植物花果实芽原基试题

一、综合题（每空？分，共？分）1、炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请回答下列问题。（1）西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞结构的中，营养丰富的果肉属于组织。（2）西瓜的果实是由雌蕊的发育来的。利用果实里的繁殖后代，这属于有性生殖。（3）西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是（）A．西瓜的红色果肉和黄色果肉B．大个西瓜和小个西瓜C．西瓜皮的有条纹和无条纹D．甜西瓜和薄皮西瓜2、（4分）阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺。（1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是。（2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是。（3）农民常把玉米和大豆间作套种（即在每两行玉米之间种植几陇大豆），这样可以增强土壤的肥效，提高土地的生产效益。其原因是。（4）用玉米生产乙醇，主要是因为其种子内含有丰富的淀粉，请你设计一个简单的实验来验证玉米粒内淀粉的存在：。3、图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中[]_______区细胞数量的增多和[]_______区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]_________和[]_________发育而来的。（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]_________区的细胞来吸收，再经茎中的__________运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的_________运输到植物体的各个器官。（3）综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个___________的整体。4、将下列各项按照水分由土壤、经过植物、到达大气的路线重新排列：（若顺序错不得分）①根的导管②叶肉细胞③气孔④土壤中的水⑤茎的导管⑥根毛只填序号：（）→（）→（）→（）→（）→（）→大气5、下图是菜豆子萌发过程示意图，请根据图示回答下列总是：（1）种子萌发需要的外界条件是适量的水分、___________和____________。（2）胚芽发育成________，胚轴是___。6、下图四组是验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请据图回答问题：(1)通过完成实验A、B、C、D，请你描述实验现象和得出的结论分别是：A。B。C。D。(2)该组实验验证植物的两项生命活动，从实验结论可以看出这两项生命活动的关系是___________。(3)实验D中，碳酸氢钠溶液的作用是。7、下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并回答：（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［］中形成的。（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括(填图中序号)。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中［］是两片，而玉米种子只有一片。（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［］。（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的［］，也可以发育成图四中的B。（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［］发育来的。（6）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式，请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式：8、(每空1分，共8分）豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于__________。(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破的结构是__________。(3)C中该植株的茎中无___________结构,故不能长的很粗。(4)E是由D中的____________发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_________________。(5)由于豆科植物根瘤中的_____________能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。(6)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验：实验步骤：①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在____________________中,在相同条件下浸泡一段时间。②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。预测实验结果：在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间_____________(填甲乙或甲=乙或甲乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反。二、选择题（每空？分，共？分）9、从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是ABCD10、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是A．根冠B.伸长区C.分生区D.成熟区11、枝芽的结构中能发育成新芽的是()A.生长点和叶原基B.生长点和幼叶C.芽原基和生长点D.叶原基和芽原基12、园林工人经常修剪路边绿篱的顶部，其目的主要是()A．抑制细胞分裂B．降低光合作用C．解除顶端优势D．减小水分散失13、右图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C.甲枝条更有利于开花结果D.乙枝条不利于开花结果14、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？A．根B．茎C．叶D．芽15、植物的主干和侧枝都称为茎，发育成主干的是（）A.种子的胚芽B.种子的子叶C.花芽D.枝芽16、俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物17、移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸18、水稻生活中，需要量最多的无机盐是（）评卷人得分A.含钾、铁、锌的无机盐B.含氮、硼、铁的无机盐C.含钾、铜、镁的无机盐D.含氮、磷、钾的无机盐19、植物体一个果实中含有种子的多少取决于()的多少。A．一朵花中雌蕊数目B．一个子房中的胚珠数目C．一朵花中雄蕊数目D．一枚雌蕊中子房数目20、种子萌发时，种子首先要()。A.胚根突破种皮B.胚开始发育C.吸水膨胀D.胚芽开始发育21、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是22、花生是由下列哪一项发育成的（）A．花冠和花托B．子房壁C．子房壁和胚珠D．花托和胚珠23、掐断植物的嫩茎，上断面流出的汁液主要来自（）A．细胞液B．导管中的运输物C．筛管中的运输物D．树干上的露水24、下列结构中，使根不断伸长的是（）A．根冠和生长点B．伸长区和成熟区C．分生区和伸长区D．根冠和伸长区25、下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是（）A．葵花籽是由胚珠发育而来的B．西瓜子的外壳由子房壁发育而来C．花生的果皮由珠被发育而来D．玉米的胚乳由受精极核发育而来26、花生的子叶是由下列哪种结构发育来的（）A．子房B．珠被C．受精卵D．子房壁27、生活中经常见到“水往低处流”，而植物体内水是往高处流的。你认为与之有关的生理现象主要是（）A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用28、某同学家中的一棵枣树，在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的解释正确的是（）A．木质部输送给果实更多的水分B．没有受伤的树皮的运输能力更强了C．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D．木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育29、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳A．传粉B．生长C．传播种子D．A、B、C都不对30、在一棵桃树的枝条上，开了四朵花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花粉、雄蕊、雌蕊，这一枝条上最多可以结几个桃子？（）A．1个B．2个C．3个D．4个参考答案一、综合题1、（1）液泡营养（2）子房种子（3）D2、（4分，每空1分）（1）玉米的茎里面没有形成层1分（2）人工辅助授粉（或人工授粉；或辅助授粉）1分（3）大豆（豆科植物）根瘤内的根瘤菌可以固定空气中的氮气，使土壤中含氮的无机盐的含量增高（或大豆根瘤内的根瘤菌可以固氮，提高土壤氮肥含量；只要意思表述正确即可得分）1分（4）将玉米种子纵剖，在剖面上滴加碘液后变蓝色（或将玉米种子切开，在切面上滴加碘液后变蓝色；或在切开的玉米胚乳上滴加碘液后变蓝色；或将玉米磨碎做出糊状，滴加碘液，变蓝色；其他合理答案亦可得分）1分3、（1）[C]分生区[B]伸长区分生组织[1]幼叶[2]芽轴（2）[A]成熟区导管筛管（3）统一4、④⑥①⑤②③5、(1)充足的空气；适宜的温度(2)茎和叶；茎与根连接部分6、(1)a装置的蜡烛熄灭，b装置的蜡烛继续燃烧，呼吸作用需要氧气卫生香能复燃，光合作用产生氧气澄清的石灰水变浑浊，呼吸作用放出二氧化碳d装置不产生气泡，e装置产生气泡，光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是进行光合作用的原料)(2)呼吸作用的产物是光合作用的原料，光合作用的产物是呼吸作用的原料(或光合作用、呼吸作用可以调节氧气和二氧化碳的平衡)(3)吸收二氧化碳7、（1）③胚珠（2）①②④⑤［②］子叶。（3）［C］茎（4）［A］花芽（5）［②］子房壁（6）8、（1）器官（2）胚根（3）形成层(4)子房传粉和受精（缺一不可）（5）根瘤菌（6）清水甲乙二、选择题9、C10、B11、【解析】选C。本题主要考查枝芽的结构和功能。枝芽的中间部分是芽轴，芽轴顶端是生长点，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构；芽轴四周是幼叶，幼叶展开后形成新的叶；生长点外侧的突起是叶原基，叶原基逐渐发育成幼叶；幼叶和芽轴之间的小突起是芽原基，芽原基能够发育成侧芽。12、C13、B14、D15、A16、C17、B18、D19、B20、C（储存的种子内含水量很少，因缺水，种子处于休眠状态。种子萌发时需要先吸收大量的水，使种子的生命活动起来，分解有机物供胚发育利用。）21、C22、C23、C24、C25、D26、C27、D28、C29、C30、C