生态系统的能量流动(一轮复习)

生态系统的能量流动（一轮复习）考点一：能量流动的过程1.概念理解生产者固定的全部太阳能食物链和食物网化学能化学能热能考点一：能量流动的过程2.过程图解能量在第一营养级中的变化生产者（植物）用于生长发育和繁殖残枝败叶初级消费者（植食性动物）42分解者3呼吸作用热能散失1能量在第二营养级中的变化初级消费者摄入用于生长发育和繁殖次级消费者摄入遗体残骸初级消费者同化量分解者利用粪便AD呼吸作用散失CB呼吸作用散失CE同化量=摄入量—粪便中的能量初级消费者粪便中的能量是指生产者流向分解者的能量。考点一：能量流动的过程2.过程图解考点一：能量流动的过程能量传递过程中的去向分析：(1)定量定时分析：流入某一营养级的能量在一定时间内的去路可有四条：①自身呼吸散热消耗；②流入下一营养级（最高营养级除外）；③被分解者分解利用；④未被利用---未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用。如果是以年为单位研究，这部分的能量将保留到下一年。考点一：能量流动的过程能量传递过程中的去向分析：(2)定量不定时分析：流入某一营养级的能量在足够长的时间内去路可有三条：①自身呼吸散热消耗；②流入下一营养级（最高营养级除外）；③被分解者分解利用。但能量不管如何传递，最终都以热能形式从生物群落中散失，生产者源源不断地固定太阳能，才能保证生态系统能量流动的正常进行。提示生产者只能利用太阳能或化学能(化能合成作用)，不能利用热能。提示还包括传递和转化过程。1．生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程()2．流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能()3．散失的热能可以被生产者固定再次进入生态系统()4．流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量()××××提示是生产者固定的太阳能或化学能。提示初级消费者同化的能量。考点一：能量流动的过程判一判：考点一：能量流动的过程【例1】某同学绘制了如图所示的能量流动图解,下列叙述正确的是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)D.W1=D1+D2A[练出高分]【例2】如图所示为草原生态系统的能量流动图解模型，A、B、C分别表示流入各营养级的能量，D、E、F分别表示各营养级用于生物生长、发育、繁殖的能量，G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中，正确的是()A．图中A＝D，B＝E，C＝FB．K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C．食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D．第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/DBA．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B．大肠杆菌可以参与丁过程C．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值D．图中d的能量不全部来自b生物变式题某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是()C变式题一只羊在一年内吃100kg的草，排出20kg的粪便，长了10kg的肉(不考虑其他散失)，下列有关说法不正确的是()A．该羊一年的同化量是80kgB．第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C．20kg的粪便中的能量属于羊未同化的能量D．该羊一年的呼吸量是70kg解析：同化量＝摄入量－粪便量＝80kg，呼吸量＝同化量－有机物积累量＝70kg，B小结：每个营养级能量的来源和去向摄入量同化量粪便呼吸作用用于生长发育繁殖分解者下一营养级去向①去向②去向④未利用去向③光合作用固定ATP生命活动热能的形式散失消费者生产者考点一：能量流动的过程能量流动的特点逐级递减:单向流动:不可逆转，不能循环能量传递效率大约为10%—20%＝下一营养级同化的能量（GP下）上一营养级同化的能量（GP上)×100%考点二：能量流动的特点生态系统中能量流动具有“逐级递减”的特点。下图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。请思考：考点二：能量流动的特点(1)一个吃玉米的人所获得的能量一定多于一个吃牛肉的人，对吗？为什么？(2)若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B至少能养活多少人？(3)若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度更高，还是更低？高考真题演练（新课标Ⅱ卷）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。回答下列问题：（1）请画出该生态系统中的食物网。（2）甲和乙的种间关系是＿＿＿；种群丁是该生态系统生物组成成分中的＿＿＿＿。（3）一般来说，生态系统的主要功能＿＿＿、，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在和之间的循环主要以CO2的形式进行。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.30.48226.50捕食消费者物质循环能量流动生物群落无机环境下图表示某生态系统食物网的图解，若一种生物摄食两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰体重增加1kg，至少需要消耗A()A．100kgB．312.5kgC．25kgD．15kgA某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的()A．1.875倍B．1.375倍C．1.273倍D．0.575倍B提升精练下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是()A．①③B．②③C．②④D．①④种群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m－2)2.5013.309.800.28220.00C提升精练高低能量低高营养级能量金字塔：数量金字塔树昆虫鸟生物量金字塔人工养殖的鱼塘，生产者的生物量可以小于消费者的生物量设计生态农业的原理：物质循环再生，能量多级利用1、实现能量的多级利用和物质的循环利用，提高能量的利用率如“桑基鱼塘”如农田除杂草，灭虫、灭鼠、剪枝2、合理调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分考点三：研究能量流动的意义（天津卷）图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是（）A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能（海南卷）如右上图，用个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是（）AB高考真题演练(1)摄入量、同化量、粪便量三者之间的关系是。(2)在各营养级中，能量的三个去路：①；②；③。(3)概括能量流动的特点①：能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。②：相邻两个营养级的能量传递效率约为10%～20%。3．写出能量传递效率(林德曼效率)的计算公式摄入量＝同化量＋粪便量通过呼吸作用以热能的形式散失被下一营养级生物利用被分解者利用单向流动逐级递减相邻两个营养级的传递效率＝下一营养级同化量上一营养级同化量×100%。观察下图能量在营养级之间流动过程图解，回答相关问题