湖北省枣阳五中2011-2012学年度九年级语文中考复习模拟试题

湖北省枣阳五中2011-2012学年度九年级语文中考复习模拟试题2012-3-1温馨提示：沉着、冷静对待每一题，认真、细致争取每一分！一：积累与运用1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）物竟天择，适者生存，这是大自然永衡的规律。2．结合语境，给加点的字注音。（2分）生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨．（），播散爱的芳香。于是，我们倾．（）心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．多宝佛塔别具匠心．．．．的设计令人称奇。B．王小强讲起故事来绘声绘色．．．．，深受大家喜欢。C．教师节那天，全校师生汇聚一堂，谈笑风生，不拘一格．．．．，场面很是热闹。D．襄阳市民乘公交车时自觉排队，井然有序．．．．，这已成为古城一道靓丽的风景线。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．游览者必然也不会不忽略一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。B．我们班同学基本上都是书法爱好者。C．为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?D．面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。5．给下面这则消息拟一个合适的标题。（不超过25字，2分）【新浪网消息】2011中国·襄阳诸葛亮文化旅游节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会将于12月3日20:00在襄阳市体育场隆重举行。第一届诸葛亮文化节召开于1993年10月，是当年襄樊市最大的盛会，引起了极大的反响，传为佳话。之后又于2001年、2002年、2010举办过三届诸葛亮文化节，2007年还隆重举办了纪念诸葛亮出山1800年大型庆典活动，不论活动安排、节目形式还是运作方式等，都在海内外产生了广泛的影响。6．读故事，识人物，析性格。（2分）拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。①本故事情节中的“他”是。（填名字）②从节．选的故事情节．．．．．．中可以看出他具有的性格特征是：。7．古诗文默写。（每空1分，共8分）①在学习中如何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《(论语)十则》中告诉我们：，②，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）③，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)④读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。在“，一览众山小”中我们读懂了杜甫的豪迈；在“，带月荷锄归”中我们知晓了陶渊明的闲适；在“征蓬出汉塞，”中我们读出了王维的孤寂……(5)水何澹澹，二：口语交际与综合性学习8．假如你在滨江路十字路口发现一位老人跌倒不起，走近一看，老人已昏迷，这时，你将怎样打120电话求救？(2分)9．我们热爱和平，但战争离我们并不遥远：阿富汗战火刚熄，利比亚又狼烟四起，以色列与巴勒斯坦，泰国与柬埔寨争论无休止，朝鲜和伊朗核问题牵涉各国神经……世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？现在班上正在开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动，请你参加。（8分）①如果你作为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动的组长，要带领全组同学开展这次活动，请你用简洁语言拟一个恰当的主题。（2分）主题：②针对这次活动你认为应该采取什么形式，试依照示例再举两例。（2分）A．战争故事讲述B．C．D．战争成语接龙③战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？请用简洁的语言举出两个例子。（2分）例一：例二：④在本次活动中，班长肖海带来了一则他搜集的材料，请阅读后按要求作答。（2分）中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。从材料中推断“世界和平女神像”造型的意蕴是什么？（不超过20字）三：阅读与欣赏（一）、阅读《钱塘湖春行》后，按要求答题：钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10；全诗以行为线索，从起，到终，以春为着眼点，写出了自然界的美景。11：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（二）阅读下面两篇文言文，完成12—16题。（10分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。----陶弘景《答谢中书书》)【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。----苏轼《记承天寺夜游》)12．解释下列句中加点词的意思。（2分）①五色交辉．．②相与．．步于中庭13．下列句中加点词的意思（用法）相同的一项是()（2分）A．山川之．美莲之．出淤泥而不染B．未复有能与．其奇者遂与．外人间隔C．念无与为乐者．未复有能与其奇者．D．遂至承天寺寻．张怀民寻．病终14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。15.甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“________之美”，写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“______________”和“______________”。乙文描写了“月色之美”，写景的名句用四个字概括是________________。(2分)16．文章不是无情物，一切景语皆情语。甲、乙两文写景精妙纷呈，但抒情各有千秋，请分别谈谈两文表达了作者怎样的思想感情。（2分）（三）阅读下面的记叙文，完成17-22题。（14分）不给自己任何借口①她是个不幸的孩子，19岁那年，正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际，却意外地发觉自己双眼模糊，后被诊断为视网膜脱落。②经过家人的劝说，她接受了手术，可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年，叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖，不能扭头，同时需要控制脸部表情，才能达到调养效果。③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不练自己知道，两天不练同行知晓，三天不练观众明白。她明白一年不练，在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。④她苦苦哀求，丈夫只得辞去工作，陪伴在她身边。每天，她让丈夫的手指替代脚尖，在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天，一月又一月，虽然不曾舞蹈，但她内心的那份感觉却真实地存在。⑤一年以后，她重新登上舞台，一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾，翩翩起舞，尽情出演了《吉赛尔》《天鹕湖》《胡桃夹子》《海盗》《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技，她获得了鲜花和掌声，受到人们的好评。⑥表演事业蒸蒸日上，可她的视力却一天天衰弱。不久，她仅有的一只眼睛视力也模糊了，丈夫劝她放弃芭蕾，可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中，一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上，她的舞伴都是精确定位，引导着她婀娜多姿的舞步，而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。⑦功夫不负有心人，她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团，成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日，这位著名古典舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。⑧当媒体曝光她双目失明的事实时，她再度成了人们心目中的奇人，每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时，阿隆索总会淡淡一笑：“不给自己任何借口，将借口踩在脚下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……”⑨不给自己任何借口！一个人如果能秉持这种信念，就能斩断后路，不断超越自己，收获属于自己的成功。（《读者》2011年5月）17．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）18．第④段中的划线句子属于描写，体现了阿隆索的性格特点。（2分）19．请联系上下文揣摩下列句子中加点词语的含义。（4分）（1）她明白一年不练，在芭蕾艺术里等待她的是一条死．亡之路．．．（2）功夫不负有心人，她用自己的坚持和激情燃烧．．了半个世纪。20．细读第①段，并展开联想和想象写出阿隆索被诊断为视网膜脱落时的心理活动。（2分）21：文段5中，再次登上舞台演出的阿隆索为什么能“一下子就找到了久违的自己”？2分22．请联系实际，说说第⑧段中划线句子给你的启示。（2分）（四）阅读下面选文，回答23-27题。（12分）给最爱的他们安全感沈奇岚①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生？②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。③你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”，等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感——你能对自己的选择负责。可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到这里，你会不会笑——给父母安全感？⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。⑨坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。⑩其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。长大吧！23．本文的中心论点是什么？（2分）_________________________________________________________________24．本文所说的“父母框架”是指什么？（2分）____________________________________________________________________________25．第②段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）____________________________________________________________________________26．