湖南省茶陵县2012年秋九年级物理《运动和力复习(一)》学案(无答案)新人教版

用心爱心专心1运动和力复习学案一知识网络：1、机械运动：物理学中把物体的变化叫机械运动2、运动与静止①参照物定义：被选作的物体的相对性②选择要求：①物理意义：表示物体运动的物理量。②定义：单位时间内运动的。3、、速度③公式：；变形公式、。④主单位：；1m／s=km／h⑤匀速直线运动S-T图像和V-T图像①最常用的工具是；国际单位制中，长度的主单位。1m=km1um=m1nm=mA、选：根据选择刻度尺B、观：使用前观察它的。②刻度尺使用方法C、放：D、读：E、记：。③特殊的测量方法。①定义：与的差异。④误差②减少误差方法：。③误差与错误区别：。时间①单位：；符号②秒表续数：。1.力的作用效果：力可以改变物体的、力可以使物体发生。2.力的单位：。符号。力3．力的三要素：、、。4.力的示意图;5.力的作用是牛顿第一定律内容：一切物体在时，总保持状态或状态；若物体原来静止失去一切外力将保持若物体原来运动失去一切外力将保持惯性：一切物体都有保持的特性。物体情况下有惯性。惯性不是。惯性只与有关。与速度；惯性大表示物体的__________难改变①平衡状态：状态和运动状态。②二力平衡条件：大小方向作用在。二力平衡③平衡力与相互作用力区别：平衡力作用在物体上，相互作用力作用在物体上④二力平衡的合力等于，⑤应用：判断未知力已知的一个力的大小和方向，求出另一个力的_____和_____判定物体的运动状态当物体满足二力平衡时，则物体处于_______或____状态。长度的测量运动用心爱心专心2①不受力或受平衡力静止或匀速直线运动。力与运动②受非平衡力变速运动的关系③力不是的原因，力是的原因。典型例题：某同学测量一支新“中华”绘图铅笔长度，测量四次的结果分别是L1=16.58cm，L2=16.57cm，L3=16.55cm，L4=16.56cm，该同学所用刻度尺的分度值是______，测量结果是______，准确值是______，估读值是____________2、物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从V1增加到V2，则加速度为t12．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为3、正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是_________km/h，合_________m/s。4、有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频，小田通过播放该视频来测算机车运行速度。已知机车长度是s，测算的步骤如下，请将步骤C补充完整，并排列测算步骤的合理顺序（填字母）。A.记下机车头到达观测点的时刻。B.计算整列车通过观测点所用时间t。C.在画面上选择一个。D.利用v=s/t计算出机车运行的速度。E.记下机车尾到达观测点的时刻。4、如图11-11所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图11-11甲所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s曝光一次（如图11-11乙所示）.仔细观察频闪照片，如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处.请你认真思考后完成：1）填写表格中所缺的三个数据（不需要估读）（2）由图可知该赛车做运动，分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系，可知路程和成正比.3、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）位置起点ABCDE时间/s00.20.40.60.81.0路程/m014用心爱心专心3【当堂达标】1．图中所用刻度尺的分度值为，物体A的长度是cm。2．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S，13．7S，13．9S，则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是。3．目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0．13μm，即nm，合m。4、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选的参照物是，。5、关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（）A、速度跟路程成正比B、速度跟时间成反比C、路程跟时间成正比D、速度跟路程成正比，跟时间成反比6、一列动车组火车的速度为288km/h，这表示该车的快慢程度是（）A、每小时的速度是288km/hB、火车通过的路程为288km/hC、火车每小时通过的路程为288km/hD、火车每小时通过的路程为288km7、水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。这三者的速度大小是（）A、猎豹最快B、旗鱼最快C、褐海燕最快D、三者一样快8一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（）A．在第1s内是做匀速直线运动B．在这3s内都做匀速直线运动C．在这3s内做变速直线运动D．只在第2s内做匀速直线运动9、运动员把铅球推出手后，如果铅球受到的外力全部消失，铅球将（）A．立即停下来B、立即下降C、做减速运动D、做匀速直线运动10、关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是（）A.物体只有在力的作用下才能运动B.力是使物体运动的原因，比如说行驶中的汽车，只要把发动机关闭，车马上就停下了C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因11、学习了惯性知识后，小明有了如下认识。其中下列说法正确的是（）A.物体运动时的惯性比静止时的惯性大B、任何物体在任何情况下都有惯性C、自由下落的物体没有惯D、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性12、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素都相同，那么这两个力（）A、一定不是平衡力B、一定是平衡力C、可能是平衡力D、条件不足，无法判断13、质量相等的两只降落伞,甲伞以3米/秒的速度匀速下降,乙伞以5米/秒的速度匀速下降,在下降的过程中（）A、甲伞受到的阻力大；B、乙伞受到的阻力大；C、两只伞受到的阻力一样大；D、无法确定。用心爱心专心414、在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（）A.位于起跳点后面B.位于起跳点前面C.落于起跳点左右D.位于起跳点处15、起重机吊着3吨的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物的拉力最大（）A.货物停在空中时B.货物匀速上升时C.货物匀速下降时D.三者都一样大16、篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中正确的是（）Ａ．抛出去的球，上升时受到平衡力的作用Ｂ．拍球时手感到疼．说明力的作用是相互的Ｃ．球出手后，继续运动，是受到了力的作用Ｄ．飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性17、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有．(只填序号)18、为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示．（1）可以看出小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是．（2）图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是．（选填图中的选项字母）（）19.在晴朗的夜空，我们很容易找到北斗星与北极星，如图4所示。天刚黑下来的时候，我们观察并记录一次北斗星与北极星相对于地面的位置；半夜的时候，我们再次观察并记录北斗星与北极星相对于地面的位置。比较这两次的记录结果，我们会发现()A.北斗星和北极星都是运动的。B.北斗星和北极星都是静止的。C.北斗星是运动的，北极星是静止的。D.北斗星是静止的，北极星是运动的。20.物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（）A.记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B.记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速C.由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D.由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速正方反方观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用2．两个物体接触，但不一定有力的作用3．两个物体不接触，一定没有力的作用4．两个物体不接触，也可能有力的作用5．力不能脱离物体而单独存在6．力可以脱离物体而单独存在7．力的产生总涉及两个物体8．一个物体也可以产生力的作用9．力是维持物体运动状态的原因10．力是改变物体运动状态的原因