研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动辅导材料

52重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动辅导材料重庆工商大学研究生处重庆工商大学研工部重庆工商大学研究生会2011年11月11日52目录一．重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动实施方案...................................1二．教育部和重庆市相关文件资料...............................................................................................3教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知...........................................................3周济：标本兼治惩防并举全面推进高校学术道德和学风建设...........................................6刘延东在科研诚信与学风建设座谈会上的讲话.................................................................12教育部关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见...............................18重庆市教委关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知.....................................25关于成立重庆市科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组的通知.............................28三．学术不端行为检测系统.........................................................................................................30四．相关条例及法律法规.............................................................................................................40国家自然科学基金条例（节选）.........................................................................................40中华人民共和国著作权法（节选）.....................................................................................42中华人民共和国专利法实施细则（节选）.........................................................................45国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（节选）.....................................................4752一．重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动实施方案为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国科协50周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神，实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，加强科学道德和学风建设，提高人才培养质量。按照中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》（科协发组字[2011]38号）精神，市科协和市教委决定联合对研究生开展科学道德和学风建设宣讲教育活动。学校党委行政高度重视此项活动，委托研究生处认真学习相关文件后，拟定了《重庆工商大学开展科学道德和学风建设宣讲教育活动实施方案》，具体内容如下。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展科学道德和学风建设宣讲教育活动，引导研究生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，摒弃学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推进科学道德和学风建设水平进一步提升，为发展科学事业、增强自主创新能力、建设创新型重庆作出更大贡献。二、工作任务科学道德和学风建设宣讲教育活动要做到全覆盖，制度化，重实效。主要宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范。通过新生入学教育、学校宣讲团专题讲座、主题班会、主题团日或党支部活动、学风建设大会、研究生青年干部培训班专题沙龙等各种形式开展活动，进行全方位、多角度的宣传与教育。三、领导机构学校成立重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组，名单如下。组长：何勇平重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动辅导材料2副组长：靳俊喜成员：郑夕春龚顺清肖应红余兴厚华杰唐玺戴林周莉陈新力梅洪常沈民章新蓉蔡敏余常德傅敏丁宣浩文传浩冯仁德重庆工商大学开展科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组办公室设在研究生处。四、主要活动（见表1）表1重庆工商大学科学道德与学风建设主题宣讲活动一览表活动内容完成时间备注新生入学教育9月中旬学校入学教育中学术道德和学风建设为必讲内容，已纳入培养计划，连续开展了三年入学教育校领导小组及宣讲团组建11月中旬《关于成立重庆工商大学科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组的通知》上级精神传达、学习及落实11月中旬1、教育部及市教委《通知》精神传达；2、拟定《重庆工商大学开展科学道德和学风建设宣讲教育活动实施方案》3、宣讲活动安排与部署研究生学风建设大会11月底前1、09年以来我校每年一度学风建设大会；2、全校研究生新生学习《关于印发重庆工商大学研究生学术道德规范管理条例(暂行)的通知》（重工商大研〔2009〕14号）3、科学道德与学风建设讲座研究生青干班主题沙龙11.12--各研究生班主题团日活动11-12月各学院组织各研究生党支部党组织生活主题活动11-12月各学院组织网络专栏宣传11-12月研究生处网站开设专栏，校研究生会宣传部负责各相关学院宣讲活动2011.11-12各学院组织宣讲、沙龙、研讨等五、有关要求（一）各学院要切实做好科学道德和学风建设宣讲教育活动，宣讲教育活动开展情况将作为学位与研究生教育检查年终评估的重要内容。