福建省泉州市2013年3月普通高中毕业班质量检查文综试题(历史部分)

2013年泉州市普通高中毕业班质量检查文科综合能力测试13．李老师把图5所示作品赠与同学们。该题词使用的书体最早出现在（）A.商朝时期B.战国时期C.秦汉时期D.魏晋时期14．“书坊自经史子集事类，州县所试程文，专刊小板，名曰夹袋册，高价竞售，专为怀挟（夹带）之具，则书不必读日期矣。”下列对这段材料理解不正确的是（）A.商品经济渗透到科举考试中B．反映了科举考试中存在的问题C.反映的内容与印刷术发展有关D.肯定了书坊在普及知识上的贡献15．《盐铁论。通有》指出：“无末利，则本业无所出，无黼黻（织绣），则女工不施。故工商梓匠。邦国之用，器械之备也，自古有之……农商交易，以利本末。”表明作者主张（）A.合理利用资源B.以农为本C.农工商共同发展D.重农抑商16.著名历史学家吕思勉在“清代盛衰”文中作出如下判断：“清朝的衰机，可以说是起子乾隆之世。”下列对于“衰机”的理解，符合史实的是（）A.开始实行“重农抑商”政策B．开始实行“闭关锁国”政策C.高度重视农耕经济而丧失向工业文明过渡D.建立军机处强化封建专制统治17．朱维铮在《重读中国近代史》中描述：“言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与行权的森严，恰成对比，越来越被渴望解脱重重压迫的贫民失望。”他描述的事件是（）A.太平天国运动B．维新运动C．义和团运动D.辛亥革命18.香港回归后，“股照常炒，马照常跑，舞照常跳·。…·”反映了（）A.社会主义制度比资本主义制度好B.“一国两制”得到贯彻’C.人们的社会生活停滞不前D.沿袭了原来的政权体制19.图片是历史研究的重要素材。图6所示可以用来研究（）A.国民革命时期的中苏关系B.20世纪30年代的苏联社会c．新中国成立初期的中苏关系D.20世纪60年代的中国社会20.《易经》载：“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”下列不能体现材料中“人文”涵义的是（）A.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”B．“人是万物的尺度”C．“己所不欲，勿施于人”D.“父子君臣，天下之定理”21.图7是1858年英国杂志登载的《寂静的河道人》漫画：“一个骷髅人在泰晤士河上划船。”它反映了（）①伦敦市民在此河道划船取乐②当时河道运输工具都以人力驱动③自由放任政策产生的影口向④科学技术是一把双刃剑A．①②B.③④C.①③D.②④22，美国历史学家杰里·本特利指出：“随着二战的结束，世界不得不重建。”当时“重建世界”的原因不包括（）A．原有世界体系遭到破坏B.美苏在国家利益上矛盾加剧。C.美苏意识形态对立加据D.不结盟运动的兴起和影响23.20世纪70年代，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并制定了对亚非拉地区的共同政策。说明欧共体（）A.军事联合正在发展B.经济政治一体化程度提高C.成为经济政治军事联盟D.压倒亚非拉国家的崛起24图8所示是1950一2010年世界及部分国家城市化率变化趋势（％）。对其解读芷确的是（）A.二战后美国经济霸主地位的确立，使美国城市化增长率居世界领先B.2l世纪以来马来西亚城市化率超过日本，已经跻身经济发达国家行列C.新中国成立60年来，中国城市化率总体增长幅度高于世界的增长幅度D.20世纪90年代以来部分国家城市化率对比说明，全球化不利于发达国家38．（36分）20世纪初期，康有为主张振兴画学救国，并为此进行探索。阅读下列材料，回答问题。材料一绘画之学，为备学之本，国人视为无用。岂知一切工商之品，文明（意为文治教化）之具，皆赖画以发明之。……若画不精，刘工品拙劣，难于销流，而理财无从始也。文明之具，亦立国所同竞，而不可以质野立于新世互争之时者也。故画学不可不至精也。——康有为《物质救国论》（1905年）材料二中国近世之画衰败极矣，盖由画论之谬也。……然则画以象形类物。……非取神即可弃形，更非写意即可忘形也。……今特矫正之：以形神为主而不取写意，以着色界画（指古代宫廷画）为正，而以墨笔粗简者为别派（即旁支）；士气固可贵，而以院体（指宫廷画）为画正法。中国画学至国朝而衰弊极矣。……枯笔数笔，味同嚼蜡，岂复能传后，以与今欧美、日本竞胜哉?……如仍守旧不变，则中国画学应遂灭绝。国人岂无英绝之士应运而兴，合中西而为画学新纪元者。——康有为《万木草堂藏画目》（1917年）材料三国师吾爱拉飞尔，创写阴阳妙逼真。色外生香绕隐秀，意中飞动更如神。拉飞尔画非人力，秀韵神光属化工。太白诗词右军字，天然清水出芙蓉。