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学而思网校第四章第二节富集在海水中的元素课时练习(氯)一、选择题:1.(2010年青岛高一检测)下列化合物中,不能通过两种单质间化合直接制取的是A.FeCl3B.CuCl2C.HClD.FeCl22.浓盐酸与次氯酸钙能发生如下反应:Ca(ClO)2+4HCl(浓)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O,用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中,可能含有的杂质是()①CO2②HCl③H2O(g)④O2A.①②③B.②③④C.②③D.①④3.下列说法中,正确的是()A.液氯和氯水都含有氯离子B.氯气和液氯都能使干燥的有色布条褪色C.盐酸和氯水都含有氯离子D.盐酸和氯水都能使湿润的有色布条褪色4.在制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是()①连接好装置,检查气密性;②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出;③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末;④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中;⑤将多余的Cl2用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空气法收集氯气。A.①②③④⑤⑥B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤5.能证明某溶液中含有NaCl的是()A.焰色反应呈黄色B.溶液有咸味C.取少量溶液于试管中,滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,出现白色沉淀D.焰色反应呈黄色,同时又能与硝酸酸化的硝酸银溶液反应生成白色沉淀6.氯气可用于消灭田鼠,为此,可将氯气用软管通入到田鼠洞中,这是利用了氯气下列性质中的()①黄绿色②密度比空气大③有毒④易液化⑤溶于水A.①②B.②③C.①②③D.③④⑤7.下列溶液能使红色花瓣快速褪色的是()A.稀盐酸B.新制氯水C.氯化钙稀溶液D.生理盐水8.传统饮用水的消毒剂是氯气,二十世纪80年代初期科研人员在英国某城调查发现,儿童患白血病发病率高源于饮用了使用氯气消毒的饮用水,这是因为()A.氯气有氧化性,作用于正常细胞而癌化B.氯水中的次氯酸具有杀菌性,氧化了正常细胞,异化为癌细胞C.氯气有毒,杀死正常细胞,不杀灭癌细胞D.氯气作用于水中有机物,生成有机氯化物而致癌9.现有盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯水四种溶液,可用来区别它们的一种试剂是()A.AgNO3溶液B.酚酞试液C.紫色石蕊试液D.饱和食盐水10.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是()①氯气②液氯③新制氯水④氯气的四氯化碳溶液⑤盐酸⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液学而思网校.①②③B.①②③⑥C.③⑥D.③④⑥11.下列离子方程式书写正确的是()A.氯气溶于水:Cl2+H2++Cl-+HClOB.氯气和烧碱作用:Cl2+OH-===2Cl-+H2OC.浓盐酸制取氯气:MnO2+2H++2Cl-=====△Cl2↑+Mn2++H2OD.钠和水作用:Na+2H2O===Na++H2↑+2OH-12.已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并检验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是A.①和②处B.②处C.②和③处D.②③④处13.如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处的红色布条看不到明显现象;当打开B阀后,C处的红色布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液可能是()A.浓硫酸B.NaOH溶液C.H2OD.饱和氯化钠溶液14.由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐称为混盐。混盐CaOCl2在酸性溶液中可以产生Cl2。下列关于混盐CaOCl2的有关判断正确的是(NA为阿伏加德罗常数)()A.该混盐在酸性溶液中产生1molCl2时转移的电子数为2NAB.该混盐具有与漂白粉相似的化学性质C.该混盐中氯元素的化合价为+1和-1价D.该混盐具有较强的还原性15.溴化碘(IBr)的化学性质很像卤素单质,它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物,也能与水发生如下反应:IBr+H2O===HBr+HIO,下列有关IBr的叙述中不.正确的是()A.在很多反应中是强氧化剂B.在与水反应时既作氧化剂,又作还原剂C.IBr与AgNO3溶液反应会生成AgBr沉淀D.IBr与NaOH反应时,生成NaBr和NaIO二、非选择题:16.今有H2、Cl2混合气100mL(标准状况),其中一种气体体积为45mL。光照使两种气体发生反应后恢复到标况,气体体积为________mL。为了说明反应后气体中H2或Cl2有剩余,使气体通过10mL水,并使剩余气体干燥后恢复到标况,若(1)剩余________mL,证明有________剩余;理由是_________________________________。(2)溶液有________性质,证明有________剩余;理由是_________学而思网校。17.某同学应用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体a的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。(1)该实验的主要目的是__________________________________。(2)浓硫酸的作用是_____________________________________,与研究目的直接相关的实验现象是________________________。