第11课走进世贸组织

教学内容六年级上册第三单元第11课：走进世贸组织课型新授课时2教学目标1．知道世贸组织这一国际组织和我国加入世贸组织的时间。2．简要了解我国加入世贸组织的历程和重要意义。3．知道在经济活动、与人交往中要讲规则、讲诚信。教学过程（首备）二次设计第一课时一、创设情境导入1．播放“中国加入世贸组织”录像片段。2．观看了录像看做你有什么感想？请说出我国加入世界贸易组织的时间。3．教师小结导入研究学习：对，2001年12月，中国正式加入世贸组织，加入世贸组织后，中国经济将进一步融入世界经济发展的大潮中，下面就让我们一起走进世贸组织。二、合作探究1．课件出示研究讨论的问题1：什么是世界贸易组织？2．小组合作探究。3．汇报交流研究成果。4．教师小结：世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。1995年１月１日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。世贸组织是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性。5．分组交流研究讨论的问题2：中国为什么一定要加入世贸组织？6．教师小结：中国加入WRO的意义：中国加入世贸组织，标志着我国的对外开放进入了一个新阶段，必将对我国的经济发展和社会进步产生深远而重要的影响。加入世贸组织是我国改革开放和经济发展的需要，是我国深入参与经济全球化进程的需要，是我国发展社会主义市场经济的需要，也是世贸组织自身发展的需要。从长远来看，中国入世是利大于敝的。我国加入世贸组织是双赢的选择，我国会从中受益，世界各国也从中受益。我国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开我国。三、拓展活动通过大家的探究学习已经了解到我国加入世贸组织的意义，那么世贸组织对我国经济和人民生活的影响有哪些呢？课后，请同学们调查了解身边的事例。第二课时一、谈话导入通过上节课的探究学习，我们已经知道我国加入世贸组织是双赢的选择，我国会从中受益，世界各国也从中受益。那么世界贸易组织会给我们带来什么呢？对我国经济和人民生活的影响有哪些呢？这节课我们对这两个问题做进一步的探讨。二、整理资料，自我研究论证课件出示研究问题。引导学生交流，教师小结。物美价廉，空前丰富的产品种类以及高质量的服务，会成为入世给老百姓带来的第一大实惠。同时，国外产品会通过大幅降低后的门槛进入国内市场，给我国的商品带来巨大的冲击。在与国外商品的竞争中，我国商品必须在提高产品质量，保持价格优势方面奋力拼搏。三、畅谈收获1．世界贸易组织就是促成世界各国间经济交流和贸易发展的国际组织，中国入世后，由于中国政府必须遵守组织规定，减免关税，减少贸易壁垒，所以可导致大量外国的农产品进入中国，这对于科学技术含量较低的中国农业来说，这个打击无疑是巨大的，在外国农产品的压力下，本来就科技含量低的中国农产品更要奢侈价格，才能与国外产品一拼市场，这对于中国农业的发展是十分不利的。2．中国加入世贸组织，带给我们的既有机遇，也有挑战。我们要顺应世界潮流，增强质量意识，遵守规则，善用规则。只有这样，才能在世界经济的大舞台上参与竞争，占领更多的市场。板书设计11走进世贸组织世贸组织中国第143个140多个成员从中受益总部瑞士日内瓦课后延伸进一步探究入世后我们生活的变化。教后反思