秋天的图画,学案导学

《秋天的图画》导学案班级小组姓名主备教师拟将时间【课题】【课型】【课时】【学习目标】1、会认八个二类字，会写八个一类字。2、图文结合，想象秋天的美丽景色。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。5、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。【重难点】标1、2【自主预习】1、自由读课文至少五遍，不认识的字想办法注拼音，每个人读通课文。组长负责检查，比一比哪一组最先完成。2、不看4页的读音，给5页的生字注上拼音。注不到的多读几遍，再注上。3、组长检查拼读二类字，口头组词，不会的指正。4、认读以下词语，每个词至少读三遍，不会读的想办法注上拼音，再多读几遍。尽管尽情爽快凉爽直爽翠绿的竹叶雄壮景色壮观华丽的服装金色的稻谷峡谷登山层叠重叠折叠楼层表层躲藏污染环境图画插图挂图梨树李树梨园鸭梨李子灯笼鸟笼麦浪笼子波浪海浪风浪浪花节约浪费桥梁栋梁屋梁高粱粮食然后突然忽然燃烧燃料燃放烟火燃油汽油勤劳勤快勤奋辛勤勤学苦练劳动劳动节劳累劳作山野挂念牵挂脸颊稻海翻身翻书翻地举起染色一支火把使劲使唤使力蓝天蓝色竹篮篮球大雁好像大象象牙染料价钱便宜适宜宜昌一幅图画炎热青翠波纹一盏灯5、首先仔细观察要求会写的8个一类字，再认真描红，一个字写两个，口头组词，写在旁边。6、组长检查朗读并指导。【学习过程】第一课时导语提示。在识字一，我们学习了“五谷丰登、瓜果飘香”等描写秋天的优美的四字词语，今天我们就到田野、果园去欣赏秋天美丽的风光。一、预习展示。1、仔细看图，说说图上画了哪些景物，你最喜欢什么？2、抽查朗读情况。3、抽查认读二类字，口头组词并说说自己是怎么记住这些生字的。。4、先说说自己是怎么记住八个一类字的，再看拼音写词语。bōlàngbōwénshuǐbōhǎilànglànghuāfēnglàngfēngpinglàngjìngdiàndēngdēngguangguandengkaidengdiandengludengcaidengdenghuogongzuozuogongzuowenzuozuoyezuoyezuoshizuoduizuijiazuoyongzuozheyizuoshanzuoweirangzuoxiezuozuowanhezuoxiezidazishengzirenziziyinhanzishizipinganpingdihepingpingguomeilihualiyanlixiulifengherilizhuangliliqiyonglililianglizhenglidinglaoshilaodongqinlaolaozuolaodongjiepilaodingdongyuandinglianghaoyangpiqiutiantuhuahuobalantianhuidahaoxiangjinsepianyishiyiyirenjinlijinqingwanshualoucengbiaocengfengshouzhuangguanxiongzhuangshanguyansezhonghuajinhuanglaoshiguoshishizaishitouzuochezuoxiazuojiawu二、小组合作。1、猜猜字谜。a、功一半，过一半。（）b、花一半，也一半。（）c、国一半，家一半。（）d、粗一半，细一半。（）2、、生字开花。（）（）（）↑↑↑（）←作→（）（）←劳→（）（）←灯→（）↓↓↓（）（）（）3、对号入座(同音字填空)。作做坐座写（）业（）家务（）下（）位（）事（）文工（）一（）山一（）桥乘（）汽车（）出回答写（）（）者4、连一连，读一读。美丽的灯笼金黄的图画燃烧的人们勤劳的火把红红的脸颊5、认真读课文，完成填空。《秋天的图画》这篇课文有几（）个自然段，共有（）句话。写了地上的景物有：（）、（）、（）、（）。是谁使秋天这么美丽？蓝天上的（）排成一个大大的“（）”字，作出了回答：（）画出秋天的图画。三、小组展示，集体订正。第二课时一|导语提示秋天的山野多么美丽呀！简直像一幅美丽的图画。这节课，咱们继续学习，看看作者是怎样描写秋天的。三、分组合作（一）朗读课文，先按原文填空，再完成下面的题目。秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）。梨树（）起（），苹果（）出（）脸颊，稻海（）起（），高粱（）起（）。1、用“”把短文中的比喻句画出来，口头说一说，把什么比作什么？再多几遍背诵下来。2、你能写几个比喻句吗？试一试。（二）、当你读到这么美丽的景象，你的心情怎样？带着喜爱、赞美的感情大声诵读。你可以用哪些四字词语来形容美丽的秋天？（三）、说一说：秋天还有什么成熟了？它们像什么？这么多红彤彤、金灿灿的果实挂满枝头，掩映者绿树，还可以用什么词语来形容？（四）、给下面的句子加上标点。1、秋天来啦（）秋天来啦（）山野就是美丽的图画（）2、谁使秋天这样美丽（）3、勤劳的人们画出秋天的图画（）4、秋天的景色真美啊（）（五）、口头回答：这么美丽的秋天是谁画出来的？为什这样说？（六）、看到这么美的秋天，你想说什，做什么？三、小组展示，集体订正。分组展示，教师引导，集体订正。四、达标检测1、朗读课文，背诵课文。2、听写词语。五、课堂小结，布置课外任务。本文图文并茂，呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了秋天丰收之美，更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。秋天是收获的季节，学完这一课，我们将搞一个“颂秋天”作品展。同学们可以花秋天，可以做贺卡，可以用落叶做书签，好可以写句子、儿歌、小诗赞美春天等等。希望同学们都能在班会上展示、介绍自己的作品。六、板书设计灯笼（梨子）脸颊（苹果）勤劳的人们画出→秋天的图画波浪（稻子）美丽火把（高粱）比喻句（打比方）我选我》导学案班级小组姓名主备教师拟讲时间【课题】我选我【课型】精读【课时】2【学习目标】1、认识8个二类字，会写十个字一类字。2、正确流利、有感情朗读课文。3、理解课文内容，体会“我选我”的理由。4、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。【重难点】标1、3【自主预习】1、自读课文，扫除阅读障碍。组长检查。2、给9页的二类字注音。组长检查口头组词。3、认真观察10个一类字，组长检查、指导先口头组词，再描红，一个写两个。4、认读下面词语，不会读的注音多读几遍。班级劳动委员班委会委员委屈转学转弯左转右转转身转呼啦圈转动旋转别处分别开班会讲故事补充句子补衣服修补补选选择选举班长一名劳动委员教师教室办公室医务室寝室卧室静悄悄悄悄话敲门突然突围成绩突出站住安宁宁静的夜晚宁日王宁愣住发愣呆住愣神儿愣头愣脑亲切急切切记切身切菜切肉为什么为何因为为难作为选择热爱劳动热爱集体集合解散关心集体爱护公物响声声音响亮洪亮手掌首长掌声巴掌掌握方向掌心掌背一片掌声一片树林一片树叶一阵大雨一场大雨凉爽专心学习疲倦疲劳厌倦消除消息踮脚植株牵挂弹钢琴航模喂养青菜青草青翠青色清水清楚心情感情请坐请客晴天晴朗同样多样子榜样模样照样子校园校门校长教书育人教书请教教育班级上班5、给多音字注音、组词。教切转弹好都为便6、看拼音写词语。xuéxiàoxiǎngliàngjiàoshìguānxīnqīnqièbānjínduìyuánrèàiyuángōngwěiyuányuányuètuányuányuándīnggōngyuánqīngcàiānníngníngjìngbàngōngshìyàngziyíyàngtóngyangxiàoyuánjíqìèqiēcàijiàoshījiāoshūxiǎngliàngxiǎngshēngxīnxiǎngbānzhǎngbānjíládòngwěiyuánxiāngtiánchànggēxiūxishēnshǒuyuànzixiāochúnínhǎoqiānguàkùnnánkùnkǔ7、照样子给句子换个说法。例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。A、李老师是我们二（1）班的语文老师。B、九月十日是教师节。C、中华人民共和国的国旗是五星红旗。D、李爽是我的好朋友。8、小组讨论：班会课为什么要选劳动委员？王宁为什么毛遂自荐，自己选自己当劳动委员？从这里我们可以看出王宁是一个怎样的人？