第1讲 中国地理概况

1第十四章中国地理第1讲中国地理概况【专题要点】1.我国地形、地势特征。2.主要山脉和地形区。3.中国的气候和降水分布特征及原因。4.中国的气候特征及影响。5.中国的主要气候灾害原因及分布。6.我国主要的河流及其水文特征。7.我国的工农业的主要区位。8.我国的商业、交通运输。9.我国的分区地理特征。【课标要求】1.各类地形的特征和分布以及地形对我国自然环境和经济发展的影响。对各类地形的考查，一般都提供相应的区域图(或剖面图)，填图写出相关的山脉、平原、高原、盆地名称，分析其对气候、河流、农业发展的影响。2.我国冬夏气温分布特点及成因、季风活动对我国降水的影响也是高考命题的重点。这部分知识多与高中地理相结合，针对某一地区进行综合分析。3.河流湖泊的水文物征，以及对大江大河的利用和治理也是高考的热点。4.我国近海的过度捕捞和赤潮都是与生产实际相联系的时事热点。关于赤潮的知识，中学地理教材上没有讲述，这就是需要在复习时补充进行。5.国土开发我国的地理国情、基本国策和有关政策法规以及区域的国土开发和整治措施，特别是目前进行的国家重大工程项目建设，既是考纲所规定的考试内容和基本能力要求，又是近几年中高考命题所涉及的重要领域。例如，以某一地区正在建设的重大工程为试题切入点，引出这个地区的区位优势、区域特征、开发中可能遇到的主要问题及其解决途径，综合性强，能较好地考查学生逻辑思维能力和创新精神。这部分内容的热点可具体归纳为以下几点：我国山区开发所面临的问题，水土流失发生的原因及危害；荒漠化产生的原因和危害，进行荒漠化治理采取的主要措施，大型水利工程建设对河流综合治理的意义，以及工程建设需要解决的地理问题和对策;交通建设对于区域发展的重大意义以及重大交通工程建设所面临的困难及解决措施;能源开发的重要性,面临的问题及解决措施;国家提出的“振兴东北”2战略。【知识网络】【教法指引】1.从考核内容看，中国地理是考查的重点内容。注重考查我国不同地区的气候、河流、地形、资源等自然地理特征，以及农业、工业、交通、城市等人文地理特征，区域经济发展与区域环境整治。2.从考核形式看，主要以区域图、示意图、统计图等多种形式呈现信息，结合文字材料综合考查区域定位、区域地理特征，尤其是区域发展、区域环境建设以及区域环境问题的治理以及资源的综合开发。3.从考查能力上看，多角度、较全面考查学生对中国地理知识的理解、掌握以及运用知识分析解决问题的能力，往往以我国重点、热点地区和事件为切入点，考查学生定位能力，获取信息、分析、推理、归纳、总结能力。第1课时中国的位置、疆域、行政区划【教学重难点】中国的地理位置及其优越性。学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。【重要知识点】一个国家或地区的地理位置，一般是从半球位置、海陆位置、经纬度位置和与邻国或3邻区的相对位置四方面去分析。本节教材在讲述我国地理位置及其优越性时，就是从半球位置、大洲与大洋位置、纬度位置、五带位置、海陆位置等方面，比较全面地说明了我国地理位置。1.中国的位置：半球位置：半球、半球。海陆位置：亚洲的部、太平洋的岸。纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带。2.中国的疆域：⑴面积广大，陆地面积有960万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米专属经济区)。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。⑵领土四端点最北端：黑龙江河以北黑龙江主航道中主线(纬度)。最南端：南海群岛上的曾母暗沙(纬度)。最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(经度)。最西端：新疆高原(经度)。南北跨纬度近，约5500千米，东西跨经度多、约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。【提问】1.请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度?哪条重要的纬线穿越我国的南部?按五带划分，我国最南处于哪个热量带?最北接近哪个带?大部分领土位于哪个带?[提问]2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么?南北纬度跨度大，气候差异显著，纬度越低，气温越高。因此当祖国北方还是冰天雪地时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。[分组讨论]分析我国的纬度位置对经济发展有何益处?我国领土南北跨越近50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展多种农业经济提供了有利条件。[读图]读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。[提问]夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么？我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨6点时，最东端乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨2点52分。因此，当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨光时，而西部的帕米尔高原则还是星斗满天的黑夜。[课堂总结]这节课我们共学习了两方面的内容：①中国在世界上的位置：位于北半球和东半球；亚洲东部，太平洋西岸。②辽阔的国土：面积960万平方千米，南北跨越近50个纬度，东西跨越60多个经度。4我国东西之间距离约5000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。3.疆界和邻国⑴陆界和邻国：我国陆上国界长达2万多千米，共有14个陆上邻国，从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南(参照地图册找出来)。［注意］我国已于2004年3月承认锡金是印度的一个邦。⑵海上疆界和隔海相望国家：我国有18000千米长的海岸线，对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念：临海：和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、太平洋、南海。这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。