研究物质性质的方法和程序2

第二节研究物质性质的方法和程序(第二课时)学习目标：1.了解氯气的物理性质，知道氯气主要的化学性质（氯气跟金属单质、非金属单质及水的反应）。2.进一步熟练药品的取用，加热等基础实验操作。教学重点、难点重点、难点：氯气的化学性质，使学生初步学会以观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用，初步掌握研究物质的一般程序。预习导学二、研究物质性质的基本程序对物质性质的研究也是一种科学探究过程。研究物质性质的内容包括物质的物理性质、化学性质，物质的通性和特性，掌握了研究物质的基本方法，那么研究物质性质的基本程序是怎样的呢？1．研究物质性质的基本程序阅读课本P12首先，要______物质的外观性质（包括物质的__________、_____、_______等）；第二、要对物质的性质进行_______；运用_____的方法，根据物质所属的类别或利用有关的反应规律预测物质的性质；第三、实验和观察。设计并实施实验来验证所做的预测。通过对实验现象的______和_______，归纳出与预测相一致的性质，并对实验中所出现的特殊现象进行进一步的研究；第四、解释及结论。对实验现象进行________、________、________，运用_____的方法，归纳出物质的通性及特性2实例——研究氯气的性质氯气是一种化学性质___________的非金属单质。在工业上，氯气是一种重要的化工原料，大量用于制造_______________________等。氯气对人体有_____________，吸入少量会刺激鼻腔和喉头黏膜并引起胸痛和咳嗽，吸入较多量时使人______；所以制取和使用氯气时要有安全意识和环保意识。一、认识氯气的物理性质实验内容实验现象实验结论〖实验1〗取一只盛满氯气的集气瓶，观察氯气的颜色：用手轻轻地在瓶口煽动，使极少量的氯气飘近鼻孔，闻氯气的气味。〖实验2〗取一只盛满氯气的试管，将其倒扣在水槽中，用手轻轻摇动试管，观察现象。【交流与讨论】1.你知道通常从哪些方面认识物质的物理性质吗？____________________________________________________________________________.2.氯气的物理性质，氯气是_____色________，有__________气味，_______水。二、探究氯气的化学性质（一）预测氯气的性质1、氯气是一种活泼的非金属单质，你认为它可能具有哪些化学性质？（与同类物质氧气的性质进行比较）能与_______________________________等金属以及_______________等非金属反应。2、你将通过哪些实验验证你的推测？（二）实验验证过程实验内容实验现象推断生成物〖实验1〗用坩埚钳夹注一束铁丝，灼热后立刻放入充满氯气的集气瓶中，观察现象；然后把少量的蒸馏水注入集气瓶里，用玻片盖住瓶口，振荡观察现象。〖实验2〗在空气中点燃氢气，然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中，观察氢气在氯气中燃烧时发生的现象。〖选做实验3〗在通风柜中，用坩埚钳夹注一束铜丝，灼热后立刻放入充满氯气的集气瓶中，观察现象；然后把少量的蒸馏水注入集气瓶里，用玻片盖住瓶口，振荡观察现象。（三）分析、解释及结论【交流与讨论】1、从哪些事实证明氯气是一种活泼的非金属单质？2、根据实验现象和推断的生成物书写上述反应的化学方程式。（四）比较、归纳【问题思考】1、您认为还可以选择哪些物质代替铁丝、氢气与氯气反应？请写出反应的化学方程式。2、氧气、氢气等都是活泼非金属单质，它们可以和哪些类别的物质反应？【结论】：氯气是一种_________色的气体，它是一种非常活泼的非金属单质，能与_____、_____、______等金属以及______、_____等非金属发生_____反应，化学方程式为__________________________________________________,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________由于氯气化学性质_____，故氯元素在自然界里以________存在。3、探究氯气的特性——氯气能与水反应吗？〖预测与假设〗：〖实验探究〗实验内容实验现象结论向氯水中滴入几滴紫色的石蕊试液向氯水中滴入几滴硝酸银溶液将打磨过的镁条投入到新制的氯水中氯水的漂白性：将干燥的红纸条、湿润红纸条、一朵有绿叶鲜艳的红花分别放入盛有氯气的集气瓶，观察现象。【结论】：1、氯水中有哪些物质？它具有哪些性质？在工农业生产中有何作用。分子：_______________________________________________，阳离子：_____________________阴离子____________________________.2.氯气不仅能_______还能与水_______，生成____________和___________；氯水还具有__________。【拓展延伸】根据氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸的事实，推论氯气是否能与碱溶液反应？