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学习目标:1.在具体的活动中,让大家体验上下的位置关系,初步发展同学们的空间观念。2.培养同学们简单的空间推理能力。上下的___面。在上的___面。在下的___面。在上的___面。在下的___面。在下的___面。在上上下的()面,在的()面。在上下的___面,在的___面。在下上(1)()在()的上面。(2)()在()的下面。说一说1、2、3、4谁在谁的上面,谁在谁的下面?小红小丽小花总结:这节课大家都学到什么了,相互之间讨论交流一下。
本文标题:北师大版数学一年级上册《上下》PPT课件
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