小学生计算能力论文调查问卷

有关数学计算能力的调查问卷亲爱的同学们：你们好！我们现在已经学过了三位数乘两位数和除数是两位数的除法等这些注重计算的题型，为了了解你们现阶段的数学计算能力的相关情况，我们正在进行一项调查。非常感谢你对此次调查的支持，此调查不留下你的姓名，也不做任何评奖依据，希望你把自己最真实的想法告诉我们。祝你生活愉快，学业有成。谢谢！一、单选题。1、你喜欢上数学课吗？()A很喜欢B比较喜欢C一般D不喜欢2、对于学好数学，你认为计算能力()A很重要B一般C无关紧要D不知道3、你认为你的计算能力水平()A很好，不会出错，我很满意B偶尔出错，事后又觉得错误很低级C经常出错，需要家长和老师帮忙检查才能发现错误D很难独立做对题目，不会计算4、你认为你们班整体计算能力水平()A很好，老师和家长很满意B一般，还有待进步C很不满意，要努力提高5、在家里独立完成作业遇到相关计算的题时，你会()A口算、心算B用草稿纸笔算C借助计算器（手机）D放一边，不想计算6、老师在讲解有关计算题时，你会感觉怎么样？()A很有意思B没多大意思C开始挺有意思，听多了就没兴趣了D一直很枯燥乏味7、每次上完有关计算的课，你都觉得自己学得怎么样？()A非常好B比较好C似懂非懂D完全不懂8、平时做完有关计算的题时，你通常()A仔细反复检查验算B作业多时间紧没空检查C从参考书上抄来的，不知道怎么检查D一次就能做对，基本没必要进行验算9、你在思考和解决数学计算问题时，一般习惯是()A先分析题目考察的知识点，思考最简便的方法计算B不想做，随便列个式子，写一步算一步C拿题就开始写，不过多思考，凭感觉写，能写多少是多少10、你认为计算能力高低的差别在于()A扎实的计算功底B数学天赋C细心、严谨、良好的数学运算习惯11、计算时，你有用到草稿纸吗？()A一直用B偶尔用C不用12、对于草稿纸，你()A有固定的草稿纸，但一张纸写不了几个题，字迹潦草，爱乱涂乱画B有固定的草稿纸，书写工整，草稿本利用率大C没有固定的草稿纸，哪里有空白就在哪里打草稿D草稿本经常丢，导致不用草稿本13、你对草稿本的看法是()A可有可无，基本没有，不想用B考试的时候会用到草稿本，平时不怎么用C有固定的草稿本，平时和考试都坚持使用D经常在书本上的空白处或桌子上打草稿14、对在考试中出现的错误，你会()A认真分析，找出不足，但有关计算方面出现的错误，不会特别在意，下次注意就好B仔细检查，认真纠错，计算出错，找出为什么会错的原因C不管，无所谓15、你认为在做计算题时，心情对计算的影响是()A心情越好，计算时算得越准B心情越好，越容易掉以轻心，犯错多C跟心情好坏没关系16、对于计算器的使用，你会()A根据老师的要求进行B计算方便，经常使用C遇到较难的题目时，在家里会使用，但在学校不用D我已经记住了大部分常用的分数近似数，不使用二、多选题。1、平时在做家庭作业时，你在计算题上经常在哪些方面出现错误()A计算法则和计算公式记不住，混淆不清，模棱两可B符号有时变号很头疼C看错抄错题、符号、数字或字母要灵活运用，需要技巧和方法的题目D乘法口诀背不熟，容易写错其他2、你现在觉得在考试中做数学计算题时，主要的问题是()A常因为粗心、大意抄错符号或数字而出错B口算心算能力不达标C算法算理等公式使用不灵活D不良的计算习惯造成的计算错误E思维定势干扰F不能掌握检验方法，没有养成检验的习惯G怕出错，心理紧张其他3、你认为这怎么样才能提高自己数学的计算能力()A书写工整，避免粗心大意出错B老师应在课堂上多带着我们一起运算C尽量多做题，多练习，孰能生巧D多积累解题经验E克服紧张和烦躁的情绪F规律特殊题型，总结计算技巧G在生活和学习中注意数感的培养H灵活地使用算法、算理、算率I养成良好的计算能力其他