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小学数学第二课堂活动方案一、指导思想:通过丰富多彩的数学活动,给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台,让学生充分感受数学的魅力,激发学生“爱数学,数学有无尽的乐趣;学数学,数学有无穷的奥妙;用数学,数学有无限的未来”的情感全面提升学生的数学素养。二、活动目的:通过活动,希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。三、活动地点:教室四、活动时间2017年12月1日——12月29日五、活动内容1、通过收集资料了解数学知识、著名数学家小故事。2、进行数学心算练习及比赛。3、进行数学简算及比赛手抄报。4、进行数学手抄报比赛。六、具体安排1、多媒体收集资料。2、数学比赛(1)活动形式,以小组为单位。(2)奖励方式。3、数学手抄报比赛(1)活动形式,学生自己自愿组队,每组1——6人,出一份数学手抄报,内容包括:数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理,色彩鲜明,做到数学味与艺
本文标题:小学数学第二课堂方案
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