神经调节和体液调节的关系学案

第1页共2页第二章第3节神经调节和体液调节的关系（2015-3）一、学习目标1、简述神经调节和体液调节的特点。2、描述体温调节、水盐调节。3、说出神经调节与体液调节间的协调关系4、认同毒品的危害，远离毒品。二、学习重难点：（1）神经调节与体液调节的协调（2）人体的体温调节与水盐调节的分析。【自主学习】一、体液调节1.体液调节是指等，通过传送的方式对生命活动进行的调节，体液调节的主要内容是。2.单细胞动物和一些多细胞低等动物没有系统，只有调节方式。在人和高等动物体内，和都是机体调节生命活动的重要方式。课堂训练1：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中中枢的兴奋，这属于（）A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.内分泌调节二、神经调节和体液调节特点的比较：想一想：1、神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？2、兴奋在神经纤维上和在神经元之间是以什么方式传导的？它们的速度怎样？3、激素的分泌有着怎样的调节机制？激素从产生到起作用的大致过程是怎样的？总结：课堂训练2：下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是（）A．神经调节和体液调节相互影响B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢D．神经调节作用时间短暂三、神经调节和体液调节的协调1、人体的体温调节（1）体温相对恒定的原因：机体的________和__________保持动态平衡。（2）产热途径：细胞中____________氧化放能，尤以___________、____________产热为多。（3）散热途径：____________蒸发，皮肤内______________的散热等。探究思考：（1）、体温调节方式：__________________________；（2）、感受器————温度感受器，分为感受器和感受器；（3）、体温调节中枢：________________；体温感觉中枢：________________；（4）、体温调节中的效应器：_______________、______________、_______________、_______________、_______________、_______________；（5）、体温调节中有关的激素：_______________、_______________；课堂训练3：将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是()A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心率变慢D．耗氧量增加，体温升高2、水盐平衡调节看教材，完成图解：（1）水的来源与去路来源：饮水食物中的水代谢产生的水去路：尿液中的水汗液中的水呼吸排出的水排便排出的水其中肾脏是调节水平衡的最重要器官（2）尿液的形成过程血浆肾小球滤过作用原尿肾小管重吸收集合管作用尿比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间第2页共2页根据水盐平衡调节机制，回答以下问题：（1）水盐平衡调节方式：__________________________；（2）水盐平衡调节的中枢在______________；产生渴觉的中枢在______________；（3）水盐平衡调节的渗透压感受器在_____________；水盐平衡的调节中效应器是_____________；（4）主要调节激素是_____________；该激素是由合成，由释放；该激素的作用是促进__________________________，从而_______尿量；（5）试说明在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。注意：在这个实例中，下丘脑既参与了神经调节，又作为内分泌腺参与了体液调节课堂训练4：遇海难而漂浮在海面上的人，因缺乏淡水而出现()A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少小结：下丘脑在机体稳态调节中的枢纽作用1、调节中枢：下丘脑是调节中枢、调节中枢、调节中枢；2、分泌功能（受神经支配，作为效应器）：下丘脑可以分泌激素、激素；3、感受刺激（作为感受器）：在水盐平衡调节中，在下丘脑；四、神经调节和体液调节的协调1.神经调节和体液调节之间的关系可概况为两方面。一方面，不少本身受的调节，可以把体液调节看做神经调节的；另一方面，内分泌腺所分泌的（例如）也可以影响的发育和功能。2.动物体的各项活动常常同时受和的双重调节，正是由于这两种调节方式的协调，各器官、系统的活动才能，才得以维持。反馈练习：1、在人体过敏反应中，会释放组织胺，它能使毛细血管扩张和通透性增强，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于（）A.神经调节B.神经—体液调节C.体液调节D.激素调节2、与体液调节相比，高等动物神经调节具有的特点是()①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑤D．②③⑥3、在寒冷的环境中，人会不由自主的战栗、起“鸡皮疙瘩“，其生理意义是（）A.使皮肤血管收缩，减少热量的散失B.都是肌肉收缩，增加产热，以御严寒C.是某种激素作用的结果D.进行肌糖原的分解4、下列关于体温调节的说法，不正确的是()A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到相对平衡B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节C．细胞内的有机物氧化分解后，小部分变成热能散失，造成能源的浪费D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤5、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．下丘脑和大脑皮层B．下丘脑和上丘脑C．大脑皮层和下丘脑D．上丘脑和下丘脑6、下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是()A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液渗透压下降，则尿量减少7、下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是()A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽8、关于动物行为产生与神经调节和体液调节的关系的叙述中，正确的是()A．在动物行为的形成中，体液调节和神经调节的作用是同等重要的B．在动物行为的形成中，体液调节和神经调节都有一定的作用，而以体液调节为主C．在动物行为的形成中，体液调节和神经调节都有一定的作用，而以神经调节为主D．在动物行为的形成中，神经调节有重要作用而体液调节没有影响