您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 上海市高一上物理期末试卷
高一物理第1页共6页上海市高一物理第一学期期末考试(考试时间:90分钟试卷满分:100分g=10m/s2)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列各物理量的单位中,属于国际单位中导出单位的是()(A)牛顿(B)安培(C)米(D)千克2.首先提出力是改变物体运动状态的原因的科学家是()(A)牛顿(B)伽利略(C)亚里士多德(D)爱因斯坦3.下列式子中属于比值法定义物理量的是()(A)a=Fm(B)g=Gm(C)h=v22g(D)a=vt4.下列各力中属于按力的性质命名的是()(A)支持力(B)阻力(C)摩擦力(D)压力5.牛顿定律的适用范围是()(A)宏观物体、低速运动(B)微观物体、低速运动(C)宏观物体、高速运动(D)微观物体、高速运动6.下列关于质点的说法中正确的是()(A)只要是体积很小的物体都可看作质点(B)只要是质量很小的物体都可看作质点(C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点(D)由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不能看作质点7.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()(A)物体加速度方向就是速度的方向(B)物体速度变化量越大,则加速度一定越大(C)物体运动的速度随着加速度的减小一定减小(D)物体速度变化越快,则加速度一定越大8.关于物体的惯性,下列说法中正确的是()(A)力是改变物体惯性的原因(B)物体只有受外力作用时才有惯性(C)宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性(D)物体只有静止或作匀速直线运动时才有惯性9.某人沿竖直杆匀速向上爬时,所受到的摩擦力为f1;沿竖直杆匀速向下滑时,所受到的摩擦力为f2。则f1与f2的关系为()(A)大小相等,方向相反(B)大小相等,方向相同(C)大小不等,方向相反(D)大小不等,方向相同高一物理第2页共6页10.等效替代法是科学研究中常用的方法之一。关于①力的合成、②瞬时速度、③质点、④加速度,这四个物理名词中,采用等效替代法的是()(A)①(B)②(C)③(D)④11.关于作用力和反作用力,正确的说法是()(A)作用力是弹力,反作用力可能是弹力也可能不是弹力(B)一对力中先作用的是作用力,后作用的是反作用力(C)作用力和反作用力虽然大小相等、方向相反,但不可能互相平衡(D)大小相等、方向相反,作用在同一直线上的两个力必为作用力和反作用力12.质量不变的物体,关于运动和力的关系,以下说法正确的是()(A)物体受合外力越大,速度变化越大(B)物体受合外力越大,速度变化越快(C)物体受不等于零的恒定合外力,速度不变(D)物体受合外力突变的瞬间,速度也突变13.如图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上受F1、F2和摩擦力作用,处于静止状态。其中FNFNF,则物块受到的摩擦力是()(A)8N,方向向右(B)8N,方向向左(C)2N,方向向右(D)2N,方向向左14.如右图所示,甲、乙俩同学拨河,绳中间固定连接一个质量不计的弹簧秤,甲同学用320牛的力向左拉,乙同学也用力向右拉,此时绳与弹簧秤都静止,则弹簧秤的读数应为()(A)640N(B)320N(C)160N(D)0N15.物体以一初速度沿着光滑的斜面直线向上运动至一定高处后又返回。规定沿斜面向上为速度的正方向,下图中可表示该物体的速度随时间变化规律的是()16.伟大的物理学家伽利略创立的科学研究方法,对于后来的科学研究具有重大的启蒙高一物理第3页共6页作用,至今仍具有重要意义。下列各选项中符合伽利略探究物体下落规律过程的是()(A)猜想一问题一数学推理一实验验证—合理外推—得出结论(B)问题一猜想一实验验证一数学推理—合理外推一得出结论(C)问题一猜想—数学推理一实验验证—合理外推一得出结论(D)猜想一问题一实验验证一数学推理—合理外推—得出结论17.某人从甲地到乙地作直线运动,先乘火车,后乘汽车,火车的平均速度是60km/h,汽车的平均速度是40km/h,第一次一半时间乘火车,一半时间乘汽车。第二次一半路程乘火车,一半路程乘汽车,则前后两次的平均速度()(A)都是50km/h(B)第一次是50km/h,第二次是48km/h(C)都是48km/h(D)第一次是48km/h,第二次是50km/h18.两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为90°时,合力为F,当它们的夹角为120°时,合力大小为()(A)2F(B)2F(C)F(D)2F/219.如图为两个物体A、B在同一直线上运动的v-t图像,由图可知()(A)物体B比物体A先开始运动(B)在t2时刻两物体速度相同(C)在t2时刻两物体位移相同(D)在0—t2时间内物体B与物体A的平均速度相同20.