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《鼻子出血怎么办》【学习目标】(1)通过学习交流,让学生认识到鼻子出血的危害性,引发学生对鼻出血的重视。(2)掌握鼻子出血后三种科学的应急处理方法。(3)消除学生鼻子出血时紧张、恐惧的心理;通过同伴间的相互合作帮助,培养学生乐于助人的优秀品质;增强自我保健的意识和能力。【教学重点】掌握鼻子出血后三种科学的应急处理方法。教学难点:消除学生鼻子出血时紧张、恐惧的心理;通过同伴间的相互合作帮助,培养学生乐于助人的优秀品质;增强自我保健的意识和能力。教学准备:消毒药棉、纸巾、毛巾。【课时】1课时【教学过程】一、情景导入师:(请两位学生演小品,明明和亮亮在一起玩耍,亮亮不小心碰到明明的鼻子,明明鼻子出血了,在命名的鼻子上贴小红花,表示鼻出血)提问:这位同学怎么了?生:流鼻血师:今天我们一起来学习:流鼻血时怎么办(板书),请同学们齐读健康悟语。二、新课讲授活动一:为什么流鼻血?师:看到流鼻血,同学们都会感到紧张和恐惧,引起流鼻血的原因有哪些呐?生:回答。师:同学们说的很好,现在请大家齐读健康在线,鼻出血发生的原因。活动二:鼻出血怎么办?师:我们了解了鼻出血的原因,一旦发生了鼻出血,我们应该怎么办?生:用卫生纸堵,找保健老师。师:请刚才扮演明明的同学上来,老师给大家演示一下,鼻出血怎么办。(看到同学流鼻血时,首先应安慰病人,不要紧张。采取坐姿,不要仰头,防止血液倒流入口腔。1、用手指按住鼻孔,向上推,压迫止血。2、可以用消毒棉球或卫生纸塞入鼻孔,压迫止血。不要反复换纸。3、在鼻部和前额用冷水敷,减少出血。4、如果几分钟后仍然流血不止,应该立即去医院。)活动三:情景剧师:现在给同学们几分钟时间,同桌互相演习,鼻子出血怎么办。(老师在班里巡视,帮助有困难的同学)师:同学们都掌握的非常好,现在我们开始比赛:课间操场上,同学们正在做各种游戏。突然小强流鼻血了,怎们办?请操作的同学说出操作的方法和要领。此环节分组多次联系。师:同学来看一看,出鼻血后这样做对吗?(看到书上第2页,全班同学判断对错。)活动四:预防鼻出血师:在日常生活中,鼻出血是可以预防的,不要用手挖鼻孔,不要偏食,少吃辛辣刺激的食物等。请同学们齐读健康宝典。三、总结:今天我们学会了流鼻血时的处理方法,以后看到那位同学流鼻血时就不会太紧张和惊慌失措,用所学的方法帮助他。在日常生活中,要养成良好的卫生习惯:不要用手挖鼻孔,不要偏食,少吃辛辣刺激的食物,不能把花生米等异物塞入鼻孔玩耍。你记住了吗?四、板书:流鼻血时怎么办原因:挖鼻孔、干燥、碰撞、其他止血方法:指压法、填塞法、冷敷法五、反思:
本文标题:流鼻血时怎么办
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