感情朗读王宁说的话。9、大家听王宁说：“我选我。”先为什么愣住？听完王宁解释为什么自己学自己后，同学们都热烈鼓掌？10、阅读理解。毛遂（suì）自荐(jiàn)毛遂是古时候赵国平原君的门客。秦国要攻打赵国，平原君去楚国求救，毛遂自动请求一同前往。开始楚王不同意出兵，听毛遂陈述利害后，才答应派兵救赵。后常用“毛遂自荐”比喻自告奋勇，自我推荐。A、（）国平原君有一名门客叫（）。B、毛遂和平原君一同去（）国，请（）国出兵帮忙攻打（）国。C、“毛遂自荐”的意思是（）。《我选我》中的王宁自己选自己当劳动委员，就可以用成语（）来形容。D、如果你是王宁，你会自己选自己吗？谈谈你的想法。E、如果你是王宁的同学，你想对他说什么？11、学完这一课，如果咱们班来一次班干部竞选，你愿参加吗？如果愿意，你是怎么想的，今后会怎样做？【学习过程】第一课时【导语提示】没读课文，只看到课题，你很想知道什么？【预习展示】标1到6【小组展示集体订正】第二课时【导语提示】班会课上，王宁为什么要毛遂自荐，选自己当劳动委员？【小组展示集体订正】标7到11题【教师小结布置预习】“我选我”，这是多么简单的三个字！但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是对我们小学生来说，王宁是我们每个人学习的榜样。我们从小就要对自己有信心，懂得用恰当的方式展示自我；从小就应当树立为别人服务的思想。《植物妈妈有办法》导学案班级小组姓名主备教师拟讲时间【课题】植物妈妈有办法【课型】精读【课时】2【学习目标】1会认12个二类字，能口头组词。会写10个一类字，能书面组词。2、真确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵。3、理解诗歌内容，了解植物传播中子弹方法。4、热爱大自然，培养观察之物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。【重难点】标1、3、4【自主预习】1、自读诗歌，不认识的字注上拼音。把二类字认真拼读三遍，独立口头组词。2、把诗歌朗读五遍，标出一共有多少节（写上序号）3、组长检查、指导认读词语，不会的字注上拼音。旅行旅游旅客旅馆旅长一把蒲扇蒲公英蒲草蒲团降落伞降落下降上升降旗降低降价降级降水降温降雨投降降服降龙伏虎娃娃娃哈哈娃娃鱼女娃男娃水洼山洼坑坑洼洼洼地挖地哇哇叫大雪纷飞纷纷扬扬纷纷出发纷纷逃跑分开分家议论纷纷苍蝇苍鹰苍翠白发苍苍苍耳仓库啪的一声排球拍球拍手炸开炸弹爆炸炸药狭窄宽阔蹦蹦跳跳蹦床欢蹦乱跳蹦跳观察警察视察察言观色检查知识认识识字学识植物植树节就得必须如果告诉告别四海为家认为作为为难为人因为腿脚翅膀鱼翅肩膀臂膀依靠准备送给吹风每次乘坐乘客办法办公室刺刀刺猬刺杀铠甲牵挂田野野外洗碗筷豌豆黄豆豆芽豆荚晒太阳离开玻璃相信写信仔细认真粗心马虎传播种子宣传传说播种听广播新闻联播许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑许许多多安安静静干干净净马马虎虎清清楚楚明明白白日日夜夜红红火火仔仔细细辛辛苦苦工工整整整整齐齐4、仔细观察10个一类字，先口头组词，再描红，一个字写两个，组长检查。第一课时【导语提示】黄山奇石，令人叫绝;千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活，。植物王国里的奇事，也十分有趣。秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活。你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送自己的孩子的吗?学了《植物妈妈有办法》一课，你就会找到问题的答案。【预习展示集体订正】【小组合作完成习题】1、看拼音写词语。ZijishejiweirenshejijiurenyijingjiachongyiweisuoyijiayuguijiazhuangjiacheyazihuangdoudouyaDouzidadoubiandourenshishizizhishixueshilaoshiGuoshifenfenchufadaxuefenfenyilunfenfenp