若能反应，请表述其产物并书写氯气分别与氢氧化钠、氢氧化钙反应的化学方程式。Cl2+NaOH===Cl2+Ca（OH）2===漂白粉的成分：_________________有效成分：_________________漂白原理：_______________________________________________。阅读：身边的化学,了解能够漂白的常见化合物。〖典例解析〗例1、.有人说：氯水能使干燥的有色布条褪色，因而液氯也能使干燥的有色布条褪色。这种说法对吗？为什么？例2．当不慎有大量Cl2逸出到周围空间时，处在该环境中的人可以用浸有一定浓度某种溶液的毛巾捂住鼻子，以防中毒，该物质最宜采用的是A．NaOHB．NaClC．NaHCO3D．Na2CO3A【当堂检测】1.下列物质中，属于纯净物的是（）。A.氯水B.氯化氢C.液氯D.漂白粉2.下列物质中，不能使有色布条褪色的是（）。A.次氯酸钠溶液B.次氯酸钙溶液C.氯水D.氯化钙溶液3.氯水的PH（）。A.7B.=7C.7D.无法确定4.放在敞口容器中的下列溶液，久置后溶液中该溶质的浓度会变大的是（）。A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液C.氯水D.氯化钠溶液5.下列关于氯气的描述中不正确的是（）。A.纯净的氯气呈黄绿色B.氯气有毒C.氯气不溶于水D.氯气是一种重要的化工原料6.下列关于氯气的描述中，正确的是（）。A.CI2以液态形式存在时可称作氯水或液氯B.红热的铜丝在氯气中燃烧，生成蓝色固体CuCl2C.有氯气参加的化学反应必须在溶液中进行D.钠在氯气中燃烧生成白色固体NaCl7．下列物质的水溶液不具有漂白性的是A．Cl2B.Ca(ClO)2D.HClOD.HCl8、下列物质不能由单质直接化合而成的是()A、NaClB、HClC、FeCl2D、Fe3O49、下列关于新制氯水及久置氯水的说法，不正确的是（）A、新制的氯水呈黄绿色，久置的氯水无色B、新制的氯水漂白作用强，而久置的氯水漂白作用很弱C、新制的氯水所含成分多，而久置的氯水所含成分少D、新制的氯水中无氯离子，而久置的氯水中则含氯离子10、下列物质的保存方法不正确的是（）A、新制氯水应密封保存B、盛液溴的试剂瓶常加少量水C、少量的金属钠应保存在煤油中D、固态碘放在棕色细口瓶中11、见光能分解的盐．是（）A、HClOB、AgBrC、氯水D、Ca(ClO)212.（4分）山区某工厂，在山坡坑道的仓库里贮有氯气钢瓶。一天一只贮有氯气的钢瓶损坏，造成氯气泄露，在场工人采取以下措施，请选择填充并简述理由。（1）处理钢瓶的方法正确的是__________，简述理由____________________________A、瓶推到坡下的小河里B、把钢瓶丢到深坑里，用石灰填埋C、把钢瓶扔到农田中。（2）钢瓶处理后，工人应___________，简述理由_________________________A、转移到坡下B、转移到坡上13.研究物质性质的基本程序主要包括_______________、________________、________________、_____________________。B卷【课后达标】14.在下列物质中，不能由单质直接通过化合反应制备的是（）。A.FeCl3B.Na2OC.Na2O2D.FeCl215.在下列物质中，溶于水可以生成两种酸的是（）。A.CO2B.SO3C.HClD.Cl216.长途运输鱼苗的时候，应使水体溶解的氧气充足，并清除过多的CO2，防止细菌滋生，可加一些药剂。已知Na2O2、HClO、CaO2和氯水均能供氧，但Na2O2释氧太快。则选用的最佳试剂是（）A.Na2O2B.HClOC.CaO2D.氯水17.现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样。请从下图中选用适当的实验装置，设计一个最简单的实验，测定Na2O2试样的纯度（可供选用的反应物只有CaCO3固体，6mol/LHCI和蒸馏水）。请填写下列空白：(1)写出实验中Na2O2和Na2O分别发生反应的化学方程式____________(2)应选用的装置是（只要求写出图中装置的标号）__________(3)所选用装置的连接顺序应是______（填各接口的字母，连接胶管省略）18.X、Y、Z三种元素，它们具有下述性质：(1)X、Y、Z的单质在常温下均为气体；(2)X的单质可以在Z的单质中燃烧，燃烧时生成化合物XZ(3)化合物XZ极易溶于水，并电离出X+和Z-，其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红(4)2分子X的单质可与1分子Y的单质化合，生成2分子X2Y，X2Y在常温下为液体(5)Z的单质溶于X2Y中，所得溶液具有漂白作用。根据上述事实，试判断X、Y、Z各是什么元素，XZ和X2Y各是什么物质。19.完成下列转化的化学方程式Na2OCuCl2NaNaOHNaClCl2FeCl3Na2O2HClO本节内容总结-----研究方法和程序观察实验比较分类研究物质性质的一般程序元素化合物知识钠与水的反应钠与氧气的反应比较钠和铁、铜等金属的性质氯气的性质