广东交通职业技术学院2749430215

广东交通职业技术学院物流与运输管理学院学生学习指导手册二00七年七月2物流与运输管理学院全体教师致2007新生的信亲爱的2007级新同学：充满生命活力的你们，闯过道道考试关，踏进了广东交通职业技术学院物流与运输管理学院这个“运营管理人”大家庭。这是你们人生征程的新起点。物流与运输管理学院全体老师张开怀抱欢迎你们的到来。愿你我师生之间珍惜缘份，彼此关爱，真诚乐见，发展友谊。物流与运输管理学院的前身是广东交通学校管理专业科，从1985年至今已有22年的办学历史，已为全省交通系统和各行各业输送了2000多名毕业生，为全省交通系统提供了4000多名在职干部的培训任务。他们中的绝大多数人已经成为全省交通系统和各行各业的中坚力量，幸福地生活和工作。这是我们教师最大的欣慰和激励。历经20多年的风雨兼程，物流与运输管理学院取得了长足的发展。现开办有公路运输与管理、物流管理、高等级公路维护与管理、城市交通运输、路政管理、电子商务、人力资源管理、报关与国际货运、连锁经营管理等九个专业，在校生规模1500多人，专任教师32人，专聘企业教师21人，其中副教授以上职称5人，博士学历2人，在职博士两人，研究生学历19人。近三年毕业生就业率都在98％以上。与省内18家运输企业、物流企业和高速公路运营企业建立了产学研合作和实习实训合作关系。系教师近三年承担了5项纵向科研课题和20多个横向技术与管理服务项目。从今年开始，物流与运输管理学院开始启动了包括一个校企产学研平台、一个校内管理商务实训基地、二个研究所、二个省级以上示范性专业、三门省级以上精品课程的“11223工程”。力争通过三年的努力，在高技能人才培养、应用技术与管理研究和社会服务三个方面更上一个新台阶。我们共同的人才理念与目标定位是：德、智、体全面发展，具有完整人格道德、优秀职业素养、精湛职业技能的高技能专门技术人才。我们共同的院训是：诚信为本，厚德载物。我们共同的新目标，诞生了我们共同的新希望，成为优秀“运营管理人”的航程刚刚启帆。我们奋力搏击，等待我们的是欢聚的彼岸。我们辛勤耕耘，垂赐我们的是收获的季节。愿你我师生一起，心相通，手相连，奉献你我，共同创造美好的明天。物流与运输管理学院全体教师二00七年九月3公路运输与管理专业学生学习指导手册4专业简介广东是我国道路运输最发达的地区之一。截止2005年底全国从事道路旅客运输经营的车辆约149.5万辆，旅客年周转量7695.6亿人公里；货车510.8万辆，货物年周转量7099.5亿吨公里；道路运输从业人员1535.4万人；与道路运输相关的客运站9630个、货运站1654个，汽车维修经营者33.75万户，机动车驾驶员培训机构3095个。广东全省公路通车总里程达11.5万公里，公路通车里程、等级里程、高速公路、一级公路、二级公路、水泥路面、桥梁拥有量、公路密度等指标均名列全国前列。根据规划，未来25年内，投资4000多亿元，建设8800公里高速公路（珠三角约为3500公里），重点打造“九纵五横两环”高速公路主骨架网络，使高速公路达到（部分指标超过）发达国家目前水平，全省将形成19条高速公路出省通道。到2010年，广东的旅客运输量达30亿人次，旅客运输周转量1926亿人公里，年均增长率为10%左右；道路货物运输量19亿吨，货物运输周转量1200亿吨公里，年均增长率为10%和6%左右。随着广东公路通车里程的增加，特别是高速公路的增加，营运汽车保有量与客货运输量持续增长，道路运输站场与枢纽的建设步伐加快，需要大量的从事公路运输管理方面的专业人才。根据广东省的公路通车里程、道路运输量、营运车辆保有量与运输站场建设的发展现状和《广东交通人才“十一五”发展规划》，至2010年广东省道路运输行业与企业经营管理方面的各类专业人才总需求量将达到11.366万人，如表1所示。因此，公路运输与管理专业具有良好的发展前景和充满生机活力的行业依托，为该专业毕业生提供了广阔的就业空间。