人口的数量变化高三一轮复习课件(41张ppt)

六年级上学期班主任工作计划范文汇编以下是《》的文章,供大家参考一、班级队伍建设1、组建一支责任心强的班干部队伍,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。2、制订更加利于班级建设的规章制度,结合学校的雏鹰争章活动,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。5、小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。总之,在班级队伍的建设中,本着“以生为本”,尽量给学生提供的机会,让的学生参与进来,让学生真正成为班级的主人。二、思想品德和行为规范工作方面:1、在每周一次的班会课中,开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。4、培养责任心和对学习的热情乐观态度。三第一章人口的变化第一讲人口的数量变化与人口的合理容量第二部分考纲下载考纲解读不同人口增长模式的主要特点及地区分布。1.识记：人口增长模式的类型、特点及地区分布。2．理解：不同国家和地区的人口问题及对策，环境承载力和人口合理容量的含义与区别。3．应用：各类人口统计图表的判读。（1）人口自然增长率、出生率、死亡率说明人口的出生率：指人口在一定时期内（通常为一年）出生人数与同期人口总数（年内平均）之比人口的死亡率：指一定时期内（通常为一年）死亡人数与同期人口总数之比人口的自然增长率：指一定时期内人口自然增加数（出生数减死亡数）和人口总数之比或：自然增长率=出生率－死亡率（2）人口基数人口增长数=人口基数×自然增长率1、影响人口自然增长的主要因素一、人口的自然增长2、人口数量增长随时间的不匀速性（时间差异）人口数量少增长缓慢。人口数量增多增长速度加快人口数量多增长明显加快保持较低水平增长缓慢文化教育、社会保障制度健全、生育观念的转变等比较稳定，一些国家的人口数量还会逐渐减少英国、德国、日本鼓励生育，吸引外来移民水平较高增长很快政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降等人口增长开始趋于缓慢中国、印度、巴基斯坦等计划生育，控制人口增长3、世界人口自然增长的空间差异♨特别提醒(1)人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化，而不一定是数量的增加，也可以是零增长或者负增长。(2)一个地区人口数量最多是在其增长率由正值变为0的时刻，而不是增长率最大的时刻。(3)人口增长由自然增长和机械增长组成。自然增长是由出生率和死亡率的变化引起的，机械增长是由人口迁移引起的。(4)我国既有人口过多，人口压力大的问题，也有人口老龄化的问题。下图是有代表性的四种人口出生率和死亡率示意图。1.人口自然增长率最高的是A.①B.②C.③D.④C[浙江卷]图9为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。3．有关世界人口变化过程的表述，正确的是()A．1950～2010年人口死亡率大于人口出生率B．1950～1970年人口死亡率下降幅度最小C．1990～2010年人口自然增长率基本不变D．1950～1970年人口自然增长率上升D[浙江卷]图9为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。4．图中代表北美洲的是()A．①B．②C．③D．④C二、人口增长模式及其转变1、人口增长模式的构成指标出生率、死亡率和自然增长率2、人口增长模式转变开始的标志死亡率的下降3、人口增长模式转变的的根本原因社会生产力的发展4、人口增长模式类型及其特征比较高出生率、高死亡率和很低的自然增长率高出生率、低死亡率和高的自然增长率低出生率、低死亡率和很低的自然增长率速度缓慢增长迅速趋于低增长或停止或负增长指标：出生率死亡率自然增长率人口增长模式比较？？？？？5人口增长模式的判断方法通过分析不同人口增长模式的分布特点，了解不同地区的人口政策，形成正确的人口观。读人口增长统计图，回答(1)～(3)题。(1)图中Ⅰ对应的人口增长模式是A.原始型B.传统型C.过渡型D.现代型答案：A解析：读人口增长统计图可知，Ⅰ对应的人口增长模式是原始型，因为人口出生率高达47‰，人口死亡率接近37‰，而人口自然增长率仅10‰左右，所以为高出生率、高死亡率、低自然增长率的原始型。(2)目前欧洲发达国家人口增长模式类同于()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ解析：读图可知，Ⅰ是高出生率、高死亡率、低自然增长率的原始型；Ⅱ为低出生率、低死亡率、自然增长率接近零的现代型；Ⅲ为高出生率、低死亡率、高自然增长率的传统型；Ⅳ处于由Ⅲ至Ⅱ的过渡阶段。而目前欧洲发达国家的人口增长特点是低出生率、低死亡率、人口自然增长率接近零增长或负增长的现代型，所以为Ⅱ。答案：B三、人口问题（1）人口问题，是指人口发展与经济发展不相适应，与环境、资源不相协调，人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。主要的突出问题是人口增长过快或过慢的问题、人口老龄化问题。（2）.发达国家和发展中国家的人口问题？？？？①人口增长的绝对量大，科学文化素质较低。②在社会经济不太发达的状况下进入人口老龄化阶段(未富先老)③人口性别比例失调④劳动年龄人口年龄升高，比重下降⑤城市化进程加快，人口流动迁移量大问题实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质；发展社会生产力，转变生育观念。对策健全社会保障体系；鼓励老有所为；延迟退休年龄。