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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 第三单元北美大陆上的新体制第9课课时作业
一、选择题1.(2014·辽宁大连双基)“历史告诉我们,在所有年代,在所有形式的政府下,统治者大都是一样的,他们敢多坏就有多坏,堕落的空虚,愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此,美国人采取的有力措施是()A.实行联邦制政体B.确立分权制衡原则C.保持两党制原则D.坚持人民主权原则解析:选B。从材料信息看,所有的统治者都“坏”“堕落”“愚昧”“麻风病”,说明权力对统治者的腐蚀,为了防止这些现象,美国人确立分权制衡原则,以权力限制权力,故选B项。2.美国1787年宪法最具创新性的内容是()A.建立中央集权B.议员由选举产生C.实行三权分立D.开创共和制政体解析:选C。本题考查对美国1787年宪法的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知美国1787年宪法建立的是联邦制,故应排除A;选举制在古代希腊民主制中就已经出现,故应该排除B;共和制在古代罗马就已经出现,故应该排除D;而美国是近代最早实行司法独立的国家,其政治实践第一次采用法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立原则。所以此题正确选项是C。3.(2014·福州检测)法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已,说“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。其称赞的是()A.三权分立B.联邦制C.中央集权制D.两党制解析:选B。本题考查材料解读和知识运用能力。从材料可看出作者强调的是地方的自治和分权,联系所学知识,美国的联邦制度下地方分权和中央集权有机结合。故选B。4.美国1787年宪法规定:“最高法院与低级法院之法官如忠于职守,得终身任职,于规定期间应受俸金,该项俸金于任期内不得减少。”作出这种规定的主要目的是()A.提高法官的地位B.提高法官的专业水平C.提高法官执法的公正性D.确保司法独立解析:选D。本题考查美国三权分立。从美国1787年宪法中规定法官任职终身,且薪金不得减少,可知美国1787年宪法是要保证法官任命后不受外界(行政、财政)的干扰,即确保司法独立,故选D。5.(2014·合肥质检)2013年10月,因民主党和共和党就医改预算案未达成一致,美国联邦政府17年来首次关门。当代历史政治学家费朗西斯·福山曾说:“美国宪法制度将立法机构分成势均力敌的参众两院,对政府决策产生了重要的影响。”你认为这句话中的“重要的影响”指的是()A.两党势均力敌,保障政府决策的民主性B.两党互不相让,降低政府的行政效率C.两党矛盾不可调和,降低政府行政效率D.两党轮流执政,维护资产阶级民主解析:选B。美国联邦政府关门主要是由于美国本身两党制分权制衡而形成的,势必影响美国政府的行政效率,故B项正确。保障政府决策的民主性、维护资产阶级民主与题干中“政府关门”不符合,故A、D两项错误;两党矛盾不可调和不符合史实,故C项错误。6.魏源曾描述某国的政治制度:“二十七郡(州)公举一大酋总摄之,匪惟不世及(世袭),且不四载即受代,一变古今官家(皇帝)之局,而人心翕然。”材料中的“大酋”()A.由选民直选产生,职位不能世袭B.直接领导政府,统率武装力量C.拥有绝对权力,有权解散议会D.代表国家形象,没有实际权力解析:选B。根据题干提供的信息和所学史实可知魏源所描述的“大酋”是美国的总统,美国的总统由选民间接选举产生,具有行政权力。7.(2014·江西赣州期中)下列言论一语道破美国两党制实质的是()A.杰弗逊说:“如果非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂”B.美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人”C.一个政客说:“在一个共和党选区,我是民主党人;在一个民主党选区,我是共和党人;在一个不确定的选区,我是一个确定的人……”D.菲迪南德·伦德伯格在《富豪和超级富豪》中指出:“两党只是同一个钱币的正反两面”解析:选D。本题考查学生对美国两党制的理解。美国的两党都代表垄断资产阶级的利益,只是属于不同阶层。故选D。8.美国1787年宪法与英国《权利法案》的共同之处是()A.建立了资产阶级共和制国家B.议会主权取代王权C.确立了“法治”的原则D.国家元首经议会产生,对议会负责解析:选C。本题考查的是对近代西方资产阶级代议制宪法内容的比较。根据题干提供的信息和所学史实可知A项不符合英国,因为英国建立的是君主立宪制;B项不符合美国,因为美国是共和制,没有国王;D项不符合美国,因为美国总统由选民间接选举产生,对选民负责;通过资产阶级革命英美都走上了法治化道路,所以此题应该选择C。二、非选择题9.阅读材料,结合所学知识回答问题。材料:美国历史学家J·布卢姆说:1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想,引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为互相对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”——《美国的历程》(1)简要分析为什么人们普遍认为“像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的”?(2)独立之初,美国建立了什么样的国家?它存在哪些弊端?(3)依据1787年宪法所建立的“新兴的共和国”是如何解决上述弊端,同时又避免专制政体的?(4)简述1787年美国宪法的历史地位。解析:本题考查美国共和制度建立的过程和影响,注意结合材料和所学知识回答。第(1)问可从历史和现实两个角度分析,即历史上共和制度建立在小国寡民基础上,而独立后的美国则是一个大国,一个大国如何建立共和制度是从来没有人实践过的;第(2)问实际考查邦联制的弊端;第(3)问则从美国共和制度如何实现中央集权与权力制约平衡的角度回答;第(4)问结合教材知识作答即可。答案:(1)从西方历史看,共和制比较适合于城邦国家,一旦地域扩展,中央集权就会发展为帝制,古代希腊、罗马的历史就是明显的例子。(或美国地域太广,规模太大,分散在各州地方的公民难以直接参与政治活动,要进行民主选举则更是困难。)(2)邦联制国家。弊端:中央政府软弱无力;各邦之间互设关卡,货币不统一,导致国内商品流通不畅;中央政府无权制定统一的保护性的关税,导致在对外贸易中处于不利地位。(3)建立联邦政府,加强中央集权;中央与地方实行分权;确立了三权分立的分权制衡原则和相应的民主原则。(4)它是第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础;它对欧亚等一些国家产生了积极的影响。_____________教材答疑·名师指津_________________________________一、课中思考题(教材P39)根据这段话,你能够得出什么结论呢?提示:人都是自私的,所以需要政府来管理,以保障每个人的权利和自由;政府由人组成,所以政府也需要外来的和内在的监督,防止个人或某个集团的专制。二、解析与探究(教材P42)请思考:丘吉尔的一席话反映了美国政体的哪些特征?从这句话中,你能分析一下英美政体有哪些不同之处吗?提示:美国是总统共和制,宪法规定行政权属于美利坚合众国总统,政府(内阁)要听命于总统。同时,美国政治的分权制衡原则使得总统的权力受到国会的制约。英国是责任内阁制,国王是“统而不治”的国家元首,内阁掌握实际的行政权力。首相是内阁中的最高行政首长,内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退,所以英国首相必须与内阁成员密切配合。一旦议会通过对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会,重新选举。所以,一般来说,议会对内阁的牵制作用非常有限。三、自我测评(教材P42)1.美国开国元勋们在什么情况下创立了联邦制?提示:在邦联无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序、保护国家的利益与主权时创立了联邦制。2.如何理解联邦宪法中的分权和制衡原则?提示:立法、行政、司法三权分立,互相制约。3.美国总统和英国国王(或女王)的职权有何异同?提示:美国总统有行政权、部分立法否决权,而且有全国最高军事指挥权。英国国王(或女王)是“统而不治”的国家元首。
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