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锡山区2014~2015学年第二学期初三期中试卷数学试题本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上.考试时间为120分钟.试卷满分130分.注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上.2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,在其他位置答题一律无效.3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加租,描写清楚.4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.............)1.-13的倒数是(▲)A.-3B.13C.3D.±32.下列运算正确的是(▲)A.632xxxB.623xxC.xyyx532D.236xxx3.使31x有意义的x的取值范围是(▲)A.13xB.13xC.13xD.13x4.下面四个图形中,不是中心对称图形的是(▲)5.已知A样本的数据如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B样本的数据恰好是A样本数据每个的2倍,则A,B两个样本的方差关系是(▲)A.B是A的2倍B.B是A的2倍C.B是A的4倍D.一样大6.一个圆锥形的圣诞帽底面半径为12cm,母线长为13cm,则圣诞帽的表面积为(▲)A.312π2cmB.156π2cmC.78π2cmD.60π2cm7.如图,MN是圆柱底面的直径,MP是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点M,P有一条绕了四周的路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿MP剪开,所得的侧面展开图可以是(▲)ABCD(第7题)8.下列命题中正确的是(▲)A.一组对边平行的四边形是平行四边形B.两条对角线相等的平行四边形是矩形C.两边相等的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形9.下列调查方式合适的是(▲)A.为了了解市民对电影《南京》的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式10.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数y=kx(x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且ODE的面积是9,则k=(▲)A.92B.274C.245D.12二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置.........处)11.分解因式:2a2﹣2=▲.12.近似数8.6×105精确到▲位.13.正十边形的每个内角为▲度.14.若反比例函数xmy1的图象位于第二、四象限内,则m的取值范围是▲15.小军的期末总评成绩由平时、期中、期末成绩按权重比1:1:8组成,现小军平时考试得90分,期中考试得60分,要使他的总评成绩不低于79分,那么小军的期末考试成绩x满足的条件是▲.16.如图,AB为⊙O的弦,△ABC的两边BC、AC分别交⊙O于D、E两点,其中∠B=60°,∠EDC=70°,则∠C=▲度.17.如图,已知A、B两点的坐标分别为(﹣2,0)、(0,1),⊙C的圆心坐标为(0,﹣1),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,射线AD与y轴交于点E,则△ABE面积的最大值是▲.18.如图,△ABC是一张直角三角形彩色纸,AC=15cm,BC=20cm.若将斜边上的高CD分成n等分,然后裁出(n﹣1)张宽度相等的长方形纸条.则这(n﹣1)张纸条的面积和是▲cm2.三、解答题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文yxECBAOD(第10题)字说明、证明过程或演算步骤)19.(本题满分8分).(1)计算:(π﹣2013)0﹣(﹣13)-2+tan45°;(2)化简:2222444222aaaaaaa.20.(本题满分8分).(1)解方程:x2﹣6x﹣5=0;(2)求不等式组2x+5≤3(x+2),3x-1<5的整数解21.(本题满分8分)已知:如图,点E是正方形ABCD中AD边上的一动点,连结BE,作∠BEG=∠BEA交CD于G,再以B为圆心作AC︵,连结BG.(1)求证:EG与AC︵相切(2)求∠EBG的度数;GBCADE22.(本题满分8分)如图,在三角形纸片ABC中,∠BAC为锐角,AB=12cm,AC=15cm.按下列步骤折叠:第一次,把∠B折叠使点B落在AC边上,折痕为AD,交BC于点D;第二次折叠,使点A与点D重合,折痕分别交AB、AC于点E、F,EF与AD交于点O,展开后,连结DE、DF.(1)试判断四边形AEDF的形状,并说明理由;(2)求AF的长.FEODCAB23.(本题满分8分)图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点和O点都在正方形的顶点上.(1)以点O为位似中心,在方格图中将△ABC放大为原来的2倍,得到△A′B′C′;(2)△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A″B′C″,并求边A′B′在旋转过程中扫过的图形面积.24.(本题满分6分)为了解某市今年九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分组(A:30分;B:29-27分;C:26-24分;D:23-18分;E:17-0分)统计如下:根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)这次调查中,抽取的学生人数为多少?并将条形统计图补充完整;(2)如果把成绩在24分以上(含24分)定为优秀,估计该市今年5000名九年级学生中,体育成绩为优秀的学生人数有多少人?25.