社会研究方法复习思考题

1《社会研究方法》复习思考题1.举例说明假设演绎法的主要步骤2.图示因果分析中的求同法与求异法3.选题的意义、过程及是否成为问题的标准4.谈谈研究方案设计的具体内容及研究方案的撰写要求5.何为社会测量的信度与效度？简要说明信度与效度的关系6.简述抽样的步骤及概率抽样的具体方法7.问卷设计过程中问题与答案的设计要求8.访谈法的类型、程序与主要技巧9.进行推论统计的区间估计时，在同一总体和同一抽样规模（样本）的条件下，谈谈置信度、区间大小和精确度之间的关系10.学术性调查报告的结构与主要内容21.举例说明假设演绎法的主要步骤（1）提出问题（2）理论解释（3）研究假设（4）观察（5）验证假设--证实或证伪理论举例“关于家庭婚内暴力的研究”家庭婚内暴力“男打女”现象（提出问题）夫妻间的相对资源对暴力冲突的发生有着重要意义，资源的多寡是导致婚内暴力的主要原因。（理论解释）假设A：低收入的女性更容易受到伤害，高收入的女性不容易受到伤害。假设B：高收入的女性更容易受到伤害。获得数据，证明A是成立的。实际上上述这个研究案例有漏洞，你认为漏洞在哪里。32.图示因果分析中的求同法与求异法因果分析——求同法事例先行情况被研究现象1A,B,Ca2A,D,Ea3A,F,Ga结论：A是a出现的原因因果分析——求异法事例先行情况被研究现象1A,B,Ca2B,Ca不出现结论：A和a有因果关系43.选题的意义、过程及是否成为问题的标准选题的意义：（1）明确研究方向（2）决定研究的价值（3）决定着社会研究的方案设计选题的过程：确定研究领域→确定研究主题→确定研究问题——是一个逐步收敛的过程。是否成为“问题”的三个标准：（1）是否为新现象（2）是否有新解释（3）是否有新变化54.谈谈研究方案设计的具体内容及研究方案的撰写要求具体内容：（1）研究课题的目的与意义（2）研究假设或设想（3）研究方式、方法和成果形式（4）分析单位和具体研究内容（5）研究人员构成（6）研究时间进度与经费使用计划撰写要求：（1）提出和阐述研究的主要问题（2）有关文献资料的整理和评价（3）问题与假设（4）研究方法的说明（5）研究步骤的说明（6）研究的重要意义（7）经费概算65.何为社会测量的信度与效度？简要说明信度与效度的关系（1）社会测量的信度指的是运用相同测量手段重复测量同一对象时所得结果的前后一致程度。社会测量的效度是指测量工具能够准确、真实地测量事物属性的程度。包括两层含义：一是测量指标与所要测量的变量之间的相关与吻合程度。二是测量的结果是否接近该变量的真实值。（2）信度与效度的关系是：有效必可信；不可信必无效；可信，可能有效，也可能无效。76.简述抽样的步骤及概率抽样的具体方法抽样的步骤（1）界定总体（2）编制抽样框（3）选择抽样方法（4）实施抽样（5）样本评估抽样的具体方法分为随机抽样与非随机抽样两大类。第一类随机抽样：（1）简单随机抽样。包括随机数表抽样、任意抽取法、抽签法。（2）等距随机抽样。按序编号；总体数除以样本数，得出间距K；在间距K的数字以内随机抽取一个数字；以此数为第一个样本，每隔K抽取一个样本，直至抽满为止。（3）分层抽样。亦称类型抽样，是将总体按照属性、特征分为若干个层次或类型，然后在层次、类型中抽取样本。有分层等比抽样和分层异比抽样两种方法。（4）整群抽样。是以群体为单位进行抽取。（5）多阶段抽样。第二类非随机抽样：（1）滚雪球抽样（2）立意抽样（3）空间抽样（4）配额抽样（5）偶遇抽样87.问卷设计过程中问题与答案的设计要求问题的设计要求：（1）问题应具体、明确（2）要避免提复合性问题（一个问题问两件或两件以上的事）（3）语言要通俗易懂（4）问题不能带倾向性和诱导性（5）不要问敏感性或威胁性的问题此外，问题的数目以20分钟以内能顺利完成为宜。问题的排序原则是：先易后难，先封闭后开放，先事实后行为再观念与态度；同类问题排在一起；可以相互检验的问题必须分隔开。答案的设计要求：（1）符合客观实际（2）穷尽性和互斥性（3）分类的标准的同一性（4）程度式答案须按一定顺序排列，前后对称98.访谈法的类型、程序与主要技巧类型：按照不同标准访谈法可以分为几种：（1）标准化访谈（又称问卷访谈或结构性访谈）和非标准化访谈（又称提纲访谈或非结构性访谈）（2）个别访谈和集体访谈（座谈会访谈）（3）直接访谈（面对面访谈）和间接访谈（如电话访谈）程序：访前准备、进入现场、开始访谈。访前准备包括：（1）对调查对象的选取方式、基本特征、访问的程序要求等，尽可能有明确认识。比如，职业、文化程度、家庭背景、兴趣爱好等等。（2）背景资料的文献阅读（3）随身携带有关证明和证件、标志（4）培训调查员进入现场包括：熟人引见、自我介绍，求得合作，道具的使用技巧：谈话与记录技术、追问技术谈话技术包含如何提问、如何倾听、如何回应；记录的技术包含全景式、实录式记录，不仅记录谈话内容，也记录对象特征、情绪、环境；当场记录和事后记录（两人印证）；录音；速记。追问技术包括直接追问、迂回追问（转嫁威胁）、后期追问（问题后置）109.进行推论统计的区间估计时，在同一总体和同一抽样规模（样本）的条件下，谈谈置信度、区间大小和精确度之间的关系对于同一总体和同一抽样规模来说，所给区间的大小与作出这种估计所具有的把握性成正比。即所估计的区间越大，则对这一估计成功的把握性也越大；反之，则把握性越小。实际上，区间的大小所体现的是估计的精确性问题，二者成反比，即区间越大，精确程度越低；区间越小，精确程度越高。1110.学术性调查报告的结构与主要内容(1)导言，说明所研究的问题及其研究的意义；(2)方法，说明调查采用的方法、程序和工具；(3)结果，说明通过调查研究发现了什么；(4)讨论，说明所发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到或还能继续做些什么；(5)小结，即对上述四个方面的简要总结；(6)参考文献，即研究报告中所涉及到的书籍和文章目录；(7)附录，即调查研究过程中所用的问卷、量表及某些计算公式的推导、数据计算方法等。