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1江苏省溧水高级中学2015-2016学年第二学期高一生物试卷(必修)一、单项选择题(本题共35小题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。)1、下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中,不正确的是A.豌豆是异花传粉B.豌豆是闭花受粉C.豌豆自然状态下一般是纯种D.豌豆有易于区分的相对性状2、下列各组性状中,属于相对性状的是A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.羊的黑毛与兔的白毛C.棉花的细绒与长绒D.人的双眼皮与单眼皮3、关于纯合子和杂合子的叙述错误的是A.纯合子自交的后代能够稳定遗传B.杂合子自交的后代会发生性状分离C.纯合子和杂合子相互杂交,后代都是杂合子D.杂合子的自交后代也会出现纯合子4、豌豆的白花和红花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显隐性关系的是①红花×红花→红花②红花×红花→301红花+101白花③红花×白花→红花④红花×白花→98红花+102白花A.①②B.③④C.②③D.①④5、假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1∶1D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶16、在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是A.红花为显性性状B.红花A的基因型为RrC.红花C与红花D的基因型分别是Rr、RRD.白花B的基因型为Rr7、高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F1有高茎352株,矮茎348株。那么,亲本的基因型应是A.DD×ddB.DD×DdC.Dd×ddD.Dd×Dd8、一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是A.父母双方都是杂合子B.这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4C.白化病为隐性性状D.本题的3∶1正好符合孟德尔分离规律的分离比9、基因分离规律的实质是A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离10、下列属于测交组合的是A.FfGg×FfGgB.FfGg×ffggC.ffGg×FfGgD.FfGg×Ffgg211、豌豆中高茎(D)对矮茎(d)为显性,绿豆荚(T)对黄豆荚(t)为显性,这两对基因是自由组合的,则Ddtt与DdTt杂交后代的基因型和表现型的种类数目依次是A.5和3B.6和4C.8和6D.9和412、能产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是A.YYRR×yyrrB.YyRr×YyRrC.Yyrr×yyRrD.YyRr×yyRr13、在豚鼠中,黑色(A)对白色(a)、毛皮粗糙(B)对毛皮光滑(b)是显性,能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是A.黑光×白光→20黑光:19白光B.黑光×白粗→25黑粗C.黑粗×白粗→15黑粗:7黑光:16白粗:3白光D.黑粗×白光→11黑粗:10黑光:9白粗:11白光14、用纯种黄色圆粒(YYRR)与纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1代再进行自交,F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的A.1/16B.3/16C.6/16D.9/1615、根据下图分析,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是16、男性多指(常染色体显性),女性正常,婚后他们生了一个白化病的儿子,问这对夫妇再生一个正常孩子的可能性是A.3/8B.1/3C.1/16D.1/917、下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是A.ddTtB.DDttC.DdTtD.DDTt18、豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中,后代出现两种表现型的是A.GGhh×ggHHB.GgHh×GGHHC.GGHh×gghhD.GgHH×GGHh19、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是A.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C.正确地选用山柳菊作为实验材料D.运用统计学方法分析实验结果20、为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④21、关于同源染色体的叙述正确的是A.在减数分裂过程中能联会的染色体B.一条来自父方,一条来自母方的染色体C.形状、大小一般相同的染色体D.由一条染色体复制成的两条染色体22、初级精母细胞减数第一次分裂形成次级精母细胞时,染色体变化的重要特征是A.着丝点不分裂,同源染色体不分开B.着丝点不分裂,同源染色体分开C.着丝点分裂,同源染色体不分开D.着丝点分裂,同源染色体分开323、用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,你认为此细胞处于A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂中期D.减数第二次分裂中期24、下图中横轴表示细胞周期,纵轴表示数目的变化情况,下面能表示减数分裂过程,细胞中核DNA含量变化情况的曲线是25、与卵细胞的形成过程相比,精子形成过程特有的是A.染色体数目减半B.同源染色体两两配对C.精细胞变形D.