加强对非法胎儿性别鉴定的监管；大力发展生产力，提高妇女地位，完善养老保障体系；加强宣传教育，转变婚育观念。加强岗位技能培训，发展职业教育，提高劳动者素质。加快城市基础设施建设；发展城市公共交通；合理规划、加速建设全国高速路网。（3）我国人口问题及对策（4）.人口老龄化问题当一个国家或地区60岁及以上人口超过10%或65岁及以上人口超过7%即为进入老龄化社会。65岁及以上人口超过10%即为严重老龄化社会，人口老龄化趋势本质上是一种进步现象。四、人口金字塔结构年轻型（扩张型）成年型（静止型）老年型（收缩型）四、人口金字塔结构第一步：读懂坐标，明确单位。读懂横纵坐标的含义，分析不同年龄组、不同性别组分别所占的比重。要注意横坐标有时表示的是比重，有时表示的是人口数量(如下图①)，还要特别关注人口数量的单位(如下图②)。纵坐标一般左侧表示男性各年龄段，右侧表示女性各年龄段(如下图①②)，但有时候左右两侧表示不同年份的年龄段比较。第二步：关注塔型，确定类型。不同的塔型反映了不同的人口问题。下宽上窄的塔型(增长型)反映出少年儿童人口增长快、所占比重高，人口迅速增长(如下图①)；上下同宽的塔型(稳定型)反映了各年龄组人口比重大致均衡，人口缓慢增长(如下图②)；上宽下窄的塔型(缩减型)则反映出少年儿童比重小，老年人口比重大，人口老龄化严重，人口呈负增长(如下图③)。第三步：关注异常，分析原因。(1)某年龄段人口比例突然变小(如下图①处)。其原因主要有以下几种情况：一是计划生育等导致出生率突然降低；二是重大灾害等导致死亡率上升；三是人口的大量外迁。(2)某年龄段人口比例突然增加(如下图②处)。其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。(3)男女比例的明显失调(如下图③处)。可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。(1)图乙是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是A.①②③④B.①③④②C.①②④③D.①③②④D[·山东卷]图4为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。4．图中信息反映出()A．1982－2009年人口出生率呈上升趋势B．1982年的人口平均年龄比2009年的低C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年的多B1982年至2009年婴幼儿所占比重逐渐减少，因此出生率逐渐降低；1982年65岁及以上人口所占比重比2009年要小，14岁及以下人口所占比重比2009年要大，因此平均年龄1982年比2009年要低；1982年20～24岁年龄组人口比重要比2009年的略大，但1982年的总人口数要远低于2009年的，故该年龄组人口数1982年要少于2009年。[·山东卷]图4为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。5．与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25～59岁劳动力资源数量下降B由1982年到2009年，我国人口出生率呈下降趋势，因此人口增长速度减慢；由于我国在1982年到2009年65岁及其以上人口所占比重呈上升趋势，因此社会养老负担会加重由于人口年龄结构发生变化，我国的就业结构也相应发生变化2009年25～59岁人口比重较1982年要大，再加上总人口数的不断增大，故25～59岁劳动力资源数应为上升。五、三角坐标统计图的判读（1）沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图中的箭头①、②、③。（3）读取三个变量的坐标数值总和是100%。如上图中星点的三要素构成比重分别约为A—25%、B—47%、C—28%。①②③（2）过图中标出的点（在图中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸(箭头）方向一致的三条斜线。注意坐标原点读下图，若图中a、b、c分别表示0-14岁、15-64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重，据此回答。1.图中①②③④四个国家，老龄化问题最严重的是A．①B．②C．③D．④abc000100(％)100(％)100802020204040406060608080①②③④C图中a、b、c分别表示0-14岁、15-64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重2.为实现经济可持续发展，②国应采取的相应措施是A．实行计划生育B．鼓励生育C．采取移民政策D．鼓励人员出国abc000100(％)100(％)100(％)802020204040406060608080①②③④A⑥人口增长动态统计图(江苏徐州)读“甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图”，回答(1)～(2)题。(1)自然增长率从高到低排列正确的是()A．甲、乙、丙、丁B．甲、丙、乙、丁C．丁、丙、乙、甲D．丁、乙、丙、甲(2)下列叙述正确的是()A．甲地人口增长模式为“低—高—低”型B．乙地一定位于发展中国家C．丙地人口数量最接近人口合理容量D．丁地城市化水平高，速度快BB环境人口容量与人口合理容量关系的分析解读1．从影响因素及特性上理解二者的联系。环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相同的，由此决定了二者的特性也是相同的，具体如下表所示：2.从概念及实质上理解二者的区别。