浙教版7下第4章第3节地球的绕日运动

1．太阳高度的变化(1)一天中，学校旗杆的影子长短是在的。(2)杆影的长度和太阳光与的交角大小有关，这个交角叫，简称。(3)一天的正午，太阳位于或方向，太阳光和地面的夹角最，此时杆影最。(4)一年中，一个地方的正午太阳高度是随而变化的，夏季，冬季。因此正午杆影的长度是夏季，冬季。(5)同样长度的杆子，在同一天里，不同，正午影长也不同。(6)由于地球是着绕太阳公转，在公转过程中，太阳直射点每年会在与之间来回移动。(7)一个地方在不同日期的正午，太阳光照射的角度会，标杆的影长也会发生相应的。(8)由于地球的自转，所以在一天中的不同时刻，阳光照射的方向和角度是的，从而使标杆影子的方向和长短相应的发生。2．地球的公转(1)地球公转的方向是，地轴是状态，地轴的北端指向附近，公转一周所需时间约为天。(2)夏至日，太阳直射；春分日和秋分日，太阳直射；冬至日，太阳直射。3．正午太阳高度和昼夜长短的变化(1)地球上中、高纬度地区的正午太阳高度，夏季较，冬季较；北半球中、高纬度地区夏至日最，冬至日最。(2)自春分日至秋分日，太阳直射半球，北半球各地昼夜，夏至日昼长达一年中最值，北极圈及其以北地区出现现象。(3)自秋分日至次年春分日，太阳直射半球，北半球昼夜长短与夏半年。(4)南半球的昼夜长短变化情况与北半球。(5)在春分日和秋分日，太阳直射，全球各地昼夜。(6)赤道上全年昼夜。4．五带的划分(1)太阳高度越大，地面单位面积获得的太阳辐射能量越。(2)全年太阳高度，低纬地区平均较，高纬地区平均较，地面接受的太阳辐射总能量具有从低纬地区向高纬地区的规律。(3)地球上以南、北回归线和南、北极圈为界限，把地球表面粗略分为、、、、五个热量带。一、地球公转的基本知识概念地球绕太阳的运动旋转中心太阳方向自西向东从北极上空看为逆时针从南极上空看为顺时针特点地轴呈倾斜状态，地轴的北端始终指向北极星周期365.2422天(即一年)意义产生了昼夜长短、正午太阳高度的变化，出现了四季的交替二、正午太阳高度与杆影的变化(以北半球中、高纬度为例)节气太阳直射的纬度{正午太阳高度的大小杆影的长短夏至23.5°N最大最短秋分0°居中居中冬至23.5°S最小最长春分0°居中居中三、昼夜长短的变化1．昼夜长短变化的比较时段自春分至秋分自秋分至次年春分太阳直射点的位置北半球南半球北半球昼夜长短情况昼长夜短夏至日昼最长昼短夜长冬至日昼最短极昼、极夜的情况夏至日前后，北极圈及其以北地区出现极昼，南极圈及其以南地区出现极夜冬至日前后，北极圈及其以北地区出现极夜，南极圈及其以南地区出现极昼2．南半球的情况与北半球正好相反3．春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长4．赤道上全年昼夜等长四、五带的划分热带北温带、南温带北寒带、南寒带南、北回归线之间北回归线与北极圈之间；南回归线与南极圈之间北极圈以北、南极圈以南地区有直射阳光无直射阳光，也无极昼现象有极昼、极夜现象获得热量多，气候终年炎热获得的热量比热带少，比寒带多，气候季节变化显著获得热量少，终年寒冷【例】将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。①昼夜交替A．地球自转②四季变化B．地球公转③昼夜长短的变化④日月星辰的东升西落【例】地球公转产生的自然现象是()A．太阳东升西落B．昼夜长短的变化C．昼夜交替D．地貌的变化【例】读图，完成下列问题：(1)这一天是月日前后的阳光照射图此时我国的节气是。(2)此时太阳直射的纬线是(3)从五带看，A、B、C分别位于：A，B，C(4)将下列对应项一一连线A点a．四季分明B点b．有太阳直射现象C点c．有极昼极夜现象【例】在五带中，位于回归线和极圈之间的是()A．热带B．温带C．