(本题满分6分)在歌唱比赛中,一位歌手分别转动如下的两个转盘(每个转盘都被分成3等份)一次,根据指针指向的歌曲名演唱两首曲目.(1)转动转盘①时,该转盘指针指向歌曲“3”的概率是;(2)若允许该歌手替换他最不擅长的歌曲“3”,即指针指向歌曲“3”时,该歌手就选择自己最擅长的歌曲“1”,请用树形图或列表法中的一种,求他演唱歌曲“1”和“4”的概率.26.(本题满分10分)无锡某校准备组织学生及学生家长到上海进行社会实践,为了便于管理,所有人员必须乘坐在同一列高铁上;根据报名人数,若都买一等座单程火车票需6175元,若都买二等座单程火车票且花钱最少,则需3150元;已知学生家长与教师的人数之比为2:1,无锡到上海的火车票价格(高铁学生票只.有.二等座...可以打7.5折)如下表所示:运行区间票价上车站下车站一等座二等座无锡上海95(元)60(元)(1)参加社会实践的老师、家长与学生各有多少人?(2)由于各种原因,二等座火车票单程只能买x张(x小于参加社会实践的人数),其余的须买一等座火车票,在保证每位参与人员都有座位坐的前提下,请你设计最经济的购票方案,并写出购买火车票的总费用(单程)y与x之间的函数关系式.(3)请你做一个预算,按第(2)小题中的购票方案,购买一个单程火车票至少要花多少钱?最多要花多少钱?27.(本题满分10分)(1)问题情境:如图(1),已知,锐角∠AOB内有一定点P,过点P任意作一条直线MN,分别交射线OA、OB于点M、N.将直线MN绕着点P旋转,旋转过程中△MON的面积存在最小值.请问当直线MN在什么位置时,△MON的面积最小,并说明理由.方法探究:小明与小亮二人一起研究,一会儿,小明说有办法了.小亮问:“怎么解决?”小明画出了图(2)的四边形,说:“四边形ABCD中,AD//BC,取DC边的中点E,连结AE并延长交BC的延长线于点F.显然有△ADE≌△FCE,则S四边形ABCD=S△ABF(S表示面积).借助这图和图中的结论就可以解决了.”请你照小明提供的方法完成“问题情境”这个问题.(2)实际应用:如图(3),若在道路OA、OB之间有一村庄Q发生疫情,防疫部门计划以公路OA、OB和经过防疫站P的一条直线MN为隔离线,建立一个面积最小的三角形隔离区△MON.若测得∠AOB=70°,∠POB=30°,OP=4km,试求△MON的面积.(结果精确到0.1km2)图(1)图(2)(3)拓展延伸:如图(4),在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A、B、C、P的坐标分别为(6,0)、(6,3)、(92,92)、(4,2),过点P的直线l与四边形OABC一组对边相交,将四边形OABC分成两个四边形,则其中以点O为顶点的四边形的面积的最大值是.28.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线mmmxy2241)(41的顶点为A,与y轴的交点为B,连结AB,AC⊥AB,交y轴于点C,延长CA到点D,使AD=AC,连结BD.作AE∥x轴,DE∥y轴.(1)当m=2时,则点B的坐标为;(2)求DE的长?(3)①设点D的坐标为(x,y),求y关于x的函数关系式?②过点D作AB的平行线,与第(3)①题确定的函数图象的另一个交点为P,当m为何值时,以:A、B、D、P为顶点的四边形是平行四边形?yxEDCBAO锡山区2014~2015学年第二学期初三数学期中试卷答案一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.1.A2.B3.A4.B5.C6.B7.D8.B9.D10.C二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分.11.2(a+1)(a-1)12.万13.14414.m115.x≥8016.5017.31118.三、解答题:本大题共10小题,共84分.19.(1)解:(π﹣2013)0﹣(﹣31)-2+tan45°=1﹣9+1(3分)=﹣7(4分)(2)解:=(1分)=(2分)=(3分)=.(4分)20.(1)解方程:x2﹣6x﹣5=0;解:x2﹣6x=5x2﹣6x+9=5+9(1分)(x-3)2=14(2分)x-3=±(3分)∴x1=3+,x2=3-(4分)(2)求不等式组②3x-1<5的整数解解:由①得,x≥-1,由②得,x<2.(2分)故原不等式组的解集为:﹣1≤x<2.(3分)∴不等式组的整数解为:x=﹣1,0,1(4分)21.(1)证明:过点B作BF⊥EG,垂足为F,∴∠BFE=90°∵四边形ABCD是正方形∴∠A=90°,∴∠BFE=∠A,(1分)∵∠BEG=∠BEA,BE=BE,∴△ABE≌△FBE,(2分)∴BF=BA,(3分)∵BA为︵的半径,∴BF为︵的半径,∴EG与︵相切;(4分)(2)解:由(1)可得△ABE≌△FBE,∴∠1=∠ABE=21∠ABF,(5分)∵四边形ABCD是正方形,∴∠C=∠ABC=90°,∴CD是⊙O切线,由(1)可得EG与︵相切,∴GF=GC,∵BF⊥EG,BC⊥CD,∴∠2=∠CBG=21∠FBC,(7分)∴∠EBG=∠1+∠2=21(∠ABF+∠FBC)=21∠ABC=45°(8分)22.(1)答:四边形AEDF是菱形.理由:由第一次以AD为折痕的折叠可知:∠1=∠2由第二次以EF为折痕的折叠可知:AE=DE,AF=DF,∠AOE=90°(2分)∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,∴∠3=∠4,∴AE=AF,(3分)∴AE=DE=AF=DF,∴四边形AEDF是菱形.(4分)(2)由(1)可得四边形AEDF是菱形,∴DE∥AC,AE=AF=DE,∴△BED∽△BAC,(6分)∴BABE=ACDE,(7分)∵AB=12cm,AC=15cm,∴1212-AF=15AF∴AF=320.(8分)23.解:(1)见图中△A′B′C′(3分)(直接画出图形,不画辅助线不扣分)(2)见图中△A″B′C″(6分)(直接画出图形,不画辅助线不扣分)S=36090π(22+42)=41π•20=5π(平方单位).(8分)24.(1
本文标题:江苏省无锡市锡山区2015届九年级一模考试数学试题(含答案)
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