校园网的应用误区与对策

校园网的应用误区及对策1课题背景及意义介绍研究背景随着时代的发展，信息技术在教育中得到了越来越广泛的应用，加快了教育现代化的进程。与此同时，政府和高校也已经投入大量的经费为高校添置校园网和信息化设施，但实际上在很多高校中,由于教师和学生对信息技术在教学与科研中的巨大效能认识不充分，受长期形成的传统观念的制约，许多信息化设备没有被合理应用到教学与科研中去，而是被应用于一般的日常休闲娱乐中。如何促进信息技术在高校中的有效应用已经成为一个紧迫的研究课题。1课题背景及意义介绍研究意义校园网是一个复杂的系统工程，它集计算机技术、通信技术等多学科于一体，以信息资源为核心，硬件系统为物质基础，并通过网络软件系统实现整体的管理与应用，具有教学、科研、管理和信息交流的功能。建设一个完善的校园网络系统，将促进学校的教学、科研及管理更上一个新的台阶，对实现现代化教育具有重大的意义。2研究内容概述研究内容本文在对目高校校园网应用的现状及存在的误区进行了详细的分析，并针对存在的误区提出了一系列针对性强的建议。文章认为，对校园网的建设和应用缺乏全面考虑，浪费现象严重；校园网的应用缺乏全员参与；校园网的应用受限于优秀软件和资源的不足；校园网的应用只重视常规工作，缺少开发创新；忽视了校园网的教学服务功能和学习功能是目前校园网应用最重要的五个误区，需要针对性地进行解决。误区1.对校园网的建设和应用缺乏全面考虑，浪费现象严重2.校园网的应用缺乏全员参与3.校园网的应用受限于优秀软件和资源的不足4.校园网的应用只重视常规工作，缺少开发创新5.忽视了校园网的教学服务功能和学习功能3当前校园网建设和应用的误区4走出校园网应用误区的建议建议1.科学规划、注重实效的应用校园网2.加强信息资源库的建设3.培训老师并给学生开设信息技术应用课程4.建立一支高素质的校园网管理、开发和课件制作队伍5.注重校园网教学和学习功能的开发应用5结束语结束语校园网是集教学、科研、管理、信息服务等于一起的有机体。我们应当在科学规划注重实效的基础上做到建与用并重、硬与软并重、网与人并重，充分发挥校园的重要作用。努力推进学校的信息化进程和教育教学质量及广大师生各项素质的提高。谢谢，欢迎指正！