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1涪陵五中2013年春期期末模拟考试高2014级语文试卷考试时间150分钟总分150分命题人刘志强审题人谢洪生一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,加点字的字形和读音都正确的一项是()(3分)A.仙袂.(mèi)朴.刀(pō)楼观.亭榭(ɡuān)口是.心非(shì)B.喟.然(kuì)沙砾.(lì)犄.角之势(jǐ)辇.来于秦(niǎn)C.哂.之(shěn)一晌.(shǎnɡ)直栏横槛.(jiàn)偃.仰啸歌(yǎn)D.渌.水(lù)先妣.(bǐ)不省所怙.(gǔ)以俟.君子(sì)1.C.(A.观--ɡuàn。B.犄--掎。D.怙--hù)2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)A.“表哥”杨达才的名表、天价眼镜、金属手镯及各式皮带被网友曝光后,细心的网民还盘点了杨达才的装备价值,估计全身装备17万左右。真是让人叹为观止....!B.苏湘渝系列枪击案嫌犯周克华在渝被警方击毙,此消息一出,各地百姓弹冠相庆....。C.也许,乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背....,但我们还是希望,能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子,见证属于我们的“苹果”。D.一位参加过高考阅卷的老师说:“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有的感情真挚,观点深刻;有的字字珠玑,满口余香;有的却不忍卒读....,难以入目。”2.C.望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上,多用于否定式。(A.叹为观止:赞美所见到的事物好到了极点。B.弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,他的同伴也相互庆贺将有官可做,多为贬义词。D.不忍卒读:不忍心读完,多形容文章内容悲惨动人。不合语境。)3.下列句子中标点符号的使用正确的一项是()(3分)A.中国愿意在“搁置争议、共同开发”的主张下,与东盟有关国家在南海海域继续展开务实合作,使南海成为“友谊之海”“合作之海”。B.“在哲学领域里,没有一条真理是能够不引起争论和怀疑的;而其他的科学又都从哲学里取得原理(《方法论》)。”因此,在笛卡儿看来,疑问是无处不在的。2C.如果说民生问题是“命脉”,腐败就是“毒瘤”。一方面,我们党要解决好群众的民生问题,取得广泛的支持拥护,另一方面必须下大力气铲除毒瘤,永葆自身青春活力。D.我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图是什么?是为了取得轰动效应,扩大报刊的销路呢?还是确信有这种事?3.A(B.括号放在引号外面,因为它属于句外括号。C.“支持拥护”后的逗号应改为分号,因为前后是并列分句。D.第一个问号改为句号,是非问句;第二个问号改为逗号,是选择问句。)4下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.日前,冲绳民众举行大规模的反对集会,劝阻日本政府不要在冲绳普天间机场部署美国海军陆战队MV-22“鱼鹰”垂直起降运输机。B.今晨,中科院高级工程师赵晖在南京最高峰驼岭拍到了难得一见的天文景观“水星凌日”照片,为广大天文爱好者所钟爱。C.发表在美国《营养研究》上的一项最新报告显示,早餐吃鸡蛋,能减少人的饥饿感,降低午餐以及一整天的热量摄入,达到控制体重又不影响健康的作用。D.现在全社会关注通货膨胀,民众担心物价持续上涨,国家发改委多次表示,物价上涨的主要原因是游资炒作。4.D.(A.“劝阻”与“不要”重复。B.后一个分句缺主语,把“了”改为“的”。C.“达到……作用”,谓宾搭配不当,应为“起到……作用”)二、(本大题共3小题,5、6两个小题每题3分,7小题5分,共11分)阅读下文,完成5—7题“守德”如何不再难?最近,社会道德领域的一些现象给人“冰火两重天”之感。吉林长春一家小馄饨馆的店主,收下乞讨老人捡的游戏币和圆铁片,照样送上热腾腾的馄饨;河南郑州卖馒头的老太7年“无人售馍”,顾客自觉“天下无贼”,使人感到暖流涌动。而一些老人倒地之后无人救助的场景、佛山“小悦悦”事件的伤痛,又让人颇觉寒意袭来。其实,在“冰火两重天”的表象背后,是更令人纠结的是“道德两难”问题。当道德面临现实风险,我们能否为道德埋单?如果见义勇为可能付出被诬陷的司法代价,老人倒下了扶还是不扶?如果救助伤者可能因救助不当被告上法庭,孩子被撞救还是不救?当经济快速攀升,社会急剧变迁,各种出人意料的道德事件像集束炸弹轰击传统道德理念,我们又该如何坚守道德底线,重构道德世界?3这确实是横亘在我们面前的严峻挑战,只有找准这一现实问题的“题眼”,才能找到破解的钥匙。一方面,馄饨店主、售馍老太同样面临道德风险,却用信任、爱心等朴素的情怀避免了“两难”处境,带来了良性的道德循环,这说明人们并不乏道德良知与勇气,个体的善行也能激发出令人敬佩的道德能量。另一方面,一系列负面道德事件也在警醒我们,如果好人屡屡受到诬陷讹诈,如果法律在关键时刻不能站在善良这一边,如果社会心理一再被暗示行善的恶果,那么人们即使在情感上渴望扶危济困,在生活中也很可能选择独善其身。“道德两难”由此向社会现实提出了迫切的课题:营造道德践行的社会环境,解除道德行为的后顾之忧。