晋教版七年级地理地球模型课件

地球的模型授课教师：十八中学张慧霞1．人类的家园是指（）A．每个人的家庭B．自己的家乡C．我们的祖国D．地球2．关于地球形状的叙述，正确的是（）A．棋盘似的正方体B．倒扣的盘子C．不规则球体D.圆形DC3．地球的平均半径是（）A．6378千米B．6371千米C．6357千米D．4万千米4．地球的表面积是（）A．5.1亿平方千米B．5.1亿千米C．5.1亿立方千米D．5.1平方千米BA地球的模型-地球仪纬线和经线经纬网纬度和经度学习目标：1、运用地球仪，准确辨认经线和纬线并了解其特点。2、掌握经度与纬度的划分方法。3、知道东西半球、南北半球的划分标准。1.地球仪的概念哇！这是什么啊？地球仪-----人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小制作而成的地球模型。请仔细观察真实的地球和地球仪有哪些异同？我们都有----陆地、海洋、国家、山脉、河流等地理事物。2.地球仪的构成地轴南极北极经纬网←赤道←纬线经线→自学提示：（时间约4分钟）自读课本P4---5的文字及图片，解决以下问题：（1）勾画经线和纬线的概念，并在地球仪上指出经线、纬线。（2）观察：纬线是什么形状？不同的纬线长度是否相等？经线是什么形状？比较不同的经线长度是否相等？（3）纬线指示什么方向，经线呢？AB表示经线的是_____图，表示纬线的是_____图。AB纬线形状方向长度特点数量赤道最长，向南北两极逐渐缩短所有经线的长度都相等圆圈半圆弧经线东西方向南北方向无数条无数条纬经纬线经线纬度度数范围度数变化规律度数表示方法半球划分经度小组合作学习：（时间：5分钟）阅读课本P5----8的文字及图片，完成表格：（提示：先独立思考后讨论交流）纬度度数范围度数变化规律度数表示方法半球划分南北半球的界线是赤道东西半球的界线是20°W和160°E北纬用N，南纬用S东经用E，西经用W经度0°~90°0°~180°从赤道向南北两极逐渐增大至90°从本初子午线向东西逐渐增大至180°纬经纬度0°20°90°40°60°20°40°90°0°20°N90°N40°N60°N20°S40°S90°S20°40°60°80°30°20°10°0°北纬都在__半球，南纬都在__半球向北度数变大的是__纬，向南度数变大的是__纬北南北南南纬北纬↑↓经度0°经线或本初子午线20°40°80°180°20°40°60°0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E向东度数增大的是_____,向西度数增大的是_____。东经西经0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E20°30°40°50°90°080°60°40°东经西经→←0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E20°0°20°40°160°170°180°170°40°160°西经←→东经东经→←西经0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E1.和0°经线相对的是____经线；和20°W经线相对的是______经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，这两条线东西经____，度数之和为____。160°E180°180°相反观察西半球经度范围观察东半球经度范围20°W160°E0°180°20°W~0°位于__半球，其余经都在半球160°E~180°E位于__半球，其余经都在半球东西西西东东____纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变化规律度数表示方法半球划分赤道最长，向南北两极逐渐缩短所有经线的长度都相等赤道以北为北半球以南为南半球20°W和160°E划分东西半球北纬用N南纬用S东经用E西经用W圆圈半圆经线东西方向南北方向0°~90°0°~180°从赤道向南北两极逐渐增大至90°从本初子午线向东西逐渐增大至180°世界上最雄伟的赤道纪念碑•厄瓜多尔首都基多以北24千米的圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑，慕名而来的游客都喜欢两脚踏在赤道线两侧，拍一张跨“世界之半”的照片作纪念。本初子午线•在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午馆。那里有一条宽十几厘米，长十多米的铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午馆伸出，它就是本初子午线地地面标志。课堂练习1、在地球仪上，连接南北两极的线叫线，也叫线。经线子午线2、国际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条经线定为度经线，也叫线。0°本初子午3、1800经线以东是经，以西是经。东西4、习惯上，用和____组成的经线圈，把地球分为东西两个半球。东经160°西经20°5、在地球仪上，顺着方向，围绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。东西6、低纬度是指00至_______的地区。中纬度与高纬度的分界线是，500N属于纬度地区。300600°中四、经纬网102030405020304050ABDCA()B()C()D()