牛津初中英语9AUnit3词汇专项练习(附答案)

第1页共4页9AUnit3Teenageproblems一,根据中文或首字母提示完成句子。1、Thesixblindmenq(争吵)abouttheelephantallday。六个盲人为大象的事吵了一整天。2、Wecouldn’twinthematchwithouttheir.没有他们的支持我们是不会赢得这场比赛的.3、Sheo(提供)meacupoftea.4、Thankyouforyourhelp.It’sbeenveryv.谢谢你的帮助，你的帮助太有用了。5、Waita(一会儿)，please.6、Thefacts(证明)thattheearthandalltheotherplanetsmovearoundthesun.7、Wewerer(相当地)tiredafterourlongwalk.8、Ididn’tr(回答)tohim.9、Hurryup,orwe’llm(赶不上)thetrain.10、Ihaveahugepileofletterstowith.我有一大堆信件要处理。11、Theheavyrainwasthe(原因)oftheflood.12、Lookatthe(节目)andseewhoissinging.二、选词填空1.Myisplayingcomputergames.2.Teacherisverywithhisstudents.3.Youmustarriveattherailwaystationoryouwillmissthetrain.4.Weovercame(战胜)thedifficultiesthankstoherhelp.5.Tohaveahealthylifestyle(生活方式),youneedtomaintain(继续)abetweenworkandplay.6.Shegaveadescriptionoftheevent.7.Hedecidedtohisjobinordertoofurtherhisstudies.8.Theteacheraskedhisstudentstotheiranswersheets(张)attheendoftheexam.9.Youcanyourgoalsbyworkinghard.10.Ineedyourabouthowtosolvetheproblem.三、翻译短语1,对。。。。。有益2,feellonely3,与某人争吵4,atthemoment5,handin6,放弃7,hearfrom8,对。。。。。。着迷9,bestrictwithsb.10,从。。。。。。得到（获得）11,toomuch12,要求某人给予13,beinterestedin14,擅长。。。。。15,嘲笑某人16,speakup17，依次，轮流做18,replyto19,不再，再也不20，sufferfrom21,处理22，sharesthwithsb.23,为…..发愁，着急24,keepfitachieve,获得advice意见；balance平衡；colourful有趣的，生动活泼的giveup放弃；handin交，提交；hobby爱好、嗜好；ontime准时solve解决（难题）；strict严厉的,严格的valuable很有用的，很有价值的第2页共4页练习详解一,根据中文或首字母提示完成句子。1、1、Thesixblindmenquarrelled(争吵)abouttheelephantallday。①①作动词用，“争吵，吵架”，如：Thosechildrenarealwaysquarrellingoverlittlethings.那些孩子们总是为小事而争吵。②②作名词用，“争吵，吵架”。Thatispartofmyquarrelwithhim.那是我和他争吵的部分原因。③③haveaquarrelwithsb.Forsth就某事和某人争吵。注：quarrel作动词时是不及物动词，不能直接接宾语。quarrelabout/oversth.withsb.意为“为某事和某人争吵”，eg:误：It’snousequarrellingitwithhim.误：It’snousequarrellingforitwithhim.正：It’snousequarrellingabout/overitwithhim.2、Wecouldn’twinthematchwithouttheirsupport.没有他们的支持我们是不会赢得这场比赛的.①作名词用，“支撑，支持，供养，维持”。如本例。②作动词用，“支持，支援”。Eg:Theysupportedeachother.他们互相鼓励。注：support不同词性的运用，当support作为动词时，可构成名词supporter,意为“支持者，拥护者，供养者”。3、Sheoffered(提供)meacupoftea.①作动词，提出，提供。如本例。②作不及物动词，提议。Theboyofferedtohelpme.这个男孩提出要帮助我。③作名词用，提供，提议。Iacceptedhisoffer.我接受了他的建议。注意：offer不同词性的运用，尤其是作动词时，及物动词与不及物动词的正确运用。4、Thankyouforyourhelp.It’sbeenveryvaluable.谢谢你的帮助，你的帮助太有用了。①作形容词，值钱的，有价值的，有用的。Eg:valuablejewels贵重的宝石。误：valuable的名词形式为value,beofvalue等价于bevaluable.如：Goodlooksareofgreatvaluetostudents.=Goodbooksaregreatylyvaluabletostudents.好书对学生非常有益。5、Waitawhile(一会儿)，please.①作名词用，“一会儿，一段时间”如：本例②作动词用，“和。。。。。同时，当。。。。时候，在。。。。期间”。