浙江省温州外国语学校2014年初中毕业生学业考试第二次适应性测试语文试卷

温州外国语学校2014年初中毕业生学业考试第二次适应性测试语文试卷（考试时间：120分钟，满分：150分）全卷书写5分。卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。一、语文知识积累运用（29分）1.下列词语中没有别字．．．．的一项是（▲）（3分）A.要诀迁徙随声附和进退为谷B.饶恕悲怆张皇失措锋芒毕露C.狼籍喧嚷不容置疑险象迭生D.顷刻慷慨翻来复去物竞天择2.古诗文名句默写（10分,①-⑦选做五题，⑧-⑩必做）①举杯邀明月，▲。（李白《月下独酌》）②▲，杳杳钟声晚。（刘长卿《送灵澈上人》）③气蒸云梦泽，▲。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）④▲，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑤池上碧苔三四点，▲，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）⑥子曰：“其恕乎！▲，勿施于人。（《论语·卫灵公》）⑦子曰“敏而好学，▲，是以谓之文也。”（《论语·公冶长》）⑧李白的《送友人》中，借马鸣犹作别离之声，衬托离情别意的一联是：挥手自兹去，▲。⑨岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象，描写雪后美景的诗句是：▲，▲。⑩在本届冬奥会上，因队友赛前旧伤复发，身为替补运动员的张爽临时接受了比赛任务，正应了《出师表》中的两句话：“▲，▲。”3.名著阅读（6分）(1)下列情节出自《格列佛游记》，根据时间顺序排序正确的是（▲）（3分）①格列佛出海时遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，格列佛被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。②在全国代表大会上，代表们对格列佛的主人养了一只耶胡的行为感到愤慨。在代表们的逼迫下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了那里。③在“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，如收集黄瓜中的阳光，把冰烧成粉末变作火药，用蜘蛛丝织布等等。④格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港，打败了不来夫斯国，未发一兵一卒就大获全胜，格列佛成了英雄。A.②①④③B.④①③②C.①④③②D.①④②③(2)阅读下面两则《名人传》的阅读笔记，完成下列题目。(3分）【阅读笔记一】A，每从事一项工程，都遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情，直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作《大卫》。【阅读笔记二】托尔斯泰认为农民是最高道德理想的化身，B平民应走向“贵族化”。为此他要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后阶段，下定了摆脱贵族生活的决心，离家出走，病死于C一个农民的家中。①填空：A为▲（人名）②划线处与原著不符，请将正确内容写在下列横线上。B.▲C.▲4.语文综合性学习（10分）最近，市区某中学组织初三学生春游——登大罗山，此消息引发了毕业班学生的热议。某班班委准备围绕“毕业班，要不要春游”这个话题举行一次主题班会。（1）下面是《关于毕业班春游的调查问卷统计表》，请用简洁的语言概括其主要信息。（2分）（2）宣传组为配合本次班会准备出一期黑板报，以下主题最合适的一项是（▲）（2分）A.春游与文明同行B.毕业班，春天离你有多远C.最后一次春游D.晒晒，我的春游（3）主题班会课设有“畅所欲言”环节，请你就这个话题拟写一份发言稿。（不少于150字）（6分）二、现代文阅读（28分）（一）（12分）关于“微信”的主题阅读【微信简介】微信是腾讯公司推出的一款即时语音通讯软件，用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈和消息推送等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注微信公众平台，同时微信帮用户将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。