湘教版八年级思想品德上册单元测试-第一单元

1政治(湘教版)八年级上册第一单元达标测试卷(90分钟完卷，满分100分)一、单项选择题（下列各小题的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的代号字母填入题后的括号内，每小题2分共40分）1.当你的同学面临难以启齿的青春期困惑时，你会（）A.不管他，让他自己适应B.告诉他，让时间来解决一切问题C.尝试与他沟通，共同适应青春期D.告诉老师或同学，让他们来劝导2.青春期的激情可以使我们充满朝气和活力，但也会导致我们的冲动和莽撞。避免冲动和莽撞的最好方式是（）A.增强自制力，用理智解决问题B.封闭自己，尽量减少与外界的接触C.走自己的路，随心所欲，听之任之D.提高身体素质3.“青春没有回程票”这句话的寓意是（）A.处在青春期的人充满朝气和活力B.每个人的青春都过得充实、快乐C.青春是美好而短暂的，要珍惜青春时光D.青春有很多的遗憾4.“含羞草”的心理表现为（）A.容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外B.容易获得同学们的理解C.能够感受到人际交往中的温暖D.容易被人接纳5.下列属于青春期心理表现的是（）①富有理想，追求知识，但容易脱离现实，沉溺于幻想②思维活跃，想象丰富，但观察问题时容易片面化、极端化③朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折容易失去自信④波澜不惊，物我两忘A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.走出闭锁心理要学会（）A.视环境、情绪而定心理状态B.不让别人靠近自己，只要打开他人心扉就行C.保持浓厚的好奇心D.正确认识自己，乐于关心他人7.有人总结出这样的经验：当你气恼时，先从一数到十，然后再说话；假如怒火中烧，那么就数到一百。一位文学家曾劝告那些刚愎自用、喜欢争吵的人，在说话之前把舌头在嘴里转十个圈。这些经验对于避免冲动、化解青春烦恼是有益的。这种调节自己情绪的方法是（）A.自我暗示B.升华C.转移注意D.合理发泄8.健康的男女生交往要求我们做到（）①既互相尊重又自重自爱②既开放自己又把握分寸③既主动热情又注意交往方式④既要做到自然大方又克服害羞心理A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④9.下列处理男女生之间情感问题的做法错误的是（）A.慎重对待，理智处理B.让情感的洪水冲破理智的堤防2C.在反思中学会选择，学会承担责任D.要学会自我保护，增强自我保护意识10.高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春更珍贵的了！”也就是说（）A.青春是没有烦恼的，无忧无虑的B.青春是宝贵的，不是每个人都有的C.青春是短暂的，稍纵即逝D.青春是丰富多彩的，是幸福快乐的，是每个人成长的关键期11、有的同学渴望与异性同学交往，但又不敢与异性同学交往；有的同学与异性同学是邻居或者是同桌，也不愿与异性同学交往，因为他们心存顾虑，害怕别人说他们在谈情说爱。你认为这些同学应该A、走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱B、在私下场合交往，不在公共场合交往C、拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话D、注意交往的方式，把握好交往的分寸12、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是①男女同学应广泛交往②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊③男女同学的交往是必不可少的④男女同学交往就一定会获得真挚的友谊A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③13、男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往①可以相互取长补短，促进自我完善②使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛④会产生许多矛盾，使人增添不少烦恼和困惑A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④14、走出青春期闭锁心理，必须要①学会正确认识自我②主动开放自我③乐于关心他人④增强独立性A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④15、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳②每个人都会在青春年代成为有才华的人③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④16、进入青春期的同学富有理想，追求真理，但是又容易脱离现实，沉湎于幻想。情感丰富，热情高涨，但是情绪波动比较大，容易失去控制。珍惜友谊，渴望交际，但是又感到孤独，不愿意与人交往。这种现象说明A、青春期是人的一生中身体发育的关键时期B、青春期是人的一生中最美好的时期C、青春期心理充满矛盾D、青春期是人的一生中最烦恼的时期17、教育家罗格曾经说过：当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学实验室，随时都可能导致行为上的混乱与无序。对青春期的青少年来说，解除烦恼，控制心理冲动，就应该①多与父母、老师和同学沟通②提高自我控制能力③多参加社会公益活动以转移注意力④多读书，不断丰富自己的思想和见识A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④318、下列选项中能反映青少年心理发展特点的是①容易冲动和莽撞②对父母的批评和责备经常表现出反抗情绪③经常向父母敞开自己的心扉④不愿意与异性同桌，但内心希望与异性同学来往A、①②③④B、①②③C、①②③D、①②④19、小敏说：“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还开玩笑，给别人取绰号。这样，同学之间出现了很多不愉快。”