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课程设计说明书邮电与信息工程学院课程设计说明书课题名称:基于pro/e的二级减速器三维实体建模课程设计学生学号:6302140418专业班级:13机制04班学生姓名:孙阳学生成绩:指导教师:陈辉课题工作时间:2016.5.3至2012.5.17课程设计说明书一、课程设计的任务的基本要求:任务与要求1、以每位学生机械设计课程设计--减速器设计的设计参数为依据,利用目前的主流实体设计软件pro/e,独立完成本课程设计。2、首先进行减速器传动部分的所有零件体的三维实体模型设计。3、在三维零件实体的基础上,完成传动部分装配图的设计,健全装配关系。4、进一步利用软件的功能实现零件体和装配体的工程图设计。5、最后通过软件完成该传动系统的运动学仿真,并进行相应的干涉检查。6、上交设计说明书和图纸。指导教师签字:2016年05月3日课程设计说明书二、进度安排:第一周:查阅相关资料,由教师指定的数据计算减速器各零部件尺寸,规划三维制图顺序,学习并熟悉三维制图软件的各项基本操作,准备绘图。第二周:正式开始绘制三维模型图,将各绘制好的零件图进行装配运动仿真,检查仿真结果并对结果进行修改直至正确。并撰写设计说明书,答辩。三、主要参考文献:[1]西北工业大学机械原理及机械设计教研组编,濮良贵,纪明刚主编.机械设计(第七版)[M].北京:人民教育出版社,2001:11-210.[2]吴宗泽,罗盛国主编.《机械设计课程设计手册》(第3版)[M].北京高等教育出版社,2006:12-311.[3]洪钟德主编.《简明机械设计手册》[S].同济大学出版社,2002年5月第一版:67-210.[4]周明衡主编.《减速器选用手册》[S].化学工业出版社,2002年6月第一版:11-25.[5]刘希平主编.《工程机械构造图册》[S].机械工业出版社,2004:1-200.课程设计说明书四、课程设计摘要(中文):Pro/Engineer一个参数化、基于特征的实体造型系统,具有单一数据库功能。本文在减速器零部件几何尺寸数值计算的基础上,利用Pro/E软件实现了齿轮系和轴系等零件特征的三维模型设计;利用Pro/E软件实现了齿轮系和轴系的虚拟装配,具有较好的通用性和灵活性。此系统的实现可以使设计人员在人机交互环境下编辑修改,快速高效地设计出圆柱齿轮减速器产品,同时通过PRO/E对二级减速器进行建模设计,规划零件的装配过程,对实现预期的运动仿真,建立机构运动分析,提高效率和精度奠定了基础。五、课程设计摘要(英文):Pro/Engineerisaparametricsolidmodelingsystembasedonbodyfeature,whichhasasingledatabase.TherealizationofthissystemcanmakedesignersdevisetheproductofcylindergearreducerfastandefficientlyUnderhuman-computerinteractionenvironment.Meanwhile,thepaperdescribestheparametricdesignoftwostagereducerandtheassemblyprocessofpartsbasedonPro/E,analyzesthemechanismmovementandgetsexpectantmovementsimulationIndoingso,designefficiencyandprecisioncanbeincreasedgreatly.课程设计说明书六、成绩评定:指导教师签字:2016年5月日七、答辩纪录:课程设计说明书答辩意见及答辩成绩答辩小组教师(签字):2016年5月日总评成绩:(教师评分×75%+答辩成绩×25%)课程设计评审标准(指导教师用)评价内容具体要求权重调查论证能独立阅读文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。0.1实践能力能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。0.2分析解决问题能力能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。0.2工作量、工作态度按期圆满完成规定任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。0.2质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。0.2创新工作中有创新意识;对前人工作有改造或独特见解。0.1课程设计说明书三维造型课程设计任务书任务与要求1、以每生机械专业的“课程设计一”:减速器设计的设计参数为依据,利用目前的主流实体设计软件,独立完成本课程设计。2首先进行减速器传动部分的所有零件体的三维实体模型设计。3在三维零件实体的基础上,完成传动部分装配图的设计,健全装配关系。4、进一步利用软件的功能实现零件体和装配体的工程图设计。5、最后通过软件完成该传动系统的运动学仿真,并进行相应的干涉检查。6设计参数:(也可以以《机械设计》课程设计——减速器设计参数为依据)完成减速器的设计,参数如下:注:图中F为输送带拉力(或为输出转矩T),V为输送带速度学号6302140418鼓轮直径D(mm)330输送带速度v(m/s)0.75输出转矩T(N·m)370已知条件:1.工作环境:一般条件,通风良好;2.载荷特性:连续工作、近于平稳、单向运转;3.使用期限:8年,大修期3年,每日两班制工作;4.卷筒效率:η=0.96;5.运输带允许速度误差:±5%;6.生产规模:成批生产。7.设计完成后,提交纸质设计报告,并提交电子文档的全部设计资料(以班级、学号加姓名的文件夹,其中文件夹中含各零件实体图、装配图、工程图、运动仿真动画)8.积极与指导老师沟通,完成答辩。开始日期2016-5-3完成日期2016-5-17课程设计说明书目录绪论第一章传动装置的总体设计.................................................11.1传动方案..........................................................11.2选择电动机........................................................11.2.1选择电动机的类型.............................................11.2.2选择电动机的容量.............................................11.2.3确定电动机转速...............................................21.3传动比的分配......................................................21.4计算传动装置的运动和动力参数......................................21.4.1各轴转速.....................................................21.4.2各轴输入功率P...............................................31.4.3各轴输入转矩.................................................31.4.4汇总列表.....................................................3第二章齿轮的设计.........................................................42.1高速级齿轮传动设计................................................42.1.1选定齿轮材料、精度及参数.....................................42.1.2按齿面接触疲劳强度设计.......................................42.1.3按齿根弯曲疲劳强度设计.......................................62.1.4几何尺寸计算.................................................82.1.5主要设计结论.................................................92.1.6创建高速级齿轮特征...........................................92.2低速级齿轮传动设计...............................................132.2.1选定齿轮材料、精度及参数....................................132.2.2按齿面接触疲劳强度设计......................................132.2.3按齿根弯曲疲劳强度设计......................................152.2.4几何尺寸计算................................................172.2.5主要设计结论................................................182.2.6创建低速级齿轮特征..........................................18第三章轴的设计..........................................................203.1高速轴的设计.....................................................203.1.1轴的材料及热处理方式........................................203.1.2最小轴径估算................................................203.1.3确定各轴段直径与长度........................................203.1.4轴的强度校核................................................203.2中速轴的设计.....................................................223.2.1轴的材料及热处理方式........................................223.2.2最小轴径估算................................................223.2.3确定各轴段直径与长度........................................223.2.4轴的强度校核................................................233.3低速轴的设计.....................................................253.3.1轴的材料及热处理方式........................................253.3.2最小轴径估算................................................25课程设计说
本文标题:武汉工程大学邮电与信息工程学院二级减速器课程设计
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