浙江省嘉兴市2014届高三4月第二次模拟考试理综生物试题(纯word版)

2014年嘉兴市高三教学测试（二）理综生物1.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是A.细胞分裂产生的子细胞基因型相同B.部分基因的差异表达是细胞分化的原因C.细胞衰老过程中细胞核体积增大、核膜内陷D.细胞凋亡是某些基因编程性表达的过程2.植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。下列叙述错误的是A.a点条件下NADPH的合成速率大于b点B.b点条件下RUBP的再生速率小于c点C.X一般大于大气中CO2浓度D.a点对应的光强度一般大于全日照3.下列关于单倍体育种的叙述，正确的是A.单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株B.花药离体培养是获得单倍体植株简便而有效的方法C.花药离体培养时应添加秋水仙素以诱导愈伤组织的分化D.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子4.河豚毒素能选择性地抑制钠离子通道的开放，而不会抑制钾离子通道的开放。用适量的河豚毒素处理蛙坐骨神经，给予一定刺激并测量，膜电位的变化是A.有去极化、无复极化B.无去极化、有复极化C.无去极化、无复极化D.有去极化、有复极化5.某种线性DNA含有限制性核酸内切酶EcoRI的1个酶切位点。该DNA样品（甲）经EcoRI酶切后，在DNA连接酶催化下形成产物乙（如图）。则反应液中产物乙共有6.在生长素的发现史上，1913年丹麦植物学家波森.詹森进行了如图的实验，以检验达尔文的化学物质假说。下列叙述错误的是A.达尔文的假说是，可能有某种化学物质从苗尖端传递到了下面B.选择明胶和云母的原因是，化学物质能够透过明胶却不能透过云母C.当时的实验结论是，的确有某种化学物质从苗尖端向下传递D.若把单侧光改为黑暗进行实验，实验结果就不能支持达尔文的假说30.（14分）下图是某田鼠种群数量变化曲线图。请回答：（1）标志重捕法调查田鼠种群数量时，第一次捕捉到285只，标记后△，一定时间后重捕，重捕到1401只，其中被标记的有95只。则该种群大小的估计值为△只。由于被捕过的田鼠较难再次被抓，估计值会△（填“大于”或“小于”）实际种群数量。（2）第1~6年，该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段，田鼠种群数量大幅下降。这种干预属于种群数量的△性调节因素。该田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约为△（填“1500”或“4800”）只。（3）该种群增长方式属于△增长。第8年地种群数量从2200只增加到5000只（不考虑迁入和迁出），则自然增长率为△。31.（12分）虫草酸和虫草多糖是蛹虫草（一种真菌）中的保健活性物质，具有一定的抗癌作用。在不同磁感应强度下对水进行磁化，然后配置磁成相应的磁化水培养基，用于培养蛹虫草，获得了如下表的实验结果。请回答：不同磁处理水对照0.10T0.25T0.40T虫草酸含量（mg•g-1）52.4355.2857.5759.49虫草多糖含量（mg•g-1）28.8635.2832.6830.95（1）与实验组相比，对照组的不同处理是△。实验的观察指标是△。（2）实验结果表明，实验所用的磁化水培养蛹虫草，对虫草酸的合成起△作用，对虫草多糖的合成起△作用。（3）研究表明，磁化水浸种可增强种子中酶的活性，促进种子萌发。结合虫草酸和虫草多糖代谢关系（如图）和上述实验结果可推测，随着所用磁感应强度从0.1T增强到0.4T，对酶系甲的活性的增强效应△（填“增大”、“减小”或“基本不变”），对酶系乙的活性的增强效应△（填“增大”、“减小”或“基本不变”）。32.（18分）矮牵牛的花瓣中存在黄色、红色和蓝色3中色素，3中色素的合成途径如下图所示，3对等位基因独立遗传。当酶B存在时，黄色素几乎全部转化为红色素；红色素和蓝色素共存时呈紫色；黄色素与蓝色素共存时呈绿色；没有这3种色素时呈白色。请回答：（1）基因A指导酶A合成的过程包括转录和△过程，当△酶与基因的启动部位结合时转录开始。（2）现有纯种白花品系（甲）与另一纯种黄花品系（乙）杂交，F1全为红花，F1自交产生F2。则甲的基因型是△，乙的基因型是△，F2的表现型及比例为△。（3）蓝花矮牵牛品系最受市场青睐，现有下列三种纯合亲本：AAbbee（黄花）、aabbee（白花）、AAbbEE（绿花）。请设计一个杂交育种方案，从F2中得到蓝色矮牵牛。（用遗传图解表述，配子不作要求）。△（4）科学家把外源基因导入原生质体后，通过△技术，培育出了橙色花的矮牵牛。用酶解法制备原生质体时，常在酶的混合液中加入一定难度的△来提高渗透压，以利于获得完整的原生质体。2014年嘉兴市高三教学测试（二）参考答案理综·生物2014年4月选择题（共6题，每题6分，共36分）1.A2.D3.B4.C5.C6.D非选择题（共3题，44分）30.（14分，每空2分）（1）放回4203大于（2）外源1500（3）逻辑斯谛127%31.（12分，每空2分）（1）用未经磁化的水培养虫草酸和虫草多糖的含量（2）促进促进（3）基本不变减小32.（18分，除注明外，每空2分）（1）翻译RNA聚合（酶）（2）aaBBeeAAbbee红花∶黄花∶白花＝9∶3∶4（3）（4分）（4）原生质体培养（植物组织培养）甘露醇命题人员生物部分：吴银峰、林国明、张正元、何建新、周炳渠绿花白花PAAbbEE×aabbee↓F1AabbEe绿花↓○×F2A_bbE_A_bbeeaabbE_aabbee绿花黄花蓝花白花9∶3∶3∶1