（注：拉飞尔，又译为拉斐尔，意大利文艺复兴时期画家；右军，指王羲之。）——康有为《怀拉飞尔画师得绝句八》之一、之六材料四康氏不谙中西绘画，主以院画（指中国古代宫廷画）为绘画正宗，全是以个人意志而加以论断者。恐与其政见之由维新而至复辟者相似，不足以为准绳。”。一潘天寿《中国绘画史》他（指康有为）是从晚明到清末三百年来从文化高度观察、评议西方美术优点的第一人：他又是近现代敢于承认中国传统美术缺陷的第一人。——吴甲丰《对西方艺术的再认识》（1）据材料一，概括康有为关于绘画与救国的关系。（8分）（2）据材料=，归纳康有为振兴画学的主张。结合时代背景，分拆他提出这一主张的原因。（12分）（3）材料三中康有为欣赏的西方绘画风格是否符合19世纪后期至20世纪初西方美术发展的潮流?请结合所学知识加以说明。（6分）（4）材料四中的二位作者对康有为绘画思想的评价角度及结论有何不同?综合上述材料并结合所学知识，评析康有为“振兴画学救国”的主张。（10分）4l.（16分）历史在ABC三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选考的题号。A。【选修1——_历史上重大改革回眸）阅读下列材料，回答问题。材料一第一条农奴对地主的财产和人身依附关系永久性地取消。第二条农民和解放的农奴享有农村自由等级的人身权和财产权。第三条地主具有土地全部所有权，地主须分给农民永久所有的宅旁园地和耕种的份地，以便保障农民的生活和保障其履行对国家和地主的义务。第四务农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买，其额度由各省制定。——俄国《解放农奴法案）1861年2月19日材料二公元前350年，商鞅进行了第二次变法。……废除井田制，“开阡陌封疆”。……一方面用法令形式废除了井田制，就是所谓“坏井田，开阡陌”；另一方面是重新设置了新的阡陌封疆，用法令形式保护了封建土地所有制，……云梦秦简《法律问答》有一条律文：“盗徒封，赎耐0Irt就是把私自移动田界看作“盗”的行为，要判处对刺（剃去鬓发），但允许出钱赎罪。——摘自白寿彝《中国通史》第三卷上古时代（下册）（1）据材料一，说明俄国《解放农奴法案》体现资本主义的立法精神。（8分）（2）材料一、二中，秦国与俄国实行的土地政策有何共同之处。（8分）B.（选修2——近代社会的民主思想与实践）阅读下列材料，回答问题。材料一在一切真正的民主制之下，行政职位并不是一种便宜，而是一种沉重的负担：凡是需要专门才能的地方，例如军事职务，就应该由选举来充任；而抽签则适宜于只需要有健全的理智、公正与廉洁就够了的地方，例如审判职务。·…··国家的扩大给予了公共权威的受托者以更多的诱惑和滥用权力的办法；所以越是政府应该有力量来约束人民，则主权者这方面也就越应该有力量来约束政府。——卢援《社会契约论》材料二没有考试，虽有奇才之士，具飞天的本领，我们亦无法可以晓得，正不知天下埋没了多少的人材呢!因为没有考试的缘故，一班并不懂得政治的人，他也想去做官，弄得乌烟瘴气，人民怨恨。……五权宪法如一部大机器，直接民权又是机器的制扣。人民有了直接民权的选举权，尤必有罢官权，选之在民，罢之亦在民。——孙中山《五权宪法草案》民国十一年六月（1）据材料一，概阔卢梭关于官员产生的主要方式。如何理解“行政职位并不是一种便宜？（2）与材料一相比，材料二在官员选拔和制约方式上有何新主张?结合所学知识，分析孙中山提出这些主张的原因。（8分）c．（选修4——中外历史人物评说）阅读下列材料，回答问题。材料一土耳其独立后，掀起了“字母-g命”运动，对土耳其的文字进行了改革。1926年，在土耳其的《晚报》上，就字母拉丁化这个问题展开了一次读者调查，结果是多数人表示反对。1928年6月，凯末尔命令成立一个“语言委员会”，在很短时间里，就以拉丁字母为基础创黼出了29个新字母。1928年8月9月凯末尔亲自到全国教授土耳其新文字，被称为“首席教师”。1928年10月1日，土耳其大国民议会通过了《土耳其字母采用和实施法》，规定自1929年1月1日起，国家机关、公司、银行、协会以及社团在其工作文件中必须使用土耳其字母。——摘编自昝涛《“字母革命”与土耳其现代化》材料二不过正如亨廷顿所指出，最重要的改革莫过于规定土耳其语的书写必须用拉丁字母，而不准用传统的阿拉伯字母书写，这一语言文字革命具有决定性的意义，因为它导致日后受教育的土耳其新生代实际上不再能阅读传统的经典文献，具有从文化上彻底断根的效果。——甘阳《如何避免“自宫式”的现代化?》（1）据材料一，概括土耳其“字母革命”的特点。（8分）（2）据材料一、二，评价凯末尔的“字母革命”。（8分）参考答案13、C14、D15、C16、C17、A18、B19、C20、B21、B22、D23、B24、C