您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 狼牙山五壮士(课文加习题版)
狼牙山狼牙山东西、东南各长15公里,面积为225平方公里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。第十二课狼牙山五壮士狼牙山在河北省易县西南部。狼牙山是晋察冀边区东大门,因其峰峦状似狼牙而得名,有5坨36峰,远远望去,群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。它不仅在军事上占有重要地位,而且是抗日根据地的武器装备库。西郊山色郁苍茫,载酒曾过易水阳。壁耸青宵屏隐现,峰开紫电剑光芒。马宝玉葛振林宋学义胡福才胡德林晋察冀日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。惨痛的回忆这个惨无人道的日本军官在杀死人后,提着一个砍掉的脑袋的耳朵,洋洋得意地照相惨痛的回忆被日军砍下的市民的头颅惨痛的回忆城南雨花台的一处屠杀地。这是屠杀后尸首枕籍的情形惨痛的回忆尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体惨痛的回忆日本侵略军把活人当作靶子惨痛的回忆1、学会本课的生字新词,理解课文内容。2有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。3体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。日寇葛振林大吼抡起坠落绷着脸瞄准雹子山涧龙王庙眺望任务屹立晋察冀斩钉截铁拧开手榴弹悬崖绝壁全神贯注横七竖八悬崖峭壁斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨昂首挺胸坚强不屈惊天动地气壮山河斩钉截铁:悬崖绝壁:比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫,本文指班长马宝玉说话果断坚决。例:董存瑞斩钉截铁地对指挥员说:“让我去炸掉那个碉堡!”形容高而陡峭不能攀缘的山崖。例:即使悬崖绝壁也阻止不了特种兵战士前进的脚步。全神贯注:贯注,精神、精力集中。全部精力集中在一点,形容注意力高度集中,本文指狼牙山五壮士打日军时注意力高度集中。昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏惧的样子,文中指狼牙山五壮士无所畏惧地跳下了悬崖。横七竖八:有的横,有的竖,乱七八糟的样子,本文形容山路上的尸体乱七八糟。居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位,本文中之狼牙上五壮士处于有利的地位攻打日军。惊天动地:是指声音很大,惊动了天地,文中指狼牙上五壮士的喊声很大。气壮山河:勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概,文中指狼牙山五壮士不怕牺牲的英雄气概。居高临下昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血(xuè)沸腾惊天动地气壮山河(前两行是描写五壮士的词语,表现了五壮士的英雄气概。)大举进攻坠(zhuì)落山涧(jiàn)粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落(后两行是描写日寇的,表达了作者对侵略者的愤恨与不满。)〖近义词〗进犯——侵犯沉着——镇定坠落——跌落〖反义词〗英勇——懦弱崎岖——平坦胜利——失败掩护—()依托—()豪迈—()全神贯注—()近义词保护豪放依靠反义词豪迈—()全神贯注—()斩钉截铁—()胆怯心不在焉专心致志优柔寡断本文的主要内容本文记叙了抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。课文主要包括了哪五大部分?用小标题的形式来概括。小标题:1、认真读文;2、划分段落;3、概括段意;4、概括小标题。默读课文,想想课文的叙述顺序,并填空。接受任务()()()跳下悬崖默读课文,想想课文的叙述顺序,并填空。接受任务()()()跳下悬崖痛击敌人引上绝路顶峰歼敌课文是根据什么顺序叙述的?课文是按照事情发展的顺序写的。接受任务诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖接受任务(1段)痛击敌人(2段)引上绝路(3段)顶峰歼敌(4—5段)跳下悬崖(6—9段)狼牙山五壮士你认为课文哪几部分,详细地描写了五壮士的壮烈行为呢?痛击敌人顶峰歼敌英勇跳崖学习第一部分:接受任务朗读课文第一自然段说说五位战士接受了什么任务?哪些词语突出了日寇的猖狂?说说对这些词语的理解。第一个词是“集中兵力”,第二个词是“大举进犯”。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的,敌人的人数非常多,六班只有五个人,更能突出五壮士的勇敢不怕死。默读课文,思考:课文2—9自然段中哪些描写最让你感动?找出最能打动你的词句,进行圈画批注,谈谈你的体会。1.本小组的学习内容是:————2.本段描写五壮士动作的词句有:————3.本段描写五壮士语言的词句有:————4.本段描写五壮士神态的词句有:____5.我认为这些词句体现了:-————6.请其他小组的同学向我提出问题。学习第二部分:默读课文思考:1.五壮士是怎样痛击敌人的?班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.2.找出描写五壮士痛击敌人的动作和神态的词句.从这些词语中,你体会出了什么?班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.痛击敌人动作的神态描写体现了什么?体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼(hǒu)一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡(lūn)一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎(qí)岖(qū)的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸(shī)体。动作神态沉着脸绷得紧紧的全神贯注学习课文第三部分:引上绝路这段话中的“绝路”是什么意思?班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.对生与死的抉择,班长是什么态度?你从哪个词看出来的?2.“斩钉截铁”是什么意思?3.战士们和班长的想法一致吗?从哪可以看出来?在生与死面前,五位战士为了群众和部队的安全,义无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死的英雄气概。A、班长马宝玉用商量的语气对大家说:“前面有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是悬崖绝壁。走那条路好呢?”B、班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。比较这两句话,哪一句话更好?为什么?并说出自己的理由。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。战士们热血沸腾,跟在班长后面。我知道这一走意味着(),但我还是热血沸腾,紧跟在班长后面。战士们都知道这一走意味着(),但他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。我知道这一走还意味着(),所以我热血沸腾,紧跟在班长后面。战士们都知道这一走还意味着(),所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。引上绝路:为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。从________和____体现了班长态度_____,决定______。表现了五位壮士为了_________________,__________的决心和________的精神。斩钉截铁走坚定果断保护群众和连队主力坚定不移不畏牺牲为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。请说出你对这两句话的理解?这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱,表现出崇高的自我牺牲的精神。1.这时,你认为称他们为“五壮士”合适,还是“五战士”合适?为什么?2.他们是怎么样的五位壮士呢?顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归……带着自己的理解再来读读这段话。小结在生与死面前,五位战士为了群众和部队的安全,义无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死的英雄气概。学习第四部分:顶峰歼敌自由读第四段,边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。小组合作交流:看看第4、5自然段中你所画的句子,哪个关键的字词让你感动?在小组内谈谈你的体会。文1抢夺插举喊顶峰歼敌:这几个动作表现了马宝玉什么精神?比较这两句话,哪一句话更好?为什么?并说出自己的理由。返回A:顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。B:顿时,石头带着决心和仇恨向敌人砸去。顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。扔、投、掷哪个词语用得好?为什么?顶峰歼敌文1顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。把石头比作“雹子”说明石头砸下非常,非常。这句话充分体现出五壮士的决心和与的英雄气概。迅猛有力英勇杀敌敌人血战到底顶峰歼敌:五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖(sōu)的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。点的描写动作语言面的描写你们觉得他们是怎样的壮士?宁死不屈、英勇无畏、毫不畏惧……请你读出他们的英雄气概。学习第五段:英勇跳崖请同学们饱含深情的朗读第五段。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。学习第五段:英勇跳崖我想读完后会有哪些词跳入你的脑海里?坚强不屈、英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、惊天动地、气壮山河……学习第五段:英勇跳崖哪些词句最能表现五壮士的英雄气概?班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。1、他们就这样()地眺望着部队转移的方向,心里想()2、他们就这样()地望
本文标题:狼牙山五壮士(课文加习题版)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2222604 .html