表1“十一五”期间广东公路运输管理专业人才预测专业类型人才类型每年人才需求量(万人)小计(万人)年均增长率(%)总增长率(%)20062007200820092010公路运输管理人才0.6150.6190.6230.6270.6313.1150.653.27专业技术人才0.4080.4280.4480.4690.4912.2444.7125.90技能型人才1.1871.1941.2011.2091.2166.0070.603.05合计2.212.2412.2722.3052.33811.366------广东交通职业技术学院是广东省唯一开设公路运输与管理专业的院校，公路运输与管理专业是学院的重点专业，是广东省示范性建设专业，现被列为国家示范性学院申请中龙头专业，在全国具有领先地位。目前，公路运输与管理专业正在申请5建设省级校内实训基地。在二十多年的办学历程中，为广东省道路运输业培养了大量优秀人才，为广东道路运输业发展做出了巨大的贡献。公路运输与管理专业一直秉承“瞄准道路运输市场定专业，突出交通特色求发展”发展理念，推行“工学交替”的人才培养模式，实行“3+1”顶岗实习。“3”是指：每年的“五一”黄金周（2周）、“十一”黄金周（2周）和“春运”（4周）这三个时期，安排非毕业班学生到相关的道路运输行业和企业单位进行顶岗实习。实习计划由实习单位和学校共同拟定，实习内容包括运政管理、运输经营管理、站务管理、安全管理、运输调度、服务质量管理、运输统计与会计等，实行由“学校—企业—学校—企业”相结合的“工学交替”人才培养模式。“1”是指：毕业班学生每年从12月初开始到第二年的6月份，根据用人单位的用人意向和学生就业意向，将毕业生分布到全省各地道路运输部门的各类单位进行为期6个月毕业综合实习和就业见习。此次实习与就业接轨，学生实习完毕一般在实习单位就业。在实习过程中，要求学生针对实习单位的具体实际问题撰写案例式毕业论文，并进行毕业答辩。公路运输与管理专业建设围绕“三个零距离”，即：专业设置和改造与道路运输行业发展零距离，课程设置和教学内容与职业能力要求零距离，毕业综合实习与就业岗位需求零距离。本专业毕业生主要面向全省各地交通运输管理、公路管理部门和企业，从事道路运政管理、道路运输企业生产经营管理、客运企业管理、客运/货运站站务管理、交通规划管理和城市公共交通管理工作的高技能专业技术人才。具体工作岗位有：1．道路运政管理（交管员）2．道路运输生产经营管理3．客（货）运站务管理员4．运输企业安全生产管理员5．运输企业财务管理6．运输统计员7．车辆调度员8．城市公共交通管理毕业生应具备的知识和能力结构知识结构：1．具有大专的文化基础知识。2．掌握通用管理能力和计算机信息技术。3．掌握道路运输行政管理知识。4．掌握运输企业生产经营管理和城市公共交通管理知识。65．掌握客货运输站场管理知识。6．掌握运输生产安全管理知识。能力结构：1．道路运输行政管理能力。2．运输企业生产经营管理。3．城市公共交通运营管理能力。4．客货运输站场管理能力。5．运输生产安全管理能力6．具有依法行政、依法治运、依法治路，进行道路运政执法的能力。7.具有阅读一般性英语专业资料的能力。8.具有使用计算机从事本专业工作的能力。9.具有自我学习、自我发展的能力。专业课程介绍：公路运输与管理专业三年主修课程见下表：学期所学课程一思想道德修养与法律基础、体育、应用数学、实用英语、计算机应用基础、管理学原理二思想道德修养与法律基础、体育、应用数学、实用英语、基础会计、市场营销三毛、邓、三概论、汽车概论、实用英语、通用管理能力、应用统计、运输经济学、管理运筹学、道路交通法律法学四毛、邓、三概论、就业指导、、交通工程学、城市公共交通、现代汽车站务管理、运输企业安全管理、国际贸易（二选一）、多式联运（二选一）五运输经营管理学、道路运输组织学、道路运政管理。高速公路营运管理（二选一）、财政与金融（二选一）、经济法（二选一）电子商务（二选一）六毕业实习、毕业论文与答辩主要教学环节专业核心能力：运输企业生产、经营、安全管理；运输管理基层部门行政管理。