7、我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。__________________________________________________________8、电灯是爱迪生发现的。__________________________________________________________59、同学们把教室打扫得整整齐齐。__________________________________________________________10、小明知道自己做了错事，心里很愤怒。__________________________________________________________11、摔倒的小弟弟富起来。__________________________________________________________12、早上，同学们继续来到学校。二、按课文意思填空1、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”的大意是：2、《桂林山水》开头引用名句“”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下，此句为全文的。下文就围绕这一名句，分别从和两个方面作具体描绘。3、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是，但得到的是，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。4、