(3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计存在着事故隐患,事故隐患表现是_____________________________________________,请在图中D框中以图的形式表明克服事故隐患的措施。18.有X、Y、Z三种元素,已知:①X、Y、Z的单质在常温下均为气体;②X的单质可在Z的单质中燃烧,生成XZ,火焰为苍白色;③XZ极易溶于水,电离出X+和Z-,其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红;④每2个X2分子可与1个Y2分子化合生成2个X2Y分子,X2Y在常温下为液体;⑤Z单质溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用。(1)推断X、Y、Z三种元素的名称为:X______________________,Y____________,Z____________。(2)化合物的化学式XZ为________,X2Y为________。(3)五个过程中涉及的化学反应的方程式为____________________________________________________________________________、_________________________________________________________、_______________________________________________________。19.一定量的氢气在氯气中燃烧,所得混合物用100mL3.00mol·L-1的NaOH溶液(密度为1.12g·mL-1)恰好完全吸收,测得溶液中含有NaClO的物质的量为0.0500mol。(1)原NaOH溶液的质量分数为________。(2)所得溶液中Cl-的物质的量为________mol。(3)所用氯气和参加反应的氢气的物质的量之比n(Cl2)∶n(H2)=________。20、F为有磁性的化合物。它们之间存在如下关系(反应中生成的水及次要产物均已略去):学而思网校(1)写出下列物质的化学式:B________,E________。(2)指出MnO2在相关反应中的作用:反应①中是________剂,反应②中是________剂。(3)若反应①是在加热条件下进行,则A是________(填化学式);若反应①是在常温条件下进行,则A是________________________(填化学式);如在上述两种条件下得到等质量的C单质,反应中转移的电子数之比为________。学而思网校第四章第二节富集在海水中的元素课时练习(氯)详解一、选择题:1、解析:选D。Cl2的氧化性很强,与金属反应生成高价态的氯化物,所以FeCl2不能由两种单质直接化合制取。2、解析:选A。贮存很久的漂白粉可能已经变质,生成CaCO3,加浓盐酸可产生CO2,浓盐酸挥发出HCl气体,还有水蒸气。3、解析:选C。A项,液氯中不含有Cl-;B项,Cl2和液氯均不能使干燥的有色布条褪色;D项,盐酸不能使有色布条褪色。4、解析:选D。确定实验室制取气体的操作顺序要注意:①连接好装置以后,要先检查气密性,后装药品,②装药品的顺序是先加固体,后加液体,③对于有毒的气体,一定要有尾气处理装置。5、解析:选D。焰色显黄色说明含有钠元素,与硝酸酸化的AgNO3溶液生成白色沉淀,说明有Cl-。6、解析:选B。将氯气通入到田鼠洞中起灭鼠作用,一方面是利用其密度比空气大得多,沉在洞里,另一方面氯气有毒。7、解析:选B。新制氯水中含有HClO,HClO具有强氧化性而能使红色花瓣快速褪色。8、解析:选D。氯气溶于水,部分与水反应,生成了具有强氧化性的HClO,能杀死水中的病菌,起到消毒作用,但Cl2也会与水中的有机物发生反应,生成致癌物CHCl3等,如今Cl2逐渐被二氧化氯(ClO2)、臭氧(O3)等代替。9、解析:选C。盐酸使紫色石蕊试液变红,NaCl与石蕊试液无明显现象,NaOH溶液使石蕊试液变蓝,而Cl2使石蕊试液先变红,后褪色。10、解析:选C。能使干燥的石蕊试纸先变红后褪色,要求该物质具有酸性和漂白性。酸性需有较多的H+,漂白性要有HClO。①和②中只有Cl2分子,④中Cl2分子与CCl4溶剂之间不反应,不能产生H+和HClO。⑤中盐酸只有酸性无漂白性,③中Cl2和水反应生成HCl和HClO,⑥中发生反应:Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClO,且与少量漂白粉反应盐酸过量。11、解析:选A。B、C、D电荷不守恒,B、C不符合质量守恒定律。12、解析:选D。由题意可知:“KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2”说明不需要加热,故不需要酒精灯,所以①装置是正确的。②中Cl2通入NaOH溶液,Cl2能与NaOH溶液反应而被吸收。③中进气管短,把浓硫酸排出来,也是错误的。④中体积是固定的,随着压强的增大,容易使试管炸裂,也是错误的。13、解析:选AB。解决本题的关键是要明确装置的特点及起漂白作用的是HClO(或潮湿的Cl2)。判断A处通入的Cl2是否带有水蒸气,根据打开B阀后,C处的红色布条逐渐褪色,说明A处通入的Cl2为潮湿的,潮湿的Cl2在关闭B阀时通过了D瓶,看不到C试管中红色布条有明显变化,说明D瓶吸收了Cl2或吸收了Cl2中的水蒸气。14、解析:选BC。由混盐的定义可知,CaOCl2是由一种阳离子Ca2+,两种酸根离子Cl-和ClO-离子组成。酸性条件下产生氯气的方程式为:2H++OCl22-===Cl2↑+H2O,-1价的氯和+1价的氯反应生成0价氯,电子转移数目为1,由于ClO-的存在具有强氧化性。15、解析:选B。题中给出了三个信息:①化学式IBr暗示Br呈-1价,I呈+1价;②IBr性质与卤素单质相似;③IBr与水反应生成HBr和HIO。由②可知IBr是一种强氧化剂。再结合③可知IBr与H2O的反应是一个复分解反应,而不是氧化还原反应。学而思网校二、非选择题:16、解析:因为H2+Cl2=====光照2HCl是一个反应前后气体体积不变的反应,故不管反应进行到何种程度(恰好完全反应或是有一种反应物剩余),反应后气体的总体积总是和反应前的总体积相等,即仍为100mL。由题给条件可知,反应后生成90mLHCl,剩余反应物10mL(可能是H2或Cl2)。根据H2、Cl2本身的性质,即可证明是何种气体有剩余。答案:100(1)10H2H2不溶于水(2)漂白Cl2Cl2溶于水生成有漂白性的HClO17、解析:本题的实验目的是探究氯气本身还是氯气跟水反应生成的HClO具有漂白作用,依据此目的本题设计了氯气分别与干燥的有色布条和
本文标题:第4章第2节课时练习(富集在海水中的元素--氯)
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