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2011年高考语文专题学案——正确使用标点符号(2)2011/4/18【学习目标】1、掌握现代汉语中标号(尤其是括号、引号、书名号、省略号)的基本用法及注意事项。2、掌握几种标号误用的类型及解题技巧【考点解读】1、标号分类九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。2、命题趋势①考查重点会放在括号、引号、书名号和省略号用法上。②尤其注意标号和点号连用,如引号与点号连用时,点号的书写位置。【标号用法讲解】(一)引号(“”)1、基本用法:普通词语不能滥用引号。一般情况下,行文中直接引用的话,需要着重论述的对象,特殊含义的词(表示讽刺和否定),特定称谓等才能用引号标志。例如①它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴荆门,生长明妃尚有村”。(表示直接引用)②包身工没有“做”或“不做”的自由。(表示突出强调。)③“还要让它‘留芳’百世吗?”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。(有特殊含义,表示讽刺和否定。)④“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。(表示特定称谓。)2、典型病例:⑴吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”⑵耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别给人笑话,俗话说‘礼多人不怪嘛’。”⑶他站起来问:“老师,“有条不紊”的“紊”是什么意思?”总结归纳______使用引号应注意的问题:3、引语结束处标点位置确定的原则★⑷爱因斯坦说:“想象力比知识重要。”⑸写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。⑹我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”“珍惜今天吧!”的标语。总结:①完全引用时(引文独立成句,意思又完整),句末点号放在引号_________;②不完全引用(引文不完整或者引文作为作者话的一部分),句末点号(问号感叹除外)放在后引号的_________。(二)括号()1、基本用法:括号是对行文的注释补充。一般不需要读出来。分句内括号与句外括号两种。句内括号只注释或说明句中的一部分词语,要紧贴在被注释词语后;句外括号是对全句的补充注释,要紧挨着前面被注释或被说明的句子。2、典型病例:⑴猴子跳到一个十一二岁的孩子面前(他是船长的儿子),把他的帽子摘下来……⑵金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”,(《荀子·劝学》)现在专指黄金。⑶近日,“贫二代”一词在各大网站频频出现,“出身贫寒,社会关系缺乏,求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征(2009年9月2日《中国青年报》)。总结归纳______使用括号应注意的问题:★括号与点号的位置关系:①、句内括号中,被注释的词语后如果需用点号,点号应放到__________。②、句外括号,括号应放在___________________。3、补充知识:括号内最后一个标点是否保留?一般来说,问号、叹号保留,顿号、逗号去掉,句号在句外括号中使用。例如①他撰写的《上古音的声韵配合规律》(载《中国语文》,中国社会科学院语言研究所编)在学术上颇有创见。②这是怎么回事呢?是不是表示作者(编者?校者?)还拿不定主意呢?③他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有|母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)(三)书名号《》单书名〈〉号1、基本用法:书名号用来标示书名、篇名、报纸名、刊物名、剧作名、影片名、戏曲名、歌曲名和法规文件名等。例/《红楼梦》//《序言》/《语文报》/《读者》/《小兵张嘎》/《懂你》2、典型病例:⑴《为了使明天生活的更好而奋斗》这一主题应该贯串在我们高三人的生活中。⑵我建议我们班的板报应该有以下几个栏目:《青春》《奋斗》《学习》《生活》。⑶在《人间指南杂志社》里有6位编辑。⑷我最近买了一本《读者杂志》。⑸《读《劝学》有感》《廉颇蔺相如列传·史记》总结归纳_______使用书名号应注意的问题:(四)省略号(……)1、基本用法:表示引文的省略,列举的省略,说话断续或中断。2、典型病例:⑴新中国的历史上无法抹去这些名字:焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。⑵月季呀,玫瑰呀……五彩缤纷,争奇斗艳。总结归纳_______使用省略号应注意的问题:3、省略号与点号的位置:辨析正误,总结规律⑶不受制约的权力将产生腐败现象。但是,谁来制约?谁来监督?谁能制约?谁能监督?……尚有一系列问题需要深入探讨。⑷风,更猛了。雪,更大了……⑸一群马,在公孙龙眼里是“非白马”,是黑马、青马、黄马、棕马、……的综合。⑹在广州的花市上,牡丹、水仙、菊花、梅花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都开在一起啦!总结⑴省略号前如果是句号、叹号、问号,那么_____________________________________。省略号前如果是顿号、逗号、分号(句中点号),那么____________________________。⑵省略号后的点号________________________。★补充知识:使用破折号应注意的问题1.破折号和“即”“就是”“是”等词语都可表示解释说明,但两者不能同时使用。2.如果解释补充或插说的话是在句中,往往前后两处都用破折号。【课堂演练体验高考】1、辨析下列引号使用是否正确,并指出原因⑴.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。(10年湖北卷)⑵.“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉斯说,“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”(10年重庆卷)⑶.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。”(08湖北)⑷.李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。(05江西)⑸.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。(2004年天津)2、辨析下列括号的用法是否正确,并指出原因⑴.室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。(10年重庆卷)⑵.当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。(10年湖北卷)⑶.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。(09年湖北卷)⑷.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。(08江西)⑸.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题“古历下亭址”五个大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。(05山东)⑹.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。(06湖北)3、辨析下列书名号用法是否正确,并指出原因⑴.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。(2005年山东)⑵.《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”(06江西)⑶据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。(2004年全国卷Ⅲ)4、辨析省略号的用法是否正确,并指出原因⑴.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声,已经习以为常。(07湖北)⑵.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!(05湖北)5、辨析破折号的用法是否正确,并指出原因⑴.趁着在家无聊,我这个捣蛋鬼又有新点子咯!别以为我又要恶作剧,这次啊,我准备亲身下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。(10年重庆卷)⑵.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。(05湖北)
本文标题:标点符号之标号学案
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