浙江财经大学《统计学》期末样卷F(附答案)2

浙江财经学院课程期末考试试卷第1页，共5页浙江财经学院2005～2006学年第一学期《统计学》课程期末考试试卷（F卷）考核方式：闭卷考试日期：年月日适用专业、班级：题号一二三四五六七八九十总分得分评卷人（共五大题）一、判断题（正确的打√；错误的打×。每小题1分，共10分）1、典型调查可以从数量上推断总体，因其也遵守随机原则。（）2、编制组距数列在具体确定组距时，应使组距能体现组内资料的差异性和组间资料的同质性。（）3、调和平均数是算术平均数变形。（）4、可比性是编制动态数列的基本原则。（）5、若各年增长速度相等，则各年增长量亦相等。（）6、质量指标平均数指数公式为p0000pk/qpqpK（）7、综合指数的关键在于引入同度量因素并将其固定。（）8、在其他条件相同情况下，不重复抽样的必要样本单位数小于重复抽样的必要样本单位数。（）9、一般情况下，类型抽样优于简单随机抽样。（）10、虽然X与Y互为因果关系，但也只能拟合一个回归方程。（）二、单项选择题（每小题1分，共15分）1、就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程依次分为（）三个阶段。2、A、统计设计、统计整理、统计分析B、统计调查、统计设计、统计分析C、统计调查、统计整理、统计分析D、统计设计、统计调查、统计整理2、统计服务的具体内容可归纳为（）A、信息和咨询B、信息和监督C、信息和管理D、咨询和监督3、下列各项中哪项属于存量（）A、存款余额B、存款发生额C、出生人数D、人口自然增长量4、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）A、企业固定资产使用情况调查B、人口普查C、工业企业现状调查D、某地区工商企业职工基本情况调查密封线专业、班级：学号：姓名：浙江财经学院课程期末考试试卷第2页，共5页5、划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（）A、重叠B、相近C、不等D、无所谓6、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）A、520B、510C、500D、5407、某商店在制定女式衬衫进货计划时，需了解已售衬衫的平均尺寸，则应计算（）A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、众数8、某市某年零售商业网密度=1179000÷10019=108人／个，该指标是（）A、总量指标B、强度相对数正指标C、强度相对数逆指标D、无法判断9、某企业2004年6月30日职工人数为435人，7、8、9月末职工人数分别为452人、462人和576人，则该企业第三季度平均职工人数为（）A、497人B、496人C、473人D、475人10、若社会经济现象的逐期增长量大体相同时，这种发展趋势呈现为一条（）A、抛物线B、直线C、指数曲线D、双曲线11、下列指数中，属于质量指标指数的有（）A、农产品产量总指数B、商品销售量总指数C、粮食播种面积总指数D、职工劳动生产率总指数12、在由三个指数所组成的指数体系中，两个因素指数的同度量因素通常（）A、都固定在基期B、都固定在报告期C、一个固定在基期，一个固定在报告期D、采用基期和报告期的平均数13、抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的（）A、可能误差范围B、平均误差程度C、实际误差D、实际误差的绝对值14、计算必要抽样数目时，若总体方差已知，应当从几个可供选择的样本方差中挑选出数值（）A、最小的B、任意的C、最大的D、适中的15、判断两个变量间相关关系的密切程度时，“显著相关”通常是指（）A、5.03.0rB、8.05.0rC、18.0rD、高于0.5三、多项选择题（下列各题至少有两个或两个以上正确答案，多选、少选或错选均不得分。每小题2分，共10分）1、下列对抽样调查和重点调查的陈述中，错误的有（）A、两者都是非全面调查B、两者都是按随机的原则抽取单位C、两者都是按非随机的原则抽取单位D、两者都属于专门调查E、两者都用以推算总体的数量特征浙江财经学院课程期末考试试卷第3页，共5页2、相关分析的特点有（）A、两变量不是对等的B、两变量只能计算出一个相关系数C、相关系数有正负号D、两变量都是随机的E、相关系数的绝对值介于0和1之间3、在相对指标中，子项和母项可以互换的指标有（）A、结构相对指标B、比较相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标E、计划完成相对指标4、某企业今年实现利税1000万元，比去年增加200万元，则利税额今年与去年相比（）A、增加200万元B、发展速度为120%C、增长速度为20%D、发展速度为125%E、增长速度为25%5、某农产品报告期的收购额为120万元，比基期增加了20％，按基期收购价格计算的报告期假定收购额为115万元，，则计算结论正确的有（）A、收购量增长15%B、收购价格提高了4.35％C、由于收购价的提高使农民增收5万元D、由于收购量的增加使收购额增加15万元E、报告期收购额比基期增加了15万元五、计算题（每小题10分，共50分）1、甲、乙两班在英语考试中，甲班平均成绩90分，标准差13，乙班成绩资料如下：（保留1位小数）成绩（分）人数（人）60以下60-7070-8080-9090以上25864合计25要求：1）计算乙班平均成绩。2）比较两班平均成绩的代表性。浙江财经学院课程期末考试试卷第4页，共5页2、已知某企业2005年前七个月的产值和人数变动如下表（结果保留1位小数）求：1）上半年的月平均劳动生产率；2）上半年平均劳动生产率；3）第二季度的月平均劳动生产率3、某企业生产三种产品的产量及单位产品成本资料如下：（结果保留1位小数）基期报告期产品单位单位成本（元）产量单位成本产量甲千克3.2153.018乙万件4.5404.535丙万条5.0224.528根据资料计算：1）计算总成本总指数及总成本变动的绝对额。2）计算单位成本总指数及由于单位成本变动而增减的总成本数额。3）计算产量总指数及由于产量变动而增减的总成本数额。4）写出总成本变动的因素分析关系式。月份1234567产值（万元）10012011010013012095月初人数50525456545054浙江财经学院课程期末考试试卷第5页，共5页4、某市为了调查3岁以下幼儿的性别比例，抽查了100名幼儿，发现男孩占48%，女孩占52%。试求：（结果保留1位小数）1）在95%的概率保证程度下，计算这次调查的男性比例的变动范围；2）假定其它条件不变，如果这次调查的误差范围不超过5%，则至少要抽取多少幼儿？5、为了测试学徒效果，某企业对班组5名学徒人员进行测试，学徒期限与每天产量情况如下：（结果保留2位小数）学徒期（年）平均每天产量（件）11001.5130217021802.5220根据以上资料计算：1）计算学徒期和平均每天产量的相关系数；并说明相关程度和相关方向；2）用最小平方法建立日平均产量倚学徒期的直线回归方程，并说明斜率的经济含义。