江苏省邳州运河初级中学2015-2016学年度九年级历史上学期第二次质量检测试题

1江苏省邳州运河初级中学2015-2016学年度九年级历史上学期第二次质量检测试题1.右图是20世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了A.美德经济发展比较缓慢B.社会生产力发展极为迅速C.两大军事集团扩军备战D.帝国主义政治经济发展不平衡2.“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂且时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择。”提出这一理论的是A．牛顿B．爱迪生C．达尔文D．爱因斯坦3.17-18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是A.伯里克利B.但丁C.达芬奇D.伏尔泰4.他的作品表现的是英国的现实生活，对欧洲乃至世界文学的发展具有深远影响，直至今天还显示出较高的情感价值和艺术借鉴价值。他是A．列夫·托尔斯泰B．凡·高C．贝多芬D．莎士比亚5.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是A.无产阶级建立政权的第一次尝试B.资产阶级临时政府的建立C.世界上第一个社会主义国家的诞生D.帝国主义殖民体系的最终崩溃6.《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说：“20世纪30年代以来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步。”材料全面显示了“斯大林模式”A．采取了高度集中的管理体制B．致力于工业化的同时忽视了民生的改善C．有利于苏联工业的迅速开展D．有利于苏联经济的持续发展7.在《凡尔赛和约》的内容中，最能反映会议分赃性质的是①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制③德国的海外殖民地被战胜国瓜分④阿尔萨斯和洛林归于法国A.①③④B.②③④C.①③D.①④8.1931年凯恩斯说：“几天前我曾在报刊上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……现在人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是A．大力整顿金融，恢复银行信用B．缩减农业产量，稳定产品价格C．发放蓝鹰标识，干预工业生产D．兴建公共工程，增加就业机会9.希特勒上台后，纳粹党推行种族灭绝政策，疯狂迫害2A．犹太人B．日本人C．日耳曼人D．罗马人10.1938年10月，英国首相张伯伦说：“这是我们时代的和平。女士们，先生们。安心睡觉去吧！”丘吉尔则尖锐地指出：“我们正在遭到了一场全面、十足的失败！”这场争论针对的是A．《凡尔赛和约》签订B．华盛顿会议召开C．《慕尼黑协定》签定D．杜鲁门主义提出11.2015年5月9日，中国国家主席习近平出席了俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵。莫斯科是个英雄城市，二战中莫斯科保卫战的胜利A．标志着第二次世界大战爆发B．粉碎了德军“天下无敌”的神话C．是苏德战场根本转折的开始D．使第二次世界大战达到最大规模12.2015年是世界反法西斯胜利70周年，战争最终取得胜利的标志是A．斯大林格勒战役的胜利B．德国签署投降书C．日本签署投降书D．诺曼底登陆13.“冷战”（ColdWar）是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。“冷战”开始的标志是A．丘吉尔的“铁幕”演说B．杜鲁门主义的提出C．“北约”和“华约”的建立D．马歇尔计划的实施二、非选择题：本大题共3题。第14题6分，第15题6分，第16题12分，共24分。14．史实与推论：(6分)科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。史实推论正确与否(1)斐迪南大公夫妇遇刺之后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，其他国家也寻找借口加入战争。第一次世界是维护和平的正义战争。(2)牛顿将天体万物的运动，都用运动三定律和万有引力定律予以说明。牛顿的研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础。(3)17-18世纪，以法国为中心，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建反教会的启蒙运动。从此，国际无产阶级有了科学的革命理论作为指导。(4)《九国公约》规定：尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整……不得因中国状况，乘机营谋特别权利，……。这一条约有力地维护了中国的主权和利益。(5)罗斯福新政使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏，并为资本主义国家干预经济提供了范例。美国从根本上克服了经济危机。(6)一战中死伤3000多万人，二战中因战争死亡的军人和平民在5000万左右。两次世界大战都给世界人民带来了深重的灾难。15．(6分)）历史时空：战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题。20世纪以来，世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了世界格局。请你搭乘“历史时空专列”一起去见证那硝烟弥漫的场面。(1)一战前，帝国主义国家逐渐结成两大对立的军事集团，其中，三国同盟的核心是▲。320世纪初，▲半岛两大军事集团争夺的焦点，成为世界大战爆发的火药桶。(2)突发事件威胁世界和平，1914年6月28日发生的“▲事件”成为一战爆发的导火线。一战中，▲战役异常残酷，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”。(3)第一次世界大战后，帝国主义国家分别召开▲和▲两次会议，形成了战后国际关系的新格局，即“凡尔赛——华盛顿”体系。(4)第二次世界大战爆发的标志是德国突袭▲；1941年12月7日，日本偷袭▲，从而引发了太平洋战争，使二战达到了最大规模。(5)对了打击共同的敌人，1942年1月，26国签署了《▲》，正式建立世界反法西斯同盟。1943年2月，苏联人民取得▲保卫战的胜利，成为苏德战争的转折点，这也是二战的重要转折点。(6)1945年2月苏美英三国召开的▲会议实际划分了战后世界的势力范围，二战后，由于“冷战”政策的推行，形成了新的世界格局——▲格局。16．（12分）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一(苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》材料二1925—1945年美国失业率示意图（1）面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？（2分）（2）据材料二，分别指出图中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：写重大事件名称）。（6分）（3）两国为应对危机采取了什么共同的调整方式？这给了你怎样的历史感悟？（4分）4运河初级中学2015-2016学年度第一学期第二次质量检测九年级历史答题纸班级考号姓名得分一、单项选择题（每题2分，共26分）题号12345678910111213答案二、非选择题本大题共3题。第14题6分，第15题6分，第16题12分，共24分。14.史实与推论(6分)题号（1）（2）（3）（4）（5）（6）正误15.历史时空(6分)（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、16.综合题（12分）（1）（2）（3）运河初级中学2015-2016学年度第一学期第二次质量检测九年级历史参考答案暨评分标准一、单项选择题（每题2分，共26分）5题号12345678910111213答案DCDDCBCDACBCB二、非选择题本大题共3题。第14题6分，第15题6分，第16题12分，共24分。14.史实与推论(6分)题号（1）（2）（3）（4）（5）（6）正误×√×××√15（1）德国、巴尔干（2）萨拉热窝、凡尔登（3）巴黎和会、华盛顿会议（4）波兰、珍珠港（5）联合国家宣言、斯大林格勒（6）雅尔塔、两极16.综合题（1）新经济政策或废除余粮收集制，推行粮食税。（2）变化情况：A段：不断上升（由低到高）；B段：逐渐下降（由高到低）。主要原因：A段：经济大危机；B段：罗斯福新政。（3）方式：改革。感悟：改革是社会发展的重要推动力。（或要敢于改革，更要善于改革；能够结合国情，实事求是地进行改革，促进经济发展。）6（2分，意思相近即可。