截至2013年11月注册用户量已经突破6亿，日均活跃用户超过1亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件，曾在27个国家和地区的AppStore排行榜上排名第一。【问卷调查】2013年“速途研究院”分析师团队在“问卷星”网站发起了关于微信使用状况的调查内容参加春游不想参加无所谓不表态人数（全段386人）28258396问卷调查，以下是部分调查数据。（1）你是否使用过微信？（2）用户主要使用微信的哪些功能？【微信生活】“微信，是一个生活方式”，对这句微信的广告语，人们在7月22日上午经历过微信网络故障之后，有了更深的体会。很多人在数小时的故障期内不停地用手机尝试登陆微信，因为他们发现自己与“小伙伴们”失去了联系；尽管传统通讯方式电话和短信平台全都畅通无阻，但他们似乎更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无。微信已成为风靡．．网络的交流平台。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、显示实时输入状态等功能。每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传，或发布个人生活动态，或交流内心感悟，或转发佳作段子，“奇文共赏之”。【新增功能】微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。微信公众号主要是面向名人、政府、媒体、企业等机构推出的合作推广业务。公众平台在认证之后有二维码订阅、消息推送、品牌传播等特色功能，是企业进行营销推广的有效手段。【各方声音】加强微信监管有助于为青少年打造一个更为健康的互联网空间。如果微信中不良信息泛滥、谣言满天飞、暴戾之气横行，无疑会对下一代的成长产生让人难以想象的影响。在不分级、不设防的微信面前，青少年有足够的抵抗力吗？——《人民网》2013.8公安部交管局微信公众平台“公安部交通安全微发布”于2014年3月19日正式上线。目前已开辟“权威发布”“你问我答”“小马说交通”等栏目，定期向社会发布权威交管资讯、传播交通安全知识，并答复网友咨询，收集群众意见建议。——公安部交管局微信公众平台92.97%7.03%是否93.51%77.28%61.66%53.55%49.09%40.16%22.52%语音聊天发送图片查看“朋友圈”的照片在“朋友圈”分享照片摇一摇找朋友微信群聊订阅公众帐号据统计，从去年12月到今年2月，杭州警方共接到与微信有关的诈骗、盗窃案件近20起。有网友就这样说，“微信微信，只能微微信。”一个个案例提醒人们，微信在给人们带来快乐和便利同时，也可能给不法分子可乘之机。在使用时如何保护我们的个人信息不被泄露，保障我们的人身安全不被侵害，这是使用者、运营商和相关管理部门都要面对的新课题。——摘自“焦点访谈”微信是一种生活，也是一种态度，做人的态度和生活的尺度！——网友等一个晴天微信的出现正是希望人们在孤独或者无助的时候，能得到一份安慰，同时也方便了朋友之间的各种联系，拯救我们那日渐淡漠的友情和亲情！——网友逝水无痕5.微信和传统通讯方式比，有什么优点？请根据上述材料简要概括。（2分）6.【微信生活】中提到“微信已成为风靡网络的交流平台”，结合材料说说“风靡”表现在哪些方面。（3分）7.右图为微信开启页面，请结合材料探究其设计内涵。（4分）8.“微信来了”，有人欣喜，有人担忧，有人淡然，你持怎样的态度？请结合材料具体说明理由。（3分）（二）（16分）于小鱼的枪曹隆鑫(1)他的手里握着一把枪，他叫于小鱼。(2)我按着花名册一路点将过去，喊了三遍于小鱼。班长说，于小鱼今天肯定不会来了。我问为什么？班长说，前天他没来，昨天他又没来，今天来才怪呢！(3)学生们笑起来，桌声椅声书本拍打铅笔盒声，响成一片。(4)我要去于小鱼家看看。(5)班长愣了一下，班长说，可……可我不认得去他家的路！班长扬扬手：木子，杨老师要去于小鱼家，你明天带她过去。木子重重地点了一下头，说，杨老师你放心好了，明天一大早我就赶过来带你去于小鱼家。