(广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽，对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。)黄海因海水呈黄褐色而得名，南海是我国面积最大、海水最深的海区。渤海与黄海的分界线——辽东半岛和山东半岛顶端连线为界。黄海与东海的分界线——长江口北岸为界。东海与南海的分界线——台湾岛南端和闽粤两省交界处的连线为界。领海：国家领土在海中的延伸，属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。内海：如果边缘海或海峡完全属于我国领海，则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。[讲述]我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域，因此，黄海、东海和南海的一部分为我国领海，12海里以外则为公海。被辽东半岛和山东半岛环绕的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡则为我国的内海，其全部海域均属于我国行使主权的范围。我国的领海面积大约有300万平方千米。海峡：台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡。半岛：我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。岛屿：我国是世界上岛屿众多的国家之一。我国90%的岛屿分布在东海和南海。台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。浙江省是我国岛屿分布最多的省。与我国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。[提问]从海陆位置来看，我国与英国、蒙古有何不同；与美国有什么相同和不同的地方?我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家；英国为欧洲西部的一个岛国；蒙古为欧亚大陆上的一个内陆国家；美国虽然与我国一样属于海陆兼备的国家，但是其东(大西洋)西(太平洋)临海洋，这与我国东临大洋，西靠大陆又有所不同。[提问]分析我国海陆位置的优越性。我国东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，这使得我国东部广大地区在夏季风湿润气5流的影响下，雨量充沛，有利于农业生产。沿海地区便于发展海洋事业，以及同海外各国的友好往来。西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接交往，便于与周围国家的边贸往来。古代有著名的“丝绸之路”，现有横贯欧亚大陆的铁路线。［注意］关注“海岛争端”在东海、黄海地区，我国与朝鲜、韩国、日本的专属经济区和大陆架划界问题一直没有解决，我国的钓鱼岛则仍被日本占据着。南海地区的形势更为复杂。目前，在南海地区，各国的专属经济区相互重叠交叉，我国的海洋权益受损最严重。目前，日本不但在东海钓鱼岛问题上态度蛮横，而且其海上自卫队走出国门，南下与东盟国家在马六甲海峡开展联合巡逻和联合军演，插手南海地区事务。4.我国的行政区划三级行政区：我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)三级，我国拥有34个省级行政区(包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区)。［注意］这是我们学习的难点，建议同学们通过经常看电视(天气预报)、报刊、多看地图、多做填图练习和拼图游戏等方式，熟练掌握34个省级行政单位的名称、位置、大小、轮廓特征等以及他们的简称、省会所在地城市等。(一)巧记各省轮廓的记忆方法取用全名中的一个或几个字京、津、辽、吉、黑、苏、浙，、藏、陕、甘、青、宁、新、港、台、内蒙古等用本省的河流或山名闽、赣、湘、皖等用本省的历史名称冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂等一个省有两个简称川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦(二)记34个省级行政区两湖广宁重河山(湖南、湖北，广东、广西，宁夏、辽宁、重庆、河南、河北，山东、山西)五江港澳青陕甘(江苏、江西、浙江、黑龙江、新疆［“江”“疆”谐音］，香港、澳门，青海、陕西、甘肃)云贵西四北上天(云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津)内蒙台海福吉安(内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽)巧记省级行政区简称：直辖市和特别行政区：京津沪渝和港澳；自治区：(内)蒙(古)新藏，宁和桂；二十三省：黑吉辽，冀鲁豫，苏浙皖，湘鄂赣，川滇黔，闽粤琼，陕甘晋，青和台。(三)分类记。(1)人物的形象类：如：湖南、江西、浙江、陕西注意各自的区别，湖南像一个尖鼻子的太婆，江西像一个挽簪的大娘，浙江像一个爆发的洋人，陕西就像一个兵马俑。6(2)动物类：云南像火鸡、山东像飞鹰、黑龙江像一只好斗的山羊，吉林像袋鼠、河南像带尖直立的乌龟、贵州像只小狮毛狗，广西上部像只狂奔的藏獒、重庆像坐立的小狗，青海像雪地的毛兔、内蒙古像只狐狸，安徽像倒立的小狗、新疆像展翅的蝙蝠。(3)事物类：湖北像大沿帽、甘肃像一支狗骨头、广东像象鼻、四川像一张剥开的动物皮海南像菠萝，台湾像大萝卜。第2课时中国的人口和民族【教学重点】1.我国人口在世界上的地位和分布，人口问题及对策。2.我国的民族政策和主要少数民族的分布。【教学难点】人口发展要同社会经济发展和资源、环境的承载量相直辖市的科学人口观的树立。【教学过程】世界上人口最多的国家——中国[学生活动]阅读下图中“中国与俄罗斯、加拿大、美国的面积和人口比较图”(见下表)，提出问题：将四国面积、人口相比较，能得出什么结论?俄罗斯加拿大中国美国面积(万平方千米)1700997960936人口(亿)1.480.2612.22.6一、人口分布，东西不均观察课本71页3－1－2图，找出分口分界线？并说出我国人口分布的地区以及原因？分界线，分布在地区。原因：①②③④二、基数过大，控制增长看课本图回答问题1.人口增长速度较快的原因：新中国成立后，人民生活水平的提高和医疗卫生条件的7改善，人口死亡率大幅度下降，人口出生率明显上升；2.人口增长趋势：人口增速减缓，但我国人口基数大，青少年比重高，人口总重持续增加一段时期，在渡过高峰期后，人口总数将呈下降趋势。看课本3－1－4图“我国人口金字塔图”分析得出以下结论：①抗日战争时期②国民经济恢复时期③