如：Ikeptwatchingwhiletheyslept.当他们睡觉的时候，我担任警戒。Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.当她听着收音机时，她睡着了。误：当while作为連词时，注意与when,as的区别。当while作名词时，注意下列常用词组搭配。afterawhile过了一会儿，allthewhile始终，一直inashortwhile不久6、Thefactsproved(证明)thattheearthandalltheotherplanets（行星）movearoundthesun.①作动词用，“证明，证实”如本例②证明是，后来证明是，如：Hisadvicedidprovesound.他的建议后来证明的确合理。7、Wewererather(相当地)tiredafterourlongwalk.第3页共4页作副词用，“相当，宁可，宁愿”.如本例。Wouldrather连用。Eg:Well,Iwouldrathernottellyou.唉，我真不想告诉你。注意：rather的正确用法，修饰形容词，不定冠词a/an既可放在rather之前，也可放在rather之后。8、Ididn’treply(回答)tohim.作动词用，意为“回答，答复”如：“Yes,sir”,hereplied.“是的，先生”，他答道。误：reply作“以。。。。。作答”讲时是及物的，作“答复”讲时则是不及物。如：Idon’tknowwhattoreply我不知道拿什么话来回答。（及物的）Idon’tknowhowtoreply我不知道如何回答。（不及物的）9、Hurryup,orwe’llmiss(赶不上)thetrain.作动词用，“错过”①‘怀念’如：Shesaidshemissedusverymuch.她说她很想念我们。②“发现某物丢失”，如，Whendidyoumissyourshoppingbag?你什么时候丢失购物袋的？③作名词，“女士，小姐（对未婚女子的称呼）”MissBrown.10、Ihaveahugepileofletterstodealwith.我有一大堆信件要处理。1)作不及物动词用，意为“处理，应付”如：Suchpeoplearedifficulttodealwith。这种人不好对付。2)作及物动词用，“分配，分派”。Theteacherdealtoutthebookstothestudents.教师把书分给班上的学生。3)作名词用，“数额，量”。agooddealof…大量的Wehaveagooddealofsnowinthewinter.冬季我们这里多雪。注意：agooddealof和alotof都有“大量，许多”的意思。但前者只用于不可数名词，后面既用于不可数名词，也用于可数名词。11、Theheavyrainwasthecause(原因)oftheflood.1)作名词用，“原因，理由，事业”如：Whatwasthecauseofhisdeath?他的死因是什么？2)作动词用，“使产生，引起”。Whatcausedhisdeath?他因何而死？3)误：①cause后面可接双宾语，如：Theoperationcausedthepatientmuchpain.手术使病人感到疼痛。②cause…todo是“使。。。。。做某事”。如：Thelightningcausedthebabytocry.闪电使这个婴儿哭泣。③cause后面不可接人称代词＋形容词，如：Thatcausedmehappy.(误)Thatcausedmetobehappy.(正)12、Lookattheprogramme(节目)andseewhoissinging.1)意为“节目，节目单”，如，本例。2)意为“计算机的程序设计”，如：acomputerprogramme.二、选词填空1.Myhobbyisplayingcomputergames.achieve,获得advice意见；balance平衡；colourful有趣的，生动活泼的giveup放弃；handin交，提交；hobby爱好、嗜好；ontime准时solve解决（难题）；strict严厉的,严格的valuable很有用的，很有价值的第4页共4页2.Teacherisverystrictwithhisstudents.作形容词用，“严厉的，严格的”，bestrictwith对某人严格。如：Ourteacherisstrictwithus。我们的老师对我们要求很严。误：bestrictwith与behardonsb.(对人苛刻)3.Youmustarriveattherailwaystationontimeoryouwillmissthetrain.4.Weovercame(战胜)thedifficultiesthankstohervaluablehelp.5.Tohaveahealthylifestyle(生活方式),youneedtomaintain(继续)abalancebetweenworkandplay.6.Shegaveacolourfuldescriptionoftheevent.7.Hedecidedtogiveuphisjobinordertoofurtherhisstudies.Giveup放弃，后接名词或动名词作宾语。Hehadtogiveuphisjob.他只得放弃他的工作。Myfathergaveupsmokingtwoyearsago.两年前我爸爸戒烟了。8.Theteacheraskedhisstudentstohandintheiranswersheets(张)attheendoftheexam.Handin交上，上交。Pleasehandinyourexercises.请把你们的练习交上来。9.Youcanachieveyourgoalsbyworkinghard.Achieve作动词用，完成，获得，取得预期效果。Hewillac