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五年级品德与社会试卷分析马奇学区刘表小学曹杰一、参加测试人员基本情况本次期末检测四年级共有38名学生参加,这些学生总体素质较好,对品德与社会这门学科也十分感兴趣。这次测评,人平61分,其中60分以下19人,60-69分7人,80分以上5人,针对这些情况,特对试卷进行细致分析。二、对试题的看法本试题共分五大题,题型灵活多样。有针对性,符合新课程标准的要求。学生能根据书中丰富多彩的内容,结合生活实际及平时搜集整理的资料,做得比较不错。从整体上来看,本试卷对学生的知识与能力进行了全面的考察。本次考试的试题主要有以下题型:填空、判断、选择、知识积累和社会实践。所出题型涵盖了本学期所学内容,试题结构合理、题型全面、题量适中,范围广泛,同时侧重双基,体现了知识与技能相统一,过程与方法相联系的新课标要求。本套试题考试,共分为五大题。第一题,选择题,共10个小题,20分,主要从教材的基本知识点出发来考察学生的掌握情况,大部分的学生会做,有少数学生出现错别字或记忆不牢,导致失分。第二题填空题,目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力,每小题2分,共15分;第三题,选择题,要求学生准确把握所学内容,正确剔除那些似是而非的答案,做出自己的选择,每小题1分,共10分;第四题,知识积累题,共10分。考察学生的对孔子名言的了解。第五题,社会实践题,考查学生生活实践和动手操作能力,要求学生理解记忆,出错的原因是学生理解能力较弱,不愿记忆导致丢分。二、基本情况本年级,有38人参加考试,合格率达50%,优秀率13.8%,最高分92.5分。三、具体情况分析:(1)判断题本题学生得分率也较高,说明学生对相关知识的掌握不牢固,似是而非,不能用学过的知识解释生活中的现象。(2)选择题:本题学生答题情况不错,该题出现错误较少,问题大多数出现在第2、7、9小题。第2小题“关于下列说法正确的()”,正确答案为A,有许多同学误选了C,原因可能出在掌握的知识不牢固,不能够清楚的分辨说法的正确与否。第7小题是学生结合实际的生活经验和所学知识进行解决的问题,问:家里最好采用什么方法净化水,许多学生选择沉淀。看来学生的应用知识能力和生活经验有待提高。第9小题“下列植物,我们吃的哪些是根。学生的错误太多,还是知识掌握不扎实。”四、改进办法及措施1、加强后进生的辅导工作。2、进一步提高学生观察生活、发现生活丰富多彩的能力,培养学生乐观向上的性格。3、强化知识与能力的训练。4、严格管理,加强学生的记忆。2018/3/7
本文标题:五年级品德与社会试卷分析
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