(6)我问木子，你和于小鱼家很近？近。我说，你常和他在一起吗？不，木子说，到他家还有些路。我说，知道于小鱼为什么老是不来上课吗？他是不想来．．．学校，所以就不来上课了。我说，他为什么不想来学校？木子轻轻地笑，木子说，杨老师你问于小鱼好了。(7)山里的空气就是好，闻一口都是山花的清香。木子在前面蹦蹦跳跳，木子说，城里才好呢，我爸妈说，下个学期就带我去城里上学！木子扭头问我，杨老师你什么时候回城里去呢？到时候我去找你可以吗？侯老师，尧老师，楠老师，菲老师……木子念一个老师掰一下手指头，木子说，他们都在这里待了一个月，杨老师也只待一个月吧？(8)男朋友问我，你什么时候回来呢？那时候还未踏上支教的征程，男友就操心我的归程了，我呵呵大笑。木子这样问我，我一点都笑不出声来，也不知该怎样回答，正支吾着，木子突然喊一声野兔，木子像只野兔一样跳起来追野兔去了。(9)岔路口，木子在等我。木子说，很快就要到了，喏，他家黑乎乎的屋顶。(10)于小鱼，杨老师看你来了！木子在于小鱼家门口大声喊。我看见一个男孩慢吞吞地走出来，他的手里握着一把枪。老师，他就是于小鱼！我认真地打量着于小鱼，于小鱼的眼睛却停在木子的脸上。木子说，杨老师，我回家写作业去了，你们慢慢聊吧！木子冲我使一个眼色，像兔子一样扭头往另一条小路上跑去了。(11)于小鱼手里的枪，很快放进了兜里，然后扭头看我。我在门边的木板凳上坐了下来，木板凳很不友好地叫了一声。(12)于小鱼沉默着。(13)我的导师说，沉默的孩子就是一棵树，我们老师是风。风太冷了，会寒了人家的心，风太热了，又会炙了人家的叶；风太大了，树不光会怒吼，有时还会被连根拔起，瞬间毁于一旦；风太小了，又难起作用，他只会把自己包裹得严严实实的，你都摸不透他的心思。(14)于小鱼，能把你的枪让杨老师看看吗？(15)于小鱼迟疑着，犹豫着。我笑了，我说，这又不是在课堂上，老师不会没收你的枪的，告诉你，老师也很喜欢枪呢，老师参加过军训，还打过真枪呢！(16)于小鱼默默地从兜里把枪掏了出来。(17)很普通的一把玩具枪，枪身上粘了胶水，缠了牛皮筋，看样子，都摔坏过好几回了。(18)我笑着，我说，老师哪一天回城，给你带一把好的枪！(19)于小鱼愣了愣。(20)我说后天可不可以去学校上课？后天就是星期一了，可不可以？(21)于小鱼很久才轻轻地点了点头。(22)屋子里有些黑，挂在墙上的镜框擦得亮亮的。我说，这就是你的爸爸妈妈吧？他们站在高楼大厦前，微微地笑着，看着我，也看着于小鱼。(23)于小鱼说，嗯。(24)我说，那把枪，是他们买的吧？(25)嗯。于小鱼又嗯了一声。(26)没事的时候握一握枪，就像握住爸爸妈妈的手一样，对不对？(27)于小鱼愣了愣，我看见于小鱼愣了愣。(28)孩子们欺侮你，你掏出枪握在手上，你说你们再打我，我就开枪了！枪却被他们夺了去，踩在脚下，抛在空中，朝它吐唾沫，还把它扔得远远的……(29)于小鱼眼里的泪一点一点地粗大起来……(30)放暑假的时候，我要回城里去了，走了一段路，一回头，于小鱼还跟在我身后。我说回吧于小鱼。于小鱼只顾低头走路。我说于小鱼下个学期杨老师一定会来！于小鱼还是只顾低头走路，一忽儿都走到我前头去了，好像要回城的是他。我大叫一声于小鱼，于小鱼愣了愣，不甘心地站住。我说，好了于小鱼，你快回去！于小鱼回过头来，我看见泪挂在于小鱼的脸上。我说杨老师下次来一定给你带一把好枪！于小鱼擦了一下眼睛，于小鱼轻轻地说，老师，我不玩枪了，我不让你操心了，我等你回来。(31)风吹过，树叶子沙啦啦地唱。（选自《2013中国小小说年选》，有删改）9.第（6）段写到“他是不想来学校，所以就不来上课了”。为什么于小鱼“不想来学校”？结合全文，简要概括原因。（3分）10.文中多次提到了于小鱼的枪，请说说它在文中的作用。（4分）11.有读者说，下面这句话不简洁，建议删除后半句。请结合语境谈谈你的看法。（4分）于小鱼愣了愣，我看见于小鱼愣了愣。12.小说结尾的划线句意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（5分）三、古诗文阅读（28分）（一）（5分）闲居初夏午睡起杨万里松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。，儿童误认雨声来。13.诗歌着力刻画一个“闲”字，一二两句中的“▲”和“▲”两字就给人闲适、慵倦之感。（2分）14.选择最恰当的一项填入诗歌横线处，并说明理由。（3分）A．风送幽香传十里B．戏掬清泉洒蕉叶C．殷勤夏雨敲莲