牛津小学英语3B教学进度表

牛津小学英语3B教学进度表2013.2周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注1-22.20-3.1Unit11.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Openyourbooks/thedoor，Standup，Sitdown，Comein,please，I’msorry2.能听懂、会说、会读词汇：inclass，standup,Mr,sitdown,please,sorry,comein,blackboard,rubber,don’t=donot,listento,parrot3.能听懂、会说、会读、会写词汇：open，the，door，window，book4.会诵读歌谣：Openthewindow5.掌握字母b在单词中的读音。图片光盘电脑挂图53-43.4-3.13Unit21.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Don’tshout/eat…2.能听懂、会说、会读词汇：library，shh，shout，here，sleep，drink，English,your3.能听懂、会说、会读、会写词汇：in,run,eat,talk,milk4.会唱歌曲：Don’ttalk,Tom!5.掌握字母p在单词中的发音。图片光盘电脑挂图54-63.14-3.26Unit31.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Isthis/thatyourpencil？Yes,itis/No,itisn’t.2.能听懂、会说、会读词isn’t=isnot,that’s=thatis,schoolbag,crayon,pencilcase,lunchbox,where’s=whereis,overthere3.能听懂、会说、会读、会写词汇：pencil，pen，ruler，where4.会诵读歌谣:Aruler5.掌握字母r在单词中的读音。图片光盘电脑挂图5周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注6-83.27-4.9Unit41.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Where’s…?It’sin/on/behind/underthe…2.能听懂、会说、会读词汇：beautiful,tree,guess,one,two,three,oh,wow3.能听懂、会说、会读、会写词汇：bird,under,desk,behind,on,chair4.会唱歌曲：Where’sthebird?5.掌握字母d在单词中的读音。图片光盘电脑挂图54.4-4.6（清明节）4.7(周日上课)84.10-4.12Project11.通过思考、讨论、交流和合作，制作一只可爱的小狗玩偶，用语综合运用第1单元至第4单元所学的语言知识和语言技能。2.利用所制作的小狗玩偶，综合运用前四个单元所学的词汇、日常用语与句型等语言知识，开展游戏活动。小狗玩偶成品卡纸铅笔彩笔直尺剪刀294.15-4.19期中复习1.通过复习要求学生熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。2.能综合运用1-4单元所学的日常交际用语电脑练习课件图片3周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注10-114.22-5.3Unit51.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Howoldareyou？Howlovely!I’mten.Hereyouare.Whata…!Makeawish.2.能听懂、会说、会读词汇：lovely,right,out,want3.能听懂、会说、会读、会写词汇：nine,eight,four,five,six,seven,ten4.会诵读歌谣：Don’tbelateagain5掌握字母s在单词中的读音。图片光盘电脑挂图64.27-4.28(周六周日上课)4.29-5.1（劳动节）12-135.6-5.15Unit61.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Whattimeisit?Hurryup.It’s…o’clock.It’stimefor…2.能听懂、会说、会读词汇：wakeup,mum,o’clock,breakfast,dinner,these,here’s=hereis3.能听懂、会说、会读、会写词汇：class,bed,Ok,lunch,eleven,twelve,bag4.会唱歌谣：Wakeup,Eddie5.掌握字母t在单词中的发音。图片光盘电脑挂图513-145.16-5.24Unit71.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Welcometo…Whatarethese/those?They’re…Arethese/those…?Yes,theyare./No,theyaren’t.3.能听懂、会说、会读词汇：they’re=theyare,pig,cow,chicken,duck,picture,who’s=whois3.能听懂、会说、会读、会写词汇：farm,they,those,apple,pear,orange,who4.会诵读歌曲:Onthefarm5.掌握字母m在单词中的读音。图片光盘电脑挂图5周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注15-165.27-6.5Unit81.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Whoisshe/he?She’smyaunt./He’smyuncle.Who’sthatgirl?She’sSuHai./She’smysister.We’retwins.2.能听懂、会说、会读词汇：we’re=weare,twin,aunt,baby,cousin3.能听懂、会说、会读、会写词汇：we,girl,man,women,boy,name4.会唱歌曲：Who’sthatlittleboy?5.掌握字母n在单词中的读音。图片光盘电脑挂图6166.6-6.9Project21.根据提示，学习制作一个纸质魔钟。2.根据魔钟显示的内容开展游戏活动，旨在综合运用后四个单元所学的词汇、日常用语和句型等语言知识。闹钟图卡纸直尺彩笔胶棒剪刀26.8-6.9(周六周日上课)6.10-6.12（端午节）17-196.13-6.26期末复习1.对本学期所学的单词进行分类复习。2.对本学期所学的句型进行分类复习。3.进行语音归类复习。4.综合运用所学的知识。电脑练习课件图片106.30（学期结束）