湖北省宜昌市兴山县2006年春季九年级化学期中调研测试卷人教版

用心爱心专心116号编辑1湖北省宜昌市兴山县2006年春季九年级化学期中调研测试卷（试题共六大题30小题卷面分数：100分考试时限：90分钟）相对原子质量：H－1；C－12；N－14；O－16；Na－23。第I卷（选择题）一、我会选择（每小题只有一个．．选项符合题意，共15小题，计30分）河流的水质直接影响到人民群众的生活质量，某环保兴趣小组的学生对学校周围的河水进行了以下几方面的实验探究，请回答1－5小题：1.首先对河水进行取样，取得的水样属于A.单质B.纯净物C.混合物D.化合物2.然后对取回的水样进行过滤，过滤需要用到的仪器是A.酒精灯B.托盘天平C.量筒D.漏斗3.对过滤后的溶液进行测定，发现该水样呈酸性，则该水样的pHA.大于7B.小于7C.等于7D.无法确定4.在该水样中滴入紫色石蕊试液，指示剂呈A.红色B.紫色C.蓝色D.黑色5.为了中和该水样的酸性，可以加入适量的A.NaClB.H2SO4C.NaOHD.CO26.宇宙飞船内用含氢氧化锂过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为2LiOH+CO2→Li2CO3+X。则X的化学式为A.H2B.H2O2C.O2D.H2O7.金属钛（Ti）是航空、军工、电子等方面的必需原料。生产金属钛所发生的化学反应为：TiCl4+2Mg=====Ti+2MgCl2，该反应属于A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应8.我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素（Se）的化合价为+4，则亚硒酸钠的化学式为A.Na2SeO3B.Na2SeO4C.NaSeO3D.Na2SeO29.以下不属于高分子材料的是A.塑料B.合成纤维C.合成橡胶D.合金10.在反应M+2N＝R+2Q中，3.2gM与N恰好完全反应后，生成8.8gR，且反应生成的R和Q的质量比为11：9，则在此反应中N和Q的质量比是A.16：11B.16：9C.9：16D.4：911.可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体12.把分别充满红棕色二氧化氮(NO2)气体和氢气的集气瓶按右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使瓶口密合在一起(不用振荡)，可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应)，而B中需要很长时间才能达到同样的效果。由此现象不能得出的结论是A.分子由原子构成B.分子间有间隔C.二氧化氮的密度比氢气大D.分子是不断运动的NO2H2ANO2H2B用心爱心专心116号编辑2①燃烧②太阳能或生物能13.据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为A.88B.50C.38D.12614.当今化学家在环境问题上的最新构想是：“变废为宝，实现物质资源的循环。”例如：CH4、CH3OH燃烧产物（CO2、H2O）燃料（CH4、CH3OH等）此构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能达到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为：A.①为物理变化②为化学变化B.①为化学变化②为物理变化C.均为物理变化D.均为化学变化15.利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别物质都区分出来的是待鉴别的物质鉴别方法A硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少BN2、O2、、CO2、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况C棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬D氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3(PO4)2]看外观，再加水，观察是否溶于水；再加入BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀生成。第Ⅱ卷二、我会填空（共5小题，计26分）16.（2分）根据所给名称的要求，写出相应的化学符号：①1个硫原子1；②＋3价的铝元素2；③3个氨气分子3；④2个纯碱分子4。17.（4分）我能写出下列物质名称或化学式及物质的类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）：①钾：化学式为5，物质的类别为6；②氧化镁：化学式为7，物质的类别为8；③Cu(OH)2：名称为9，物质的类别为10；④FeCl2：名称为11，物质的类别为12。18.（14分）(1)我能写出下列反应的化学方程式，并能回答有关问题：①二氧化碳通入水中：13，反应类型为14；②铁丝在氧气中燃烧：15，反应现象为16；③水在通电的条件下反应：17，各生成物的质量比为18；④在硝酸银溶液中滴入盐酸：19，生成的沉淀是____20_色。(2)我至少能写出不同反应类型的有CO2生成的两个化学反应方程式：①21。②22。19.（4分）右面的方框内是某食品包装上的部分说明，请从其中标出的配料中选出一种符合条件的物质填在下列相应的空格中：①___23_____中富含蛋白质；②___24_____中富含油脂；③___25_____属于维生素；④___26_____属于无机盐。20.（2分）聪聪同学在一定温度下，向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固食品标签认可号：31（2004）－8注意：避免日晒，置阴凉干燥处，开封后请尽早食用。配料：小麦粉、食用植物油、麦芽糖、食用盐、碳酸钙、鸡全蛋粉、全脂奶粉、焦亚硫酸钠、维生素D等产品标准号：Q／YQNR2保质期：九个月用心爱心专心116号编辑3体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液。聪聪同学在实验中记录的数据如下，根据记录数据分析可知：实验序号实验1实验2实验3实验4水的质量（g）100100100100加入KNO3的质量（g）80100120140溶液质量（g）180200210210①实验4得到的溶液属于___27______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。