江苏省南京市溧水区第一初级中学九年级历史上册第21课第一次世界大战学案

1第21课第一次世界大战课题知识点基本要求识记理解应用第21课第一次世界大战第一次世界大战爆发的原因√√第一次世界大战的开始和结束√凡尔登战役√【预习导学】1．一战前形成的两大敌对的帝国主义军事侵略集团是、、组成的三国同盟和、、组成的三国协约。2．1914年6月28日，帝国的皇储斐迪南大公夫妇视察经过波斯尼亚—黑塞哥维那首府时，被塞尔维亚青年刺死，这就是事件。该事件成为一战的导火线。3．1916年的战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“”，这充分揭示了战争的残酷性。4．年11月，投降，历时四年多的一战以的失败而告终。【研习探究】1．第一次世界大战前夕，国际关系中存在着哪些重要矛盾？A．后起的帝国主义列强美、德与老牌的帝国主义列强英、法争霸世界的矛盾（英德矛盾为主要矛盾）；B．帝国主义列强与被压迫民族的矛盾等。2．第一次世界大战的起因？根本原因：直接原因（导火线）：3．【材料】刺杀斐南迪大公及其妻子的刺客普林西普在被审判时陈述道：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。我看到了我们的人民每况愈下，我是一个农民的儿子，知道乡村中所发生的一切，这一切都对我产生了影响。”你怎样评价普林西普及其行为？普林西普是个热爱自己民族的热血青年，但他的个人恐怖行为不但不能解决政治问题，反而成为奥匈帝国进攻塞尔维亚的借口，教训很深刻。热血青年在维护民族利益的同时，还应当具备进步的现代意识——热爱和平、远离战争，要避免盲目采取偏激行动，避免给世界和平造成威胁。4．一战的性质、特点和影响分别是什么？第一次世界大战给了我们哪些启示？（1）性质：（2）特点：（3）影响：（4）启示：【复习巩固】一、选择题（）1．1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于：A．拿破仑执政B．第一次世界大战爆发C．希特勒上台D．第二次世界大战爆发（）2．（2014·江苏南京）下列历史事件中，导致第一次世界大战爆发的有①三国同盟形成②凡尔登战役③萨拉热窝事件④三国协约形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2（）3．19世纪末20世纪初，在欧洲形成了协约国和同盟国两大军事集团。其中“一国主导的三国同盟”中的“一国”是指A．英国B．奥匈帝国C．德国D．意大利（）4．一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是A．协约国进行的战争具有一定的正义性B．列强之间的关系以自身利益为转移C．意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立D．意大利背信弃义导致了三国同盟的分裂（）5．（2014·山东济南）2014年是第一次世界大战爆发100周年，点燃这场大战的“火星”是A．三国同盟的形成B．三国协约的形成C．萨拉热窝事件D．凡尔登绞肉机（）6．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，无论其理由为何，其他两缔约国必须以他们全部军队给予被攻击一方以援助。”——《同盟条约》。“其他两缔约国”是指A．德国和奥匈帝国B．德国和俄国C．英国和奥匈帝国D．英国和俄国（）7．第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是A．交战的双方主要是帝国主义国家B．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家C．英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾D．主要交战国的目的是重新瓜分世界二、非选择题10．完成下表：三国同盟与三国协约的形成。根本原因帝国主义国家经济、政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。组成国及核心国三国同盟德国、和，其核心是国三国协约英国、和，其核心是国集团性质影响两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。反思与重建3非选择题练习1．阅读下列材料，回答问题。材料一17—19世纪英国资产阶级进行了两次重大革命。一次革命通过血与火的洗礼，建立了自己的政治统治；另一次革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料三“废藩置县”，加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（1）材料一中的“政治统治”是通过哪一个文献确立的？“另一次革命”指的是什么事件？（2）材料二中的“独立”是美国哪位总统实现的？“一位伟大的总统”通过哪一战争维护了国家的统一？（3）材料三是日本哪一改革的内容？这次改革使日本的社会性质发生了怎样的变化？（4）结合材料及所学知识，谈一谈大国崛起对我国社会主义现代化建设的启示。2．阅读材料，完成下列要求。材料一英国在世界近代史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。材料二美国这个国家虽然只有235年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称为“从蚂蚁到大象”。回答：（1）“在17—19世纪时它是世界发展的领头羊”试从政治、经济两方面各举一史实说明英国走在世界前列的原因。（2）材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领舰队成为美洲的首批开辟者？（3）请为18—19世纪美国“蚂蚁到大象”的论点提供史实证明。3．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二4爱迪生和他发明的灯泡卡尔·本茨和他制造的汽车材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。请回答：（l）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（4）综合上述材料，谈谈你的认识。4．今年是第一次世界大战爆发100周年。