非同源染色体自由组合26、一个基因型为AaBb的初级卵母细胞,能形成卵细胞的种类为A.8种B.4种C.2种D.1种27、下列细胞中含有同源染色体的是①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥28、进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配29、下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体30、据调查某市男性红绿色盲(X染色体隐性遗传病)发病率为M,男性抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传病)发病率为N,则一般情况下该市女性红绿色盲和抗维生素D佝偻病的发病率分别为A.大于M、大于NB.小于M、大于NC.小于M、小于ND.大于M、小于N31、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是ABCD32、用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色,所有雌性为灰色A.黄色基因是常染色体的隐性基因B.黄色基因是伴X的显性基因C.灰色基因是常染色体的显性基因D.灰色基因是伴X的显性基因33、1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是4A.用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNAB.用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质34、艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验发现,使无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌的物质是A.RNAB.蛋白质C.多糖D.DNA35、烟草花叶病毒只含有蛋白质和RNA,从烟草花叶病毒中提取出来的蛋白质不能使烟草感染病毒,但是从这些病毒中提取出来的RNA却能使烟草感染病毒,此实验说明了A.RNA是主要的遗传物质B.RNA是烟草花叶病毒的遗传物质C.烟草花叶病毒中蛋白质没有作用D.有RNA的生物都是以RNA为遗传物质二、非选择题(本题包括5小题,共30分。)36、(6分)下表是豌豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用D、d来表示。请分析表格回答问题。⑴组合一中亲本基因型:紫花;白花;⑵表中能判断显隐性的关系的杂交组合是。⑶组合一的交配类型是。⑷组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为。⑸组合三中,F1中同时出现紫花与白花的现象,在遗传学上称为。37、(6分)下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:(1)人类白化病致病基因在常染色体上,是性(显或隐)基因,其遗传方式遵循定律。(2)Ⅱ3的基因型是,Ⅲ8为杂合子的概率是。(3)若Ⅲ8和一个白化病基因携带者结婚,则生了一个患病孩子,则再生一个孩子为正常的几率为。(4)图中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是。38、(6分)科学家从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)。请回答下列问题:亲本F1F2雌雄雌雄组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花12404135红眼(♀)×朱砂眼(♂)红眼红眼红眼∶朱砂眼=1∶1(1)B、b基因位于染色体上,其遗传过程遵循定律。(2)F2中雌果蝇的基因型为。(3)若要进一步鉴定F2中某一只雌果蝇是否为纯合子,请结合所学知识完成下列实验设计:①实验的主要思路:让该雌果蝇与雄性果蝇杂交,根据F3的眼色进行判断。②预期的实验结果:若,则该雌果蝇为纯合子;若,则该雌果蝇为杂合子。39、(6分)下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:(1)该动物体细胞内有染色体条。表示细胞有丝分裂的是图。(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是。(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是。在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图。(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为。40、(6分)下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题:(1)能否直接用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P?。(2)图中锥形瓶内的培养液是用来培养。(3)若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的。(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了。(5)与格里菲思肺炎双球菌转化实验相比,本实验是否更具有说服力?。原因是。6江苏省溧水高级中学2015-2016学年第二学期高一生物试卷参考答案一、选择题1-5ADCCC6-10ACDDB11-15BDDDA16-20ABCCC21-25ABDBC26-30DDCBB31-35CDCDB二、非选择题36、(1)Dddd(2)三(3)测交(4)2/3(5)性状分离37、(1)隐基因的分离定律(2)Aa2/3(3)3/4(4)AA38、(1)X基因的分离(2)XBXB或XBXb(3)①朱砂眼②F3全为红眼果蝇F3中出现(一定比例的)朱砂眼果蝇39、(1)4A(2)染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中(3)在间期完成DNA的复制A和B(4)YR或Yr或yR或yr40、(1)不能(2)大肠杆菌(3)上清液(4)遗传物质是DNA(5)是分离DNA和蛋白质更加彻底
本文标题:溧水高级中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物(必修)
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