对此，你认为①进入青春期，我们会出现一些特殊的生理现象，这是很正常的，开开玩笑无所谓②拿别人的生理特点开玩笑、取绰号是一种不道德的行为③只有相互尊重，相互关爱，才能体会到青春成长的美好④青春期的我们需要通过相互交流，彼此共享成长的体验，而不是相互取笑和说三道四A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④20、男生小刚和女生小敏是同桌，因各自所占位置的大小不同而发生了矛盾，你认为解决矛盾的正确做法是A、在课桌上划分界线，彼此不得超越B、小刚威胁小敏，小敏忍气吞声C、你推我挤互不相让D、彼此谅解，互相谦让二、判断正误（请在正确的括号里打√错误的括号里打×每小题1分共5分）21、要走出青春期的闭锁心理，最好一个人默默地呆在屋里，不让自己的情绪影响他人。（）22、我们遇到心理矛盾，除了向老师、家长等求助外，自己也要学会当自己的心理医生。（）23、快乐就是忙碌，可以用大量的学习任务压得自己透不过气来，快乐就会出现。（）24、青春期是一个人从出生到发育成熟要经历的第一个生长高峰。（）25、路见不平一声吼，正是青春期充满激情的表现。（）三、简答题（要求针对所提问题作出简要回答,共18分）26、进入青春期，由于生理和心理的变化给我们带来了成长的烦恼和困惑，我们该怎样呢？(6分)27、这是一位同学写给知心姐姐的一封信：“知心姐姐：有一个问题，困扰了我很长时间。小学时我有一个很要好的男同学，住在我家隔壁，我们整天一起玩。早上手拉手去上学；放学后一起回家、做游戏，玩得可开心了。可上初中不久，我和他的关系变得不自然了，总有害羞感。我这是怎么了？”问:你有过这种困惑吗?异性交往的好处有哪些？(6分)28、青春期性生理的发展变化按时间顺序可分为哪三个阶段?(6分)四、判断说明题：（先判断，然后说明理由，10分′）429、有人说：“进入青春期，男女生在性格上没有区别。”你认为正确吗?五、分析说明题（要求运用所学知识，紧扣题意进行分析说明共12分）30、在异性交往中需要保持适当的距离，这是很明白的。但这个“适当”怎么理解?同学们发生了分歧。甲说：“男生女生交往中保持的适当距离应为3米左右。”乙说：“男女同学讲话隔那么远，那多费神，还像同学吗?”丙说：“保持什么样的距离要看对象。如果是非常要好的同学，距离要近些；果只是一般的同学可以稍远些；如果是陌生的同龄人，要更远些。这样才能……”以上议论你赞同吗?请结合日常事例谈谈自己的看法。六、活动与探究题(15分)31、进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。对此问题，有以下三种观点：观点一：有人说好，认为男女生要有界限观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。请问：(1)你赞成哪种观点？(2)如果让你参加讨论，你的观点是什么？并说明理由。湘教版八年级上册第二单元达标测试卷(90分钟完卷，满分100分)一、单项选择题（下列各小题的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的代号字母填入题后的括号内，每小题2分共40分）1、生命对于每个人只有一次，我们应该充实生活的每一瞬间，创造生命的价值。而要展现并提升生命的价值，就要（）①珍惜时间，不断充实生命的内涵②无止境的延长自己的生命，无限的生命可以创造无限的价值③勇于创造，挖掘潜能，展现生命的魅力④积极地向周围的生命奉献我们的关爱，乐于奉献A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④52、庄子曰：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话的意思是（）A.人生非常短暂，我们要学会享受B.人生易老，生命的短暂使人们倍感它的可贵C.人生就象白驹那样漂亮D.人生充满了烦恼和快乐3、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的是（）A.同学们在公园草坪放置了一个牌子，上面写到：“小草正在休息，请勿打扰。”B.人类为了更好地发展经济，可以破坏自然C.为世界作出更多贡献的生命体才值得尊重D.周末到森林打猎4、恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。”这说明（）A.地球上会长出美丽的花朵B.会思维的人才是最美丽的C.人的生命最具有智慧，也是最独特的D.思想家是最杰出的天才5、下列说法中，属于珍爱生命的是（）①无论遇到多大的打击挫折，我都不放弃②跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来③只要努力，就会有收获④我的生命是父母给的，我是为父母活的A.①③④B.②③④C.①②D.①②④6、何媛曾是武汉某艺校的学生，有6年的吸毒经历。去年温家宝总理视察武汉市强制戒毒所，对何媛所说的一番和蔼的话语唤醒了她。何媛又重新穿上了红舞鞋……这告诉我（）A.要珍爱生命，远离毒品，积极参加丰富多彩的文化生活B.吸毒比注射毒品有更大的危害性C.吸毒是犯罪行为，应判处死刑D.吸食毒品数量减少，个人的意志力增强7、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了他还活着。”从这些语言中你能体会到（）A.人的生命因智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.人生充满了烦恼和快乐8、“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明（）A.每个人都必须喜欢自己的价值B.只有干大事业的人才能体现人生的价值C.一个人生命有无价值主要看他从社会中索取了多少D.人生的价值体现在对他人和社会的奉献之中9、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。’”由此可见（）①只有人类才会永不放弃生的希望②人活着就要追求生命的长度③人活着应该追求生命的质量④人该为社会和他人多作贡献，延伸生命的价值A.①③B.③④C.①②D.①④10、2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航途中失事，七名宇航员魂归6太空，这七名宇航员都是人类的杰出人物。培养这样的人才需要几十年的时间，但他们的生命却在短短的几秒钟内永远地消失了，留给我们的是伤心的回忆。对此理解正确的是（）A.因公殉职的人们总能得到人们的怀念B.努力为社会作出贡献的生命更有价值，更值得敬重C.生命属于我们