②该温度下KNO3的溶解度是____28_______g。三、我会说明（共2小题，计10分）21.（4分）图A中的两个圆分别代表酸和碱有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。请你在图下横线上填写与图B中的（1）、图C中的（2）（3）（4）处相适应的内容（每处只要求填一点）。（1）29；（2）30；（3）31；（4）____32______。22.（6分）现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。①请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式：Y33、Z34、W35、N36；②写出M→N的化学方程式37；③写出X→W的化学方程式38。四、我会分析（共2小题，计12分）23.（5分）如下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数）：气体吸入气体呼出气体X78.25%74.88%Y21.05%15.26%CO20.04%3.68%H2O0.66%6.18%①请你判断：X是__39___，Y是_40___。（填化学式）②请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是__41___。③请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是42。④请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：________________43_____________________。24.（7分）历史经验告诉我们：要可持续发展，就要合理使用化学物质。①下表是一些化学物质对人类的贡献和带来的问题，请完成下表：XYZWMN用心爱心专心116号编辑4物质对人类发展的贡献给人类发展带来的问题解决的办法硫酸铵等化肥农作物增产数倍，解决人类粮食问题造成土壤酸化等问题合理使用化肥塑料解决包装材料问题，有效减少了木材、金属等资源的消耗4445②硫酸铵属于46肥，通常用47来改良酸性土壤。③对于废弃的塑料制品（包括可降解塑料），宜采取48的措施，以防止污染环境和提高物质的利用率。④含磷洗衣粉的长期使用给人类带来的问题是49，现在提倡人们使用已研制出的50。五、我会实验（共2小题，计12分）25.（2分）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象，请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应。26.（10分）化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下实验：①第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生51。A.温度差B.重力差C.压强差D.浮力差②第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：A现象为52，B现象为53，C现象为54。你认为以上设计能达到实验要求的是55（填序号）。③同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是：56。④为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加57，现象为58；第二组同学滴加59，现象为60。他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。六、我会计算（共2小题，计10分）29.(3分)一种新型的甜味剂木糖醇（C5H12O5）悄悄地走入了我们的生活。求：①木糖醇的相对分子质量是61。②木糖醇中碳元素的质量分数是62。（要求写出算式）30.（7分）某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≧96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依用心爱心专心116号编辑5次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质总质量∕g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：①第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是多少g？②该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1％）用心爱心专心116号编辑6[参考答案]一、我会选择（每小题只有一个．．选项符合题意，共15小题，计30分）题号123456789101112131415答案CDBACDBADBAACDB二、我会填空（共5小题，计26分）16.（2分）①S，②3Al，③3NH3，④2Na2CO3，17.（4分）①K，单质；②MgO，氧化物；③氢氧化铜，碱；④氯化亚铁，盐。18.（14分）（1）①CO2＋H2O＝H2CO3，化合反应；②3Fe+2O2Fe3O4，火星四射；③2H2O2H2↑+O2↑，1：8（先后顺序由化学方程式决定）；④AgNO3+HCl＝AgCl↓+HNO3，白。（2）①C+O2CO2②CaCO3+2HCl=CaCL2+CO2↑（符合要求，合理即给分）。（每个化学方程式2分）19.（4分）①鸡全蛋粉（或全脂奶粉），②食用植物油（或全脂奶粉），③维生素D，④碳酸钙（或食用盐、焦亚硫酸钠）。（合理均给分）20.（2分）①饱和；②110三、我会说明（共2小题，计10分）21.（4分）（1）都是构成物质的微粒（或都是微粒、都在不断地运动着等）；（2）（3）都含有碳酸根（或都是盐、都能跟盐酸反应等）。（4）难溶、含有钙元素、加热时生成二氧化碳等（此题属于开放性试题，答案合理的均给分）。22.（6分）①COCO2CuCuSO4②CuO+H2SO4===CuSO4+H2O③2CuO+C====2Cu+CO2↑四、我会分析（共2小题，计12分）23.（5分）①N2O2（各1分）②O2（1分）③对着玻璃呼气（或对着无水硫酸铜呼气）（1分）④氮气的体积含量减少主要是由于CO2和水蒸气等气体的含量增加引起的。（1分）。24.（7分）①产