从2011年开始，各学院每年都要对新入学研究生开展宣讲教育活动。重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动辅导材料3（二）各学院须确保在2011年12月15日前所有研究生均接受接受宣讲教育。（三）各学院于2011年12月15日前将开展宣讲教育活动总结材料（图文资料、电子及书面材料）报送研究生处7004办公室陈明杰老师处（联系电话：62769571，电子邮箱：[e-mail]）。研究生处2011年11月11日二．教育部和重庆市相关文件资料教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知教社科[2009]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，计划单列市教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：长期以来，高等学校广大教学科研人员坚持理论联系实际，为人师表、严谨治学、潜心研究、献身科学、积极进取、锐意创新，体现了崇高师德，树立了良好学术风气，为教学科研事业做出了重要贡献。但发生在少数人身上的学术不端行为，败坏了学术风气，损害了学校和教师队伍形象，必须采取切实措施加以解决，绝不姑息。为进一步加强高等学校学风建设，惩治学术不端行为，特提出如下要求：一、高等学校对下列学术不端行为，必须进行严肃处理：（一）抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；（二）篡改他人学术成果；（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（四）伪造注释；（五）未参加创作，在他人学术成果上署名;（六）未经他人许可，不当使用他人署名；（七）其他学术不端行为。二、高等学校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有直接责任。要遵循客观、公正、合法的原则，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，依照国家法律法规和有关规定，建立健全对学术不端行为的惩处机制，制定切实可行的处理办法，做到有法可依、有章可循。重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动辅导材料4三、高等学校要建立健全处理学术不端行为的工作机构，充分发挥专家的作用，加强惩处行为的权威性、科学性。学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。学术委员会要设立执行机构，负责推进学校学风建设，调查评判学术不端行为等工作。四、高等学校党委和行政部门要根据学术不端行为的性质和情节轻重，依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予警告直至开除等行政处分；触犯国家法律的，移送司法机关处理；对于其所从事的学术工作，可采取暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费、取消其获得的学术奖励和学术荣誉，以及在一定期限内取消其申请科研项目和学术奖励资格等处理措施。查处结果要在一定范围内公开，接受群众监督。五、高等学校在调查和处理学术不端行为过程中，要查清事实，掌握证据，明辨是非，规范程序，正确把握政策界限。对举报人要提供必要的保护；对被调查人要维护其人格尊严和正当合法权益；对举报不实、受到不当指控的单位和个人要及时澄清并予以保护。六、高等学校要将学术道德和学风建设作为深入贯彻落实科学发展观活动的重要内容，广泛开展学风建设的专题讨论，切实提高广大师生的学术自律意识。要把学术道德和学术规范作为教师培训尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容，把学风建设绩效作为高校各级领导干部考核的重要方面，形成学术道德和学术规范教育的长效机制。七、高等学校要通过校内报刊、电台、电视台、网络、宣传橱窗等各种有效途径和形式，广泛深入地开展学术道德宣传教育活动，发挥学术楷模的示范表率作用和学术不端行为典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围。八、各高校主管部门要认真履行职责，切实加强对所属高校学术不端行为处理工作的领导，制定必要的规章制度，推进高校学风建设工作。各省级教育行政部门对本行政区域内所有高校（含民办高校）学风建设工作进行指导和协调。九、各地各部门、各部属高校关于严肃处理学术不端行为、加强学风建设的有关落实情况请及时报送我部。年底前，我部将对本《通知》的执行情况进行专项检查。重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动辅导材料5教育部二〇〇九年三月十九日重庆工商大学研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动辅导材料6周济：标本兼治惩防并举全面推进高校学术道德和学风建设——周济在加强高等学校学风建设座谈会上的讲话同志们：今天，我们召开学风建设座谈会，就是要在新的形势下，进一步分析高校学风建设面临的新情况、新问题、新任务，全面推进高校学术道德和学风建设。多年来，教育部一直致力于加强学术道德和学风建设，先后印发了《高等学校哲学社会科学研究学术规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》等一系列文件，成立了学风建设指导机构，开展了多方面的工作。高校学术道德和学风建设取得显著成效，呈现出良好的发展态势。广大教学科研人员坚持理论联系实际，潜心研究，严谨治学，做出了重要贡献，为发展科学、繁荣学术、教书育人、建设高等教育强国奠定了基础。然而，高校学风建设方面也面临着严峻的挑战，出现了一些严重的问题，学术失范现象、学术不端行为时有发生，有的性质还非常恶劣。我们必须高度重视并认真解决这一突出问题。当前，按照中央的统一部署，全国高校正在全面开展深入学习实践科学发展观活动。教育部党组明确要求各高等学校，把学风建设作为开展学习实践科学发展观活动的一项重要内容，通过学习实践活动，全面推进学校学术道德和学风建设。刚才，各位专家学者和学校领导谈的许多体会意见和建议都很好，使大家很受启发。下面，我谈几点意见。一、深刻认识加