让道德不再为难,降低行善所要付出的代价和成本,是破解“道德两难”的现实路径,也是描绘社会道德图景的基础工程。正反的事例告诉我们,道德不仅是个人的良知与修养,更是社会共同的责任与担当。这就需要执法者守护道德底线,别让常理推定淹没道德情理;需要媒体坚守社会道义,不再为吸引眼球去夸大渲染;需要公众守望社会公德,不再只是针对他人而抛开自己去做道德评判。只有这些成为常态,才能走出“道德两难”的困境;只有更多的人站出来去修复和维护道德,才能为破解“道德两难”提供更多现实支点,让“两难”变成受助者获益、道德受鼓舞的“两全”。“道德两难”的存在,也在提醒我们,当经济的洪流冲刷道德的堤岸,对道德的坚守与建设迫在眉睫,决不能让道德“亡羊”了才想起“补牢”,“积重”了才想起“难返”。因此,我们需要不断深入探究道德问题的演化轨迹,照亮其曲折路途,疗治其存在的病症,以抓经济搞改革那样的干劲,脚踏实地致力于精神家园的建设,这样才能创造出与时代梦想相辉映的道德成果。(选自《人民日报》,有删减)5.下列事件中出现的“道德两难”困境没有被突破的一项是()(3分)A.一方面,收下乞讨老人捡的游戏币和圆铁片,有经济损失;一方面乞讨老人食不果腹,令人同情。爱心让老板照样送上热腾腾的馄饨。B.一方面,河南郑州卖馒头的老太,7年“无人售馍”;一方面,顾客自觉“天下无贼”,无人“顺手牵羊”。信任让彼此倍觉温暖。C.一方面,倒地老人着实可怜,应当出手相帮;一方面,见义勇为可能付出被诬陷的司法代价。“扶老人”这样简单的事竟要纠结、躲避。D.一方面,18名路人对车轮下的“小悦悦”“视而不见”;一方面,拾荒老人陈贤妹,出手相帮。朴素的情怀,简单的举动,令众人羞愧。45.C.“‘扶老人’这样简单的事竟要纠结、躲避”,正说明人们意识到“道德两难”的困境,而不是解决了它。6.下列关于解决“道德两难”困境的措施,解说不恰当的一项是()(3分)A.法律在关键时刻应站在善良这一边,营造道德践行的社会环境,解除人们做出道德行为的后顾之忧。B.减少行善的恶果对社会心理的消极甚至负面暗示,降低行善所要付出的代价和成本,让人们敢于行善。C.执法者守护道德底线,别让道德情理淹没常理推定;媒体坚守社会道义,不再为吸引眼球去夸大渲染负面事件的不良影响。D.公众守望社会公德,不再只是针对他人去做道德评判;更多的人站出来去修复和维护道德,为破解“道德两难”提供更多现实支点。6.C.“别让道德情理淹没常理推定”曲解文意,应为“别让常理推定淹没道德情理”。7.怎样理解“人们即使在情感上渴望扶危济困,在生活中也很可能选择独善其身”,请联系现实生活谈谈你自己的看法。(5分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.人们即使在情感上有帮助他人的善良内心,但却不敢轻易对他人出手相助。“小悦悦”事件中,十八个路人都不愿伸出援助之手,并非十八个路人都冷漠、都不愿救助“小悦悦”,而是救助了“小悦悦”怕给自己带来麻烦,有时候这种“善举”带来的麻烦会使有“善心”的人遭受很大的精神上的伤害和物质财富的损失,甚至付出司法的代价。(言之成理即可)三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下面的文言文,完成8-10题。独乐园记司马光孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。此乃迂叟③之所乐也。5熙宁四年迂叟始家.洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十畦,杂莳.草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居.其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰浇花亭。洛城距山不远,而林薄.茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!【注】①鹪鹩(jiāoliáo):一种鸟。②“若夫”四句:语出《庄子·逍遥游》。③迂叟:作者自称。④熙宁四年(公元1071年),作者在政治上失意,便退居洛阳,全力编修《资治通鉴》。⑤纴(rèn):纺织。8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是()(3分)A.熙宁四年迂叟始家.洛家:定居,安家B.杂莳.草药莳:种植,移植C.各居.其二,每种止植两本居:占,占有D.而林薄.茂密薄:靠近,迫近8.D(薄:草木丛生的地方。林薄茂密:树木丛生茂密)9.以下句子编为四组,全都能表现作者“独乐”情趣的一组是()(3分)6①鹪鹩巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②开户东出,南北轩牖以延凉飔③志倦体疲,则投竿取鱼,执纴采药④行无所牵,止无所框,耳目肺肠悉为己有⑤不知天壤之间复有何乐可以代此也⑥今吾子独取足于己不及人,其可乎A.①②⑤B.③④⑤C.②④⑥D.①③⑥9.B(①表现的是鸟鼠的乐趣,动物的乐趣。②③④⑤都是作者在“独乐”中自得其乐。⑥是别人对他“独乐”的评价和批评。)10.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是()(3分)A.文章开篇引用孟子、孔子、颜子、庄子等人关于乐趣的论述,目的是通过对比,引出下文对独乐园的描写。B.作者精心具体地描绘了独乐园的布局及构筑,每一处都突出了他对独乐园的喜爱之情,同时也写了作者置身其内伺花弄草、
本文标题:涪陵五中2013年春期期末模拟考试高2014级语文试卷
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