一物体在A、B两点的中点由静止开始运动(设AB距离足够长),所受合外力随时间变化情况如图所示。设向A的力为正向,从t=0开始。则物体的运动情况()(A)先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在原位置(B)先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏A侧的某点(C)先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏B侧的某点(D)一直向A运动,4s末静止在偏向A侧的某点二、填空题(每空2分,共12分)Ott2vABt1高一物理第4页共6页21.物体从180m高处做自由落体运动,全程运动的时间t=s。则物体在下落到一半高度时的速度v=m/s。22.如图所示,用大小为F=100N的力将重为G=50N的物体紧压在竖直墙面上,力与墙面成=30斜向上,物体处于静止状态,则墙面对物体的支持力大小为_____________N,墙面对物体的摩擦力大小为_____________N。23.如图所示,小车上连着弯成角的硬杆ABC,AB段竖直,质量为m的小球固定在C端。当小车匀速向左运动时,杆给球的力大小为。为使杆给球的力沿杆BC的方向,车的水平加速度大小为。三、作图题(每小题3分,共6分)24.(1)一根均匀的木棒斜靠在光滑的竖直墙面上,另一端搁置在水平地面上静止,请画出木棒的受力示意图。25.如下图(A)所示是一个做直线运动的物体的速度图象。请在图(B)中画出该物体运动的位移图象(图B中纵坐标的刻度需自行规定)。四、实验题(每个小问题2分,共18分)26.在“用DIS研究加速度与力的关系、加速度与质量的关系”实验中,保持小车质量不变,改变小车所受的作用力,测得了下表所示的5组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,如图GF2.0图161.0F/N021.5a/m·s-20.51345高一物理第5页共6页16所示:(1)在图16中画出第4组数据对应的数据点,然后作出a-F的关系图线;(2)由所作图线可以得到结论:在质量一定的情况下,加速度a与作用力F成_______比。(3)实验中的小车和位移传感器及配重的总质量约为_____kg。27.DIS实验由传感器、___________和计算机三部分组成。如图12所示为“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验的装置图,图中①所示的器材为()(A)位移传感器(B)速度传感器(C)时间传感器(D)光电门传感器28.(1)(多选)在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是()A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧秤的读数(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮条与细绳套的结点.图中的____________是F1和F2的合力的待验证的值;__________是F1和F2的合力的实际测量值.(3)(多选)在该实验中,采取哪些方法可以减小实验误差()A.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些B.两个分力F1和F2的大小要适当大一些C.拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度五、计算题(8+8+8=24分)29.如图所示,小车在水平面上向右作直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住质量m=4kg的小球,线OA与竖直方向成=37角。开始小车以5m/s的速度向右做匀速直F/N01.12.23.34.4a/m/s-200.51.01.52.0○1图12高一物理第6页共6页线运动,(cos37=0.8,sin37=0.6)求:(1)匀速直线运动时OA、OB两绳的张力;(2)当小车以1m/s2大小的加速度匀减速直线运动,OA、OB两绳张力各多大;(3)小车如何运动时,可使OB绳所受拉力为零。30.如图1所示,长为L=4m的水平轨道AB与倾角为=37°的足够长斜面BC在B处连接。有一质量为m=2kg的滑块,从A处由静止开始,受水平向右的力F=20N作用,力F随滑块位移x的关系按图2所示规律变化。滑块与平面AB和斜面BC间的动摩擦因数均为μ=0.25。求:(1)滑块到达2m处之前的加速度大小、到达2m处时的速度大小;(2)滑块到达4m的B处时的速度大小;(3)滑块冲上斜面时不计滑块在B处的速率变化,滑块最终静止的位置与B点的距离。370ABC图1x/m123420F/N-10-20010图2AOB
本文标题:上海市高一上物理期末试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2247902 .html