主要实践环节：通用管理能力考证；站务管理实训；专业认识实习；运输企业案例分析；运输生产实习；运政管理实习。特色课程与实践环节：现代汽车站务管理；公路路政管理；运输企业安全管理；汽车拆装实训；“3+1”企业顶岗实习。7职业资格（技能）考证取得相应专业的职业资格证，是毕业生将来走向社会从事专业性工作的必要条件。公路运输与管理专业毕业生应该具备什么样的技能？而这种技能该如何去提高？面对社会上五花八门的证书，学生又该如何去选择、考取哪些证书呢？1．英语考级学生完成大学英语课程的学习后，在第3学期安排有英语考级，让学生参加全国英语应用水平等级考试，目的是认证学生的英语知识和技能水平。要求获得全国英语应用水平A级证书。在考取英语A级证书之后，还可以参加国家英语4级以及6级水平考试。2．计算机考证学生完成计算机基础课程的学习后，在第3学期安排有计算机考证，让学生参加全国计算机应用水平等级考试，目的是认证学生的计算机知识和技能水平。3．通用管理能力认证培训国家劳动部从国际引进先进管理理论、培训标准和课程结构为基础的能力型培训认证体系，是我国第一个国家级通用管理标准。包含了从业人员在工作过程中所涉及到的具有普遍适用性的管理技能、管理方法和管理工具，并以模块化方式加以组织，提供全面的管理技能与管理素质训练和相应的考核认证。我院为国家首批授权和考核的培训中心之一，培训以“面授+案例教学+作业+考核”的形式进行，参加全国统一组织的远程电脑联网考试。证书分基础级和综合级，其中“基础级”对应2个证书：个人与团队管理证书和运营与绩效管理证书。4．公路运输管理技能证书在学生毕业前，由学院技能考核委员会下属的公路运输管理技能考核委员会对学生进行专业技能考核，成绩合格者颁发学院统一印制的职技能合格证书。5．初级经济师证书1993年1月，人事部下发了《人事部关于印发经济专业专业资格考试暂行规定及其实施办法的通知》(人职发[1993]1号)，决定在经济专业人员中实行中、初级专业技术资格考试制度。考试工作由人事部和部分专业主管部门负责，日常工作由设在人事部人事考试中心的经济专业技术资格考试办公室负责，具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。8交通运输协会—专业的学习交流平台各位同学：广东交通职业技术学院交通运输协会从现在开始招收会员！我们协会本着为本专业的同学及对物流知识感兴趣的人士提供最新的物流资讯,加强同专业高校的交流，以促进本学院交通类专业乃至整个交通行业的发展的宗旨，服务我们的会员！作为会员您可以得到我们章程里关于会员的权利与义务以外，还可以参加我们协会组织的关于交通知识方面的活动，可以有机会参加到我们联系到的企业里面的实习活动，参加我们协会组织参观的有关展览等活动！如果你是对交通感兴趣的人士，加入协会是你一个正确的选择！请尽快加入吧！会费标准：每人10元/半年入会程序：填好入会申请书后连同一张小一寸相片与会费交到秘书处入会联络方式：蒋英13570253008陈汉明13632453413邮箱地址：千里之行，始于足下。希望发扬勤奋、踏实、诚信、超越的专业学风，使物流协会办成我院有志于物流事业的学子分享知识技能、交流行业专业信息、同谋学而成业之道的大舞台。9城市交通运输专业学生学习指导手册10专业简介目前，我国处于经济高速发展时期，从现在起到2020年的15年，是中国城市和城市交通发展极为关键的时期，是迅速发展的15年。广东省作为经济和交通大省，全省设广州、深圳2个副省级市，19个地级市，各大城市都在大力发展城市交通。就广州而言，广州市现有公交站场274个，公交线路４４２条，其中４１条为夜间营运线路，全市营运车辆约7000台。目前，公交站场管理处已接收站场194个，站场面积约65.4万㎡。其中，直接管理站场70个，其中枢纽站（5条营运线路以上）13个，首末站55个。城市交通面临巨大的人才市场需求，随着城市交通的加速发展，人才需