南寒带D北寒带1．每年的12月22日．太阳光直射在(填纬度)，这一天是北半球“两至日”中的日。2．根据五带划分，78°S属于带，每年都会出现现象?3．地球公转时，地轴与公转轨道面的夹角是地轴的北端总指向附近?4．下列四幅图代表二分二至日的日照情况，图中表示夏至日的是()5．下列地点中，一年受太阳光线直射两次的是()A．北京(40°N)B．武汉(29°N)C．哈尔滨(50°N)D．海口(20°N)读下面的某节气太阳光照图，回答6～7题。6．此节气和太阳直射的纬线分别是()A．春分、赤道B．夏至、23．5°NC．秋分、赤道D．冬至、23．5°S7．根据此图，下列说法错误的是()。A．这一天，北京白昼最短夜最长B．这一天海口旗杆的影子朝北C．这一天过后的三个月里，杭州的白昼将一天比一天短D．这一天过后，太阳的直射点将向北移动8．地球的公转方向是()A．自西向东B．自东向西C．自南向北D．自北向南9．地球公转时，地轴的北端始终指向()A．牛郎星B．织女星C．天狼星D．北极星读地球光照图(阴影部分为黑夜，空白部分为白天)．完成10、11题。10．由图可知北极地区出现了()A．极昼B．极夜C．太阳直射D．昼夜等长11．此时对应日期为()A．6月22日前后B．12月22日前后C．3月21日前后D．9月22日前后1．下列现象是由地球公转产生的是()A．时差B．日月星辰东升西落C．流星D．四季更替读经纬网，完成2、3题。2．图中b点所处的温度带是()A．热带B．北温带C．南寒带D．南温带3．图中终年高温的地点是()A．aB．bC．cD．d读图，完成4、5题4．下列关于a图所在地区说法错误的是()A．终年高温B．不可能被太阳直射C．地处南北回归线之间D．可能出现昼夜等长的现象5．在下列地点，可能看到b图所示景观的是()A．(90°W，30°S)B．(30°W，80°S)C．(20°E，60°N)D．(80°E，10°N)读地球的五带划分图，完成6～8题。6．小明的家乡在图中b地区，当他的家乡为春季时，澳大利亚的悉尼为()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季7．当太阳直射在赤道上时，你学校所在的地区()A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长D．无法确定8．读图，从图中可以看出，我国海域跨越的温度带有()A．北寒带、北温带B．南温带、热带C．北温带、热带D．南寒带、热带9．太阳高度越，地面接受太阳辐射越集中，单位面积获得的越多。10．地面接收的太阳辐射能量具有从向逐渐减少的规律。11．除外，地球上各地在昼夜交替时，白昼的时间夏天要比冬天。12．当全球各地昼夜等长时，太阳直射，此时应为日和日。13．杰克、小明、小强分别是三个不同地区的小朋友，观察他们所在地区的自然环境，完成下列问题。(1)将他们所在地区与对应的自然现象连线A．小强a．有太阳直射B．小明b．有极昼极夜现象C．杰克c．四季分明(2)如果我们来到杰克的家乡做客，可以吃到的水果有如果我们来到小强的家乡旅游，可以进行的户外运动有(3)杰克、小明、小强分别向你发出邀请，希望你前往他所在地区的学校学习交流一年，你将前往谁的学校呢?为什么?14．读地球公转图，完成下列问题。(1)由图可知，地球自转与公转在运动方向上都为(2)写出地球公转至a、d位置时北半球的节气：a为，d为，这两节气时，全球各地皆是昼夜。(3)当地球公转至b位置时，我们学校这里的季节为，天亮得比较(填“早”或“迟”)，天黑得比较(填“早”或“迟”)，气温比较。(4)当地球公转至c位置时，太阳直射在，北极地区出现。15．比较两图回答问题\(2)在a图上标出自转方向。(3)A、B、C点中，昼长夜短的是点，A在B的方向。(4)你所在的地区时，昼夜等长