一战是人类历史上第一次规模空前的战争。波及范围广、参战国多、伤亡之惨重、经济损失之巨大，警醒和警示着当今世界每一个热爱和的国家和人们。根据所学知识，回答下列问题：（1）第一次世界大战的导火线是什么？战争开始的标志性事件又是什么？（2）战前三对主要矛盾中最主要的矛盾是哪一对？（3）这是一场什么性质的战争？（4）回顾一战，你认为我们能从中得到哪些启示？非选择题练习答案【答案】1．（1）《权利法案》（1分）；（英国）工业革命（1分）；（2）华盛顿（1分）；南北战争（美国内战）（1分）；（3）明治维新（1分）；明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。（符合题意即可得分）（1分）（4）维护祖国统一；不断进行改革，大胆创新；要善于学习外国长处，学习外国先进的科学技术和管理经验；要大力发展教育，培养人才等。（答出其中一个方面或符合题意即可得分）（1分）【答案】2．（1）资产阶级革命；工业革命。（2）哥伦布。（3）美国独立战争，南北战争或美国内战，第二次工业革命等。5【答案】3．（1）工业革命（或第一次工业革命）；因为这次工业革命首先在英国发生；（2）电力能源和内燃机动力；（3）环境污染；（4）科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。（有理即可）【答案】4．（1）萨拉热窝事件；奥匈帝国向塞尔维亚宣战；（2）英德矛盾；（3）帝国主义掠夺战争；（4）珍爱和平，反对战争等。（有理即可）6第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本积累“三角贸易”名称最先经营国家主要经营国家示意图影响三角贸易即黑奴贸易葡萄牙英国欧洲程出归程中程美洲非洲①欧洲：奴隶贩子大发横财，为欧洲积累了巨额资本，促进了；②对非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成了非洲的贫穷和落后。英国成为最大的殖民国家第16课殖民地人民的抗争章西女王和玻利瓦尔姓名主要事迹抗击对象结果评价启示章西女王（封建王公出身）领导印度民族大起义英国殖民者失败民族英雄哪里有压迫哪里就有反抗。玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动西班牙殖民者南美大陆获得解放“南美的解放者”玻利维亚是以他的名字命名自己的国家。第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动和马克思主义的诞生《共产党宣言》的发表背景1848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领。内容分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去只是锁链，他们获得的将是整个世界。”——《共产党宣言》意义标志着马克思主义的诞生。从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史阶段。指导革命的范例马克思主义的新发展第一次尝试：19世纪70年代的巴黎公社（失败）；成功的革命实践1917年，俄国十月革命的胜利——------——-列宁主义1919-1949年，中国新民主主义革命的胜利——毛泽东思想1978年至今，中国特色社会主义道路——-——邓小平理论《国际歌》开始经过结果英国取胜的关键因素英国17世纪走上了殖民掠夺的道路相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国18世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家，号称“”。印度成为英国在亚洲的最大殖民地。1.资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级统治；2.工业革命使生产力得到巨大发展。说明：先进的社会制度和科学技术对国家的强大起着重要作用。背景词作者曲作者纪念巴黎公社（无产阶级性质的革命）欧仁•鲍狄埃狄盖特美国南北战争根本原因：黑人奴隶制阻碍美国资本主义发展（南北两种经济制度的矛盾，焦点是黑人奴隶制的存废问题）导火线：1861年3月，主张通过和平方式废除奴隶制的共和党人林肯当选为美国总统。开始：1861年4月，南方军队挑起内战。初期北方失利。结束：1865年，战争以北方的胜利告终。7第18课美国南北战争第19课俄国、日本的历史转折俄国1861年改革的内容及作用时间领导者性质主要内容作用或意义1861年沙皇亚历山大二世自上而下的资产阶级性质的改革①农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；②农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。但这次改革留有大量的封建残余。明治维新的内容及作用时间领导者性质改革内容作用或意义十九世纪六七十年代（１８６８年开始）明治天皇自上而下的资产阶级性质的改革①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是强大起来的日本很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。第七单元垄断资本主义时代的世界第20课人类迈入“电气时代”开始标志重大发明影响19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，人类历史进入“电气时代”。发明发明人国籍1、资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展；2、改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间交流；3、资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义（即帝国主义）阶段过渡。19世纪末期20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。内燃机汽车1885年卡尔·本茨（汽车之父）德国飞机1903年莱特兄弟美国耐用碳丝电灯1879年爱迪生“发明大王”美国第21课第一次世界大战原因开始交战双方性质结束著名战役《解放黑人奴隶宣言》颁布：186