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课程纲要1.1课程名称:木质桥梁实战1.2课程说明桥梁是一种承重结构体。按承重构件受力情况可分为:梁桥、板桥、拱桥、钢结构桥、吊桥、组合体系桥(斜拉桥、悬索桥)。从工程技术的角度来讲,桥梁应该有长度和承重荷载的要求。桥梁看似构件组成简单,却包含着深刻的理论知识和技术要素,涉及多学科的专业知识和复杂的加工技术,其应用广泛,实用性强。1.3背景分析“简单结构的设计”是技术与设计二“结构与设计”单元中最重要的一章,其教学目标是:熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素;确定一个简单对象进行结构设计,并绘制设计图纸,做出模型或原型。以“木质桥梁模型的设计和制作”作为案例进行教学,并将高中物理力的分解以及软件模型分析引入其中。同学们可以有的放矢的进行结构的设计和加工,避免了照抄和随意制作。承重过程的观察与记录让学生可以直观的对比设计时对薄弱点的判断,引导学生进行思考和改进。1.4已有基础与所需条件制作木质桥梁模型在我校有多年的传统,通用技术教研组保留了相当多的往届学生的设计作品和图片视频资料。每年的模型制作课都会进行载重测试,并评选最佳承重、最佳荷质比和最佳设计等奖项。该课程学生需花费6元左右购买木条及胶水。1.5课程目标1、明确设计的一般过程。2、熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素3、确定一个简单对象进行结构设计,并绘制设计图纸,做出模型或原型。1.6内容与实施1课时认识结构及结构模型欣赏结构的定义及分类解读项目任务、项目要求、项目报告书2-3课时结构模型使用的材料及其加工1、木料等材料的规格与特性的介绍2、材料加工工具的使用方法和规范介绍3、材料连接方式介绍4-6课时正方体结构模型的设计1、在限定材料下,制作正方体结构模型并承重2、总结影响结构承重的因素7课时设计桥梁结构模型1、常见的结构类型,应用简单的结构知识设计本组桥梁结构模型2、从项目要求出发,完成桥梁模型的初步设计(完成设计报告)8课时桥梁结构模型设计方案的选择及优化比较权衡,能在多个方案中选定满足设计要求的最佳方案,或集中各种方案的优点改进原有方案9课时桥梁结构模型工作图纸的绘制1、网格纸上绘制1:1工作图纸2、学会网格图纸的绘制技巧10-14课时桥梁结构模型的制作1、准确识读桥梁结构模型1:1工作图纸2、分析出模型制作的步骤并选取正确的工具和加工工艺进行模型制作15课时桥梁结构模型的预承重及优化体验测试过程,并依据相关理论进行分析,完成设计的优化、结构的改进16课时挑战极限超越梦想桥梁承重扩展课时超级链接创造与实践1、走进社会实际,寻找生活中的桥梁结构实例2、用更多的材料如pvc,筷子,竹子,线绳等制作桥梁1.7课程评价________学期高一____班木质桥梁模型承重测试报告单测试员___________________安全员_________记录员____________PAGE1/2编号人员分工桥梁自重g桥梁跨度cm最终承重kg备注12…评价活动:师评、自评、互评评价量规:评分项目百分比得分出勤情况5%课堂表现10%合作讨论情况5%正方体结构模型的设计20%桥梁模型工作图纸的绘制10%悬臂梁结构作品